100 条"虹隐楼诗文集"搜索结果
虹(英文原著版) 电子书
  • [英] D.H.劳伦斯
  • 本书是英国当代小说家、散文家、诗人劳伦斯的代表作。本书为英文原著版。
隐弓嘯箭 电子书
  • 刘锋
  • 本书在第一章总述长江流域帮派与寨主的横枋纵门、发展演变、集体性格、历史情怀之后,以空间为序,用六章依次解读了滇黔、巴蜀、湘鄂、赣皖、江浙、沪上帮派与寨主的人文背景、亦正亦邪的复杂形象,以及不同区域帮派与寨主的关联、奇异,也连载了高原、盆地、平原、丘陵、山地,以及湖泊帮派与寨主扑朔迷离的传奇、行走刀锋的履历。
卧云楼笔记 电子书
  • 苏逸云撰
  • 《卧云楼笔记(精)》记载当世文人活动相当丰富,闽地重要文人如陈宝琛、高雨农、郑孝胥、林纡、李宣龚、梁鸿志以及地方诗人文友交往等,书中均有记录,有些得自传闻,有些则为作者亲历。如关於高梦旦,苏逸云写道:“闽侯高梦旦先生,近届诞辰,胡适之寿以联云:走路吃肉骂中医,人老心不老;喝酒写字说官话,知难行亦难。
虚白楼诗 电子书
  • 虞愚撰
  • 虞愚撰的这本《虚白楼诗(精)》根据《北山楼诗集》及《虞愚自写诗卷》为底本,厦门风行印刷社1949年铅排未印版(复印件),附录《虞愚先生遗诗辑录》,何丙仲辑注,约180首。
岐黄楼医话 电子书
  • 张鸣钟
  • 本书内容共分7类:第一“医学正传”,载《中国医学史歌诀》1篇,文中以四言歌括形式,简介了历代各科的名医名著及医学贡献。此文是参编中医大学生基本功训练丛书《中医熟读背诵精选》所撰,置该书首篇,要求各专业学生熟读背诵。第二“医学心悟”,载文16篇,乃读医之心悟,其中《中医名著名言选释》和“朱丹溪《丹溪心法》学习辅导”等篇,曾在《中医研究》杂志连载。第三“医学散墨”,载文25篇,是具有知识性、趣味性、实
老年难言之隐那些事 电子书
  • 刘娅婻
  • 《老年照护图解丛书》是一套真正切合老年人照护需求的科普知识宣传教育书籍,在提高老年人健康素养,推进老年人居家照护等方面必将发挥重要的影响和作用。知识全面,图文并茂,指导具体,内容贴合我国的社会发展现状,表现形式符合老年人的阅读习惯,让老年朋友能从中获取健康的生活理念、积极的生活态度和科学的照护知识。这类书市场上少见,对老年人的难言之隐关心不够。本书运用情景模拟、讲故事、拟人等形式,深入浅出的就老年
武汉黄鹤楼故事 电子书
  • 黄宏量
  • 本书讲述黄鹤楼精彩的故事,把名楼的千年沧桑娓娓道来,带你神游仙山,登临诗楼,俯仰天地,观云听涛。从而使你更好地欣赏胜景,品味诗文,领略千古名楼的精魂神韵。
物业管理指南——写字楼物业 电子书
  • 中国物业管理协会
  • 本书共分为11章,内容包括:写字楼物业管理概述、早期介入与前期管理、客户服务与关系维护、写字楼物业的使用与维护管理、安全管理、环境卫生及绿化管理、写字楼物业专项服务等。
哈佛大学人生设计课 电子书
  • 尤虹文
  • 哈佛优等生的人生进阶秘籍,18堂课带你走出安全区。
笑死了!刷了1400年的大唐诗人朋友圈2 电子书
  • 诗意文化
  • 大唐诗人的悲欢离合,千古名诗的背后故事。
爆笑大唐诗人朋友圈(共两册) 电子书
  • 诗意文化
  • 大唐诗人的悲欢离合,千古名诗的背后故事。
隐公元年:一部另类的中国思想史 电子书
  • 熊逸
  • 思想隐士熊逸带你读中国思想史。
楼之千:白描古风建筑从入门到精通 电子书
  • 任安兰
  • 零基础国画入门教程书,线描临摹手绘,白描唯美东方古风建筑入门教程。
储福金女性长篇小说系列紫楼 电子书
  • 储福金
  • 《紫楼》是一部描写文艺宣传队故事的长篇小说。人生如戏,戏如人生;“紫楼梦”如同《红楼梦》,也是写一群女孩,写她们在插队期间相遇发生的故事,抒写她们的欢乐与悲苦,通过主人公鲁阿芳的感伤与其宣传队短暂集合时的欢快、热闹,散时又悲伤、冷清,不如不聚,从而反应出人生的失落,进入到了广阔的历史和多样的生活之中,与当代人进行沟通及交流。
成为明星讲师:TTT培训全案 电子书
  • 楼剑
  • 企业内训师培养全攻略,快速提升授课技能
成为明星讲师3:脑科学与活动开发全案 电子书
  • 楼剑
  • 本书能够让内训师对人类的大脑工作原理、学习原理、如何记忆编码等有一个较直观的认识,同时帮助内训师掌握一些教学活动设计和开展的方法,享“成人培训奥秘、专业授课技巧、讲义制作的秘诀”,从而使内训师掌握沟通表达、互动、现场掌控、气氛渲染、效果提升的核心技巧,获得成长。
成为明星讲师.2,TTT课程设计与开发全案 电子书
  • 楼剑
  • 本书通过小说的形式生动地讲述课程设计与开发课程培训,教导读者运用培训需求的分析工具,设计有效的培训目标,学会培训材料的甄别方法、不同类别信息的最佳呈现技巧,学会有效利用现有资源,应用模块化技巧设计生动有效的培训教材等,旨使读者在课程设计与开发课程中掌握基本技能。本书适合企业内部培训师、部门主管及渴望提升自我演讲能力、立志于成为培训师的人士阅读。