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100 条"临床护理技术规范:内科护理"搜索结果
临床护理技术规范:内科护理
王华芬 主编
浙江省护理中心最新编撰的“护理管理与临床护理技术规范系列”之一。
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内科护理
陈晓燕
本书共九个项目,每个项目下有若干任务,包括呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理及传染病患者的护理。
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临床护理案例分析:内科护理技能
梁萍 主编
通过临床案例及分析引入常规护理操作,以更好地培养护理人员的思维判断能力、独立工作能力及综合分析能力。
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内科护理手册
余勤 主编
本书系统阐述县级医院内科护理必须掌握的基本知识和基本概念,同时注重将人文素质培养方面相关内容融入书中。
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实用心血管内科临床护理手册
张春主编
本书共分为:基础知识、介入标准护理、心血管内科护理习题几部分,主要内容包括:概述、心力衰竭、心律失常、先天性心血管疾病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、;心脏骤停于心脏性猝死等。。
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临床护理实习指南
刘冬华 主编
为了更好地培养护理实习生的临床工作能力,编写本书,以更好地指导护理系学生临床实习。
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临床护理病案学
崔宇红主编
全书共十二章,内容涉及内科、外科、妇产科、儿科等临床典型病例,为了便于学生学习,每章节内容按照基础知识、住院病历和辅助检查三个板块编排。基础知识以涉及本病例相关的基本概念和知识点为主,包括定义、病因病理、临床表现、诊断检查、处理原则等内容。
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神经内科重症护理手册
刘芳
一本引导神经内科重症护理的监测手册。
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神经内科重症护理手册
刘芳
本书共分十二章,分别从护理的人力资源、护理质量管理、护理制度、感染控制、护理评估、症状护理、案例护理分析、并发症护理、基础与专科护理技术、医护配合以及国内外共识的文献指引等方面进行了修改。每一章从护理依据、护理评估、护理干预、护理经验与文献分享等环节进行了撰写,体现了NCU最新的进展。主要以临床护理为主,从护理管理、疾病护理、并发症防控、案例分享、基础与专科护理操作等环节,紧密结合临床,将近几年的
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神经内科重症护理临床实践与经验总结
刘芳
本书通过介绍护理研究的结果以及经验,以促进患者的早日康复。
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骨科临床护理思维与实践
高小雁 主编
本书较为全面地介绍了骨科护士应具备的专科技术。
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新生儿临床护理精粹
苏绍玉
1.本书紧紧围绕"高危新生儿及危重新生儿管理及护理最新进展相关知识及技术"主题进行整理,内容丰富多彩。涉及高危新生儿的管理包括风险管理、用药安全、医院感染防控等,新生儿疾病的理论相关知识以及新生儿护理技术操作等。2.图文并茂,通俗易懂,简单实用,方便广大读者及时了解新生儿护理知识的新进展及新技术,同时可作为新生儿专科护士培训及进修护士的标准化教材使用。3.理论联系实际,注重提高新生儿专科护理理论知
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临床常见护理技能情景模拟
杨惠云
本书通过对日常护理操作中常见的问题进行分析、归纳,通过情景模拟的方法提出出现不同问题时如何应对、解决的指导方法,以期提高护理人员的综合处置能力,规范应对突发状况时的处理方法和流程。主要内容分四部分:1.护理情景模拟相关教育学理论概述。2.护理基础操作情景模拟。3.专科护理情景模拟。4.护理突发事件情景模拟。特点:1.形式新颖、简明、易读。2.模拟常见情景,还原度高、真实、可信,学习人员代入感强。3
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临床眼科护理技术操作规程
肖惠明
由于眼科护理技术操作专业性较强,本书的主要内容涵盖临床眼科护理技术操作规程、眼科护理技术的操作指引、眼科护理技术操作的评分标准,配有大量视频,使眼科护理技术操作更加直观、易懂。本书由中山大学中山眼科中心编写,用于全院培训,作者每年在全国组织培训,配有相关大量原创视频,以使眼科护理技术操作更加规范、标准。
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听护士说——内科常见病家庭护理
贾小莹
本书以整体护理为理念,以各系统内科常见疾病为主干,按照医院八大内科的设置,以通俗易懂的语言对50种内科常见病进行解析,设有“典型表现”、护士帮你找病因”、“护患问答”、“护士叮嘱”等版块,并配原创手绘插图,言简意赅,易于理解,满足普通大众对内科常见疾病治疗、护理的科普需求。《听护士说:内科常见病家庭护理》从百姓熟悉的案例人手,采用简明易懂的形式,将专业术语口语化,对内科的常见病、多发病进行了深入浅
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儿科护理
陈晓燕
本书共十七个项目,内容包括:生长发育、小儿营养与喂养、儿童保健和疾病预防、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、新生儿及患病新生儿的护理、营养性疾病患儿的护理等。
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外科护理
陈晓燕
本书以护理评估、主要护理诊断/问题、护理目标、护理措施、护理评价的顺序组成任务实施内容,引领学生认识各系统外科常见病、多发病的病因与发病机制,熟悉各疾病患者的护理评估与主要护理诊断/问题,掌握典型症状、体征与护理措施。
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护理技术
陈晓燕
本书分门诊护理和急诊护理、住院护理两大单元,包括了护理学的基本理论、基本知识和基本操作技术。每个项目以任务链为主线,通过项目聚焦、任务目标、任务分解、任务实施、任务检测、项目总结。
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走进护理
陈晓燕
本书共六个项目,内容包括:探寻护理发展历程、塑造护理职业形象、领悟护理基本概念、学习护理相关理论、学会应用护理程序、规范护理职业防护。每个项目以任务链为主线,通过项目聚焦、任务目标、任务分解、任务实施、任务检测、项目总结,每个项目任务最后设计互动小栏目,培养学生临床思维和团队协作能力。
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护理评估
李春燕等
本书以临床典型案例护理评估岗位任务为基础,创设情境导入、任务目标、任务分解、任务实施、任务拓展、任务评价和情境再现七个学习环节,遵循护理评估工作过程,介绍了不同情境下护理评估的完整流程、操作要点和评价标准。
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血液科临床护理思维与实践
葛永芹 主编
以情景再现的形式详细叙述疾病的治疗与发展过程中,临床护理的每一工作环节、每一步骤或每一具体操作的内容。
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