得书 - 好书推荐、正版图书免费阅读

基于课堂的第二语言习得研究

袁芳远
一部多角度、多层面分析评述第二语言课堂习得研究的专著。

电子书

阅读的习得.国际儿童阅读研究丛书

著
本书作者对不同语言和文化环境中儿童读写学习特点深入理解，同时，由于她有多年在中美两国工作和生活的经历，文中涉及的英语儿童和汉语儿童读写能力发展异同的讨论甚为精彩。全书由四个阅读亮点：阅读习得与文化；阅读习得与语音；阅读习得与认知能力；阅读理解和阅读障碍。

电子书

复杂动态理论下的汉语作为第二语言交际能力研究

陈婷婷
本书从复杂动态系统的视角重新审视汉语作为第二语言交际能力及其发展过程。通过多模态语料库的建立、分析与讨论，对学习者的汉语交际能力及其特征进行了深度的分析，从而建立了相应的汉语交际能力理论框架，并据此对汉语国际教育的教学、评估等提出了具有可操作性的建议和意见。

电子书

襄阳侯习郁

邱学永
邱学永著的《襄阳侯习郁》是一部历史人物传记。记叙东汉初年开国将领襄阳候习郁、马援、王瑛等辅佐汉光武帝刘秀平定天下、中兴汉室的故事。本书萃取百家，博采众长，可以说是一本袖珍型历史百科全书，适合各阶层读者阅读。对于东汉建武、明帝、章帝三朝的历史，作者也没有事无巨细，面面俱到，而只选择其中具有代表意义的大事，予以高度概括，目的是尽最大努力为读者提供基本历史事实和历史知识，揭示了中国古代历史发展的一些规律

电子书

得配本草

洪炜
《得配本草》由清代三位具有丰富临床经验的医生——严洁、施雯、洪炜相互切磋，共同撰成于1761年。本次整理，以清乾隆二十六年（1761）小眉山馆刻本《盘珠集·得配本草》为底本，参照其他刻本重新整理。共10卷，载药655味。每药记载畏恶反使，主治功能，配伍运用，辨药优劣，炮制，禁忌，怪症专治等与临床用药紧要内容。其中尤以药物的简单适宜配伍有特色，故书名为“得配”。内容简明实用，用药经验丰富，对临床灵活

电子书

超实用场景对话精编

开言英语教研组
本书精选了开言英语地道音频课中最为经典、实用的海外场景对话，共70个高频生活场景，涵盖了日常、旅游、职场三个大类，共15个子话题。每个子话题下都有北美外教精心编写的实用场景对话，用的全都是外国人生活中会实际用到的表达方式，学了就能说、就能用。

电子书

世医得效方

危亦林
《世医得效方》为元代名医危亦林撰。本次整理，以元至正五年(1345)陈志初刻本为底本校勘而成。本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。本书是一部临床医学方书，是作者汇集古今名方屡试有验者，结合五世家传及个人医疗经验编著而成，书中介绍了2500余首方剂，按当时太医院规定的十三科之目，分为内、儿、风、妇产、眼、口齿咽喉、正骨金镞、疮

电子书

汉语同语义类动词搭配研究：第二语言教学视角

郝瑜鑫著
本书从同语义类的视角出发，面向对外汉语教学，运用语料库语言学的基本方法，多维度考察汉语同语义类动词搭配与外国学生习得汉语同语义动词搭配的相关问题。书中建立起同语义类动词搭配知识体系模型；依托中介语语料库考察外国学生习得汉语同语义类动词的情况，进而将两库所得结果进行比较；运用语言习得理论讨论外国学生习得汉语同语义类动词的发展过程以及发生偏误的类型和原因；探讨同语义类动词搭配词典的编纂和研究问题。

电子书

EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈研究

王伟清著
本书作者以4个听说班的大二学生为研究对象，采用课堂观察、刺激回忆访谈和个性化语言测试等方法，采集了784个反馈语段(合2160分钟的课堂录像)、192则刺激回忆报告和382道试题的测试结果，从反馈的方式、明晰度、复杂程度、语言重心、包含的元语言和副语言六个方面，探讨了我国EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈的分布特点，学习者对反馈的关注度，以及反馈的效果。最后，作者对外语教学实践与未来反馈研究提出了

电子书

基于功能导向的西藏土地整治研究

张晓平，高婕妤，蔡丹

电子书

基于利益相关者的品牌治理研究

王彦勇等
本书对品牌治理展开研究，以利益相关者参与品牌治理的影响因素为切入点，以品牌治理的深化过程为导向，通过品牌治理融入度衡量品牌治理的实施效果，形成了贯穿品牌治理形成、发展与测量的研究逻辑思路。

电子书

有趣得让人睡不着的基因

[日] 竹内薫
本书为日本中小学生经典科普课外读物，为你展示出科学知识的无穷魅力，原来难懂的理科知识是这么有趣。

电子书

世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力

张华
适读人群：家长（尤以7~16岁孩子家长为主）、初高中学生、教育培训机构、教育工作者、国际学校及国际教育服务机构、升学指导及生涯规划相关机构及从业人员1.少年商学院创始人张华十年教育观察与思考知行合一力作、教育“未来之书”，高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格，培养孩子面向未来的核心竞争力和幸福感！2.融合中西教育创见创举，全面解读世界名校录取趋势系统，提炼“世界课堂”的8大能力维度（阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”）；3.一部让孩子身心平衡发展的成长指南，一本帮孩子进入世界名校的策略手册，与万千家长一起告别教育焦虑。4.提炼ABCDE阅读法、科技时代GPS信息技术素养3大能力、“T型少年”培养路径、3D逆向自律法则等，引领孩子变得出类拔萃；5.19位国内外大咖联袂推荐：秦春华、丹尼尔.施瓦茨、戴维.凯利、位梦华、乌尔里希.伯温格、黄湘雯、葛如钧、刘轩、袁拔、万维钢、吴晓波、马骏、王强、郝广才、褚清源、熊浩、杨鸣镝、肖经栋、邹天；6.少年商学院近400万高知家长用户见证，有效助力7-16岁孩子知识广度与思维深度提升，有效激发孩子学习自驱力与创新自信力；7.参与共读，可获赠少年商学院名校通识体验课及相关教育前沿资源分享。

电子书

扶贫项目绩效评估研究：基于精准扶贫的视角

孙璐
本书为我国精准扶贫实践提供了借鉴和参考。

电子书

中印经济增长比较：基于制度视角的研究

杨怡爽
不同的制度，对中印两国的经济发展产生多大的影响？

电子书

基于内容的双目立体视频检索研究

段峰峰
本书阐述了基于内容的双目立体视频检索的方法和技术，以检索实现流程为主线，重点从双目立体视频技术原理以及深度图提取、特征提取、片段匹配、特征索引等方面进行创新方法和技术介绍，从而为读者扩充相关领域知识及实践应用提供支持。

电子书

基于产业安全的京津冀产业转移研究

李然著
本书以京津冀的产业转移为研究对象，以规范分析和实证分析相结合的研究方法，在系统梳理产业安全理论和产业转移理论的基础上，借鉴国外经验，从京津冀经济增长、生态环境和产业转移问题入手，论述了京津冀的产业转移机理、转移行业选择、转移行业产业安全评价、产业布局优化及产业转移政策建议。希望本书的出版能够为我国京津冀经济圈的发展有所贡献。

电子书

基于GIS的体育场地规划研究

王雷著
体育是社会发展与人类文明进步的一个标志，体育事业发展水平是一个国家综合国力和社会文明程度的重要体现。北京承办2008年奥运会是我国综合实力的体现，并将对我国国民经济等方面产生巨大的影响。然而纵观历年的奥运会主办国，直至今日依旧在为奥运会“还债”。为此，对后奧运时期体育场馆及周边配套设施进行适时、富有前瞻性的规划，对提高奥运场馆赛后利用率、促进城市进一步发展具有重大意义。地理信息技术是在计算机硬件、

电子书

基于实践理性的教师专业成长研究

索磊
本书建构了以实践理性作为理论工具的分析框架，运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下的教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思，教师可以据此调整自身专业成长的方向、提升专业品性。实践理性作为教师专业成长的内在诉求对于教师专业成长有着丰富的意蕴。

电子书

儿童数学能力的培养：基于实证研究的观点

张丽著
本书内容主要包括六个方面。首先是数学能力的内涵，回答儿童数学能力的培养主要是培养什么能力；其二，阅读和数学能力的关系，基于实证研究说明阅读对数学能力的重要性以及如何开展数学绘本的阅读；其三，空间能力和数学能力的关系，基于实证研究说明空间能力对数学能力的重要性以及如果提高儿童的空间能力；其四，手指加工和数学能力的关系，基于实证研究说明手指感知能力对数学能力的重要性以及如何提升手指感知能力；其五，数学