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100 条"核心素养的中国表达"搜索结果
核心素养的中国表达
核心素养的中国表达
  • 成尚荣
  • 教育专家成尚荣解读，植根中华优秀文化土壤，用智慧的方式培育学生核心素养。
中国居民营养素养核心信息及评价 电子书
中国居民营养素养核心信息及评价
  • 马冠生朱文丽
  • 《营养素养评价工具》提供统一研究工具与比较结果，为国内同行提供科学依据。
基于学生发展核心素养的学业标准：初中地理 电子书
基于学生发展核心素养的学业标准：初中地理
  • 等著
  • 本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前最新研究进展，结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。
中学历史核心素养命题的原理和方法 电子书
中学历史核心素养命题的原理和方法
  • 黄牧航等
  • 本书第一章和第二章论述了中学历史核心素养的测评模型和基本的命题方法；第三章至第七章分别论述了中学历史五大核心素养的命题方法；第八章论述了中学历史核心素养命题的新思路。
社会艺术教育标准：全民终身学习核心素养 电子书
社会艺术教育标准：全民终身学习核心素养
  • 周星
  • 培养什么样的人不仅关乎每个家庭的未来，同时也关乎整个社会及国家的发展。艺术教育从本质上来说，关注的是全面育人的教育问题。艺术教育可以提升公民综合素养，增强文化自信，有助于公民全面发展，促进社会和谐与稳定。党的十八大报告明确指出了教育的本质功能和真正价值，并指明了我国教育改革发展的目标及方向。2019年，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.小学数学 电子书
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.小学数学
  • 苗沐霖，曹艳主编
  • 全书分为5个专题，解读了数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析等数学核心素养的内涵，阐述其在数学中的价值，对学生发展起到的作用，分析其在小学数学教学中具体体现。在分析学生水平监测以及教师教学中存在的问题的基础上，从数学核心素养内涵出发，提出了21个教学关键问题。围绕实践探索解决教学关键问题的过程，展现了42个典型教学案例：基于前测中对学生在教学关键问题上具体表现的分析思考，将教学关键问题
光的表达 电子书
光的表达
  • 许东亮著
  • 本书分为光的感悟、光的历程、布光表达、光的设计、光的案例五部分，具体包括：自然的光、建筑的光、生活的光、光源进化、灯具发展、设计流变、平面布光、剖面布光、三维表现、细部设计、模拟计算等内容。
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学英语 电子书
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学英语
  • 何书利主编
  • 《普通高中英语课程标准（2017年版）》中明确提出，英语教师要能够贯彻落实学科核心素养的教育理念、发展学生英语学科的核心素养。依据以上标准要求，“十三五”期间，朝阳区中学英语骨干教师研修工作坊，聚焦研究英语学科核心素养，探索解决教学关键问题的具体策略及路径，组织编写此书，其基本框架为语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个专题及两份教学设计案例，其中每个专题分别从素养解读、关键问题及案例分析、教
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学数学 电子书
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学数学
  • 白雪峰，张东主编
  • 数学核心素养是当前我国数学课程目标的集中体现，以素养培养为导向的课堂教学改进是教师的重要任务之一。本书立足教学实践与改进，以课题研究与骨干研修为基本路径，基于六大核心素养的内涵表现、水平划分和中学教学实际提出了18个教学关键问题，从素养内涵解读、关键问题分析、典型课例评析、教学改进建议四个维度阐明了理解和培养数学核心素养的实践与探索。白雪峰，北京市特级教师，数学会理事，特级教师协会会员，北京市名师
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学语文 电子书
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学语文
  • 陈沛，姚咏梅主编
  • 语文培训教材内容介绍：核心素养是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。培养学生语文学科核心素养是中学语文教师培训的重要内容。本书共分为五个章节。首先基于核心素养和语文学科核心素养，进行文献梳理。为一线教师理解核心素养，了解语文教育前沿的最新成果，提供了诸多方便。其次，分别针对四个核心素养，搭建培训内容的结构。既关注单篇教学，也关注整本书阅读。以关键问题引领，提供教学策略和教学案例分析
初等教育下道德与法治学科核心素养的整体建构策略研究 电子书
初等教育下道德与法治学科核心素养的整体建构策略研究
  • 柯智勇
  • 本书共六章，内容包括：相关概念的界定、初等教育下道德与法治学科核心素养培养研究的理论基础、初等教育下道德与法治学科现状解析、初等教育下道德与法治学科核心素养构建研究等。
中国居民健康素养监测报告 电子书
中国居民健康素养监测报告
  • 中国健康教育中心
  • 本书主要介绍了健康素养监测的研究历程、监测方法、以及2012—2015年监测结果，提出了主要问题和工作建议。
数据素养 电子书
数据素养
中国公民健康素养短信版 电子书
中国公民健康素养短信版
  • 韩铁光
  • 本书按健康基石、中国公民健康素养66条和家庭实用急救减灾常识和部分特殊人群合理膳食指引顺序安排相关短信内容，有利于公众先学习健康素养核心内容，加深理解对健康素养有个全面的认识。基本技能文后附录了中国公民健康素养66条的全文，便于公众阅读健康素养全文；本书尚附录了其它常见的健康素养知识如中国公民环境与健康素养、母婴健康素养等，这部分内容是政府发布的原文，本书未将其改编成短信。本书最后附录了相关名词解
画说中国公民健康素养 电子书
画说中国公民健康素养
  • 广东省健康教育中心
  • 《画说中国公民健康素养》以国家卫生计生委于2015年修订的《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》为蓝本，以图画解说核心信息，贴近生活，集科学性和实用性为一体。主要内容：1.培养健康行为；2.学习健康技能；3.建立倡导健康的行为与生活方式；4.加强心理健康服务；5.健康教育和健康促进。
大学生的金融素养 电子书
大学生的金融素养
  • 刘晏如
  • 本书以金融应用场景为导向，以一位毕业于普通高校的理工专业背景的大学生李明为主角，以其学习、生活和职业发展故事为线索，将大学生在校期间和毕业后所要面临的诸多经济金融决策问题串联起来进行分析。本书根据现有金融类教材的传统知识体系进行抽取和组合，分为基于经济生活场景的投资理财篇、基于职业发展场景的职业金融篇以及基于创业决策场景的创业金融篇。每一篇均通过李明的故事，引入金融决策分析，生动有趣、深入实际地将
职业素养提升 电子书
职业素养提升
  • 邵超
  • 本书共分为四个篇章十三个单元。第一篇为认知职业，包括职场导引等内容；第二篇为树立职业意识，包括团队意识、责任意识、服务意识和服从意识等内容；第三篇为塑造职业心态，包括感恩心态、积极心态、承受挫折等内容；第四篇为规范职业行为，包括培养好习惯、主动学习思考、积极沟通、控制情绪、注重细节等内容。
建筑思维的草图表达 电子书
建筑思维的草图表达
  • (德)迪特尔·普林茨等
  • 《建筑思维的草图表达》的主旨是将草图作为一种工作方式，作为眼睛和大脑在方案创造过程中共同参与的媒介，作为方案内容交流与描述的一种载体。书中介绍了不同的绘画技巧和绘画表现手段，并将每种绘画的效果用丰富的实例展现了出来，由浅入深，从原理到实践，使读者能够对建筑空间草图绘画有一个系统全面的认知，并通过大量的练习，使之融会贯通。书中给出了学习空间环境绘画的建议，由此我们也应该知道：不间断地练习，是学习的手段，也是发展个人能力和个人风格的必经之路。　　头脑中抽象的创意和纸上草图式的创意之间的对话，会引起一场持续的思想与图画之间的交流，这对于解决方案设计任务来说是不可避免的，也是充满乐趣的。同时，草图可以使每一阶段的设计方案都清楚可见，人们在回顾设计过程时，对整个设计方案的发展能有更加切身的体会。
汉字的形式构想与表达 电子书
汉字的形式构想与表达
  • 严薇
  • 本书通过字体设计教学实践，总结了一些创造字形的方法。全书分为两个模块：概念构建和文字形态表达。概念构建解决作品的主导思想，形态表达解决作品的视觉造型，形态表达又分为字型和字形两方面来探讨。各部分内容贯穿了对历史的传承，案例丰富，以期为相关学习、研究者提供参考。
简单易懂的沟通表达课 电子书
简单易懂的沟通表达课
阿多的职场表达法 电子书
阿多的职场表达法
  • [日]蟇田吉昭
  • 步入社会后，中田晴一直为表达能力差的问题所困扰，直到有一天，他的爱犬阿多又来到了他的身边，伴随着阿多的引导，中田晴开始重拾自信，重新认识自我，逐渐掌握了许多表达自我的方法和工具。对于中田晴和阿多来说，他们的重逢是一段奇妙而又富有意义的旅程，也是中田晴不断提升存在感和表达力的过程。对本书中介绍的24种方法进行反复实践后，相信各位读者朋友的语言和表达一定也会让别人心悦诚服，从而提升自己的存在感。
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