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100 条"高校海归英语教师专业身份研究"搜索结果
高校海归英语教师专业身份研究
杨春红
海归英语教师专业身份:学术发展与境遇
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高校体育教师培训模式的研究
吕青著
本书对国内外教师培训的理论、高校体育教师培训指标体系的理论构建和我国教师培训现状进行了较为细致的研究和分析。
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高校青年教师职业成功研究
郭名等
本书以职业发展理论、职业成功理论为理论基础,系统总结和归纳高校青年教师职业发展的现状;在此基础上,运用扎根理论研究方法构建中国文化背景下的高校青年教师职业成功内容结构模型,编制高校青年教师职业成功测量量表,进而从高校、个体两个层面,选取高绩效工作系统、心理资本、生涯适应力和师生心理契约4个变量,探究高校青年教师职业成功的影响因素及其作用机制;最后,根据实证研究的结论,分别从高校宏观层面和教师微观层
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层序社会中的师者:传统教师社会身份研究
张伟 著
本书详细介绍了“层序社会”与“师者”两个中心概念;分别选取了“思想与权力”、“仕途与谋生”与“生活与感情”三个维度来对传统教师群体的现实生活和精神追求进行了梳理和介绍,力求在全面而详实的论述其与传统社会的真实关系的基础上,为人们理解师者的社会身份与生存状况提供参考与借鉴;从社会变迁的角度就师者群体的消亡以及现代教师的兴起等问题进行分析和考察,为当下的教育困境提出建议。
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基于实践理性的教师专业成长研究
索磊
本书建构了以实践理性作为理论工具的分析框架,运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下的教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思,教师可以据此调整自身专业成长的方向、提升专业品性。实践理性作为教师专业成长的内在诉求对于教师专业成长有着丰富的意蕴。
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地方高校教师流动问题研究:价值之维
著
本书从流动的主体——地方高校教师着手,在对地方高校教师的流动现状进行考察的基础之上,分析地方高校教师流动的影响因素,从实践层面回答“为什么会流动”的问题——个体、组织、外部环境导致;探寻其流动行为背后的价值取向,从认知层面回答“为什么要流动”的问题——实现某种价值;从人本层面探索地方高校教师流动价值取向的逻辑;审视教师流动过程中的现实困境、价值困境及冲突,结合个体、组织、系统三方利益相关体,提出地
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教师(英语原著版)
[英] 夏洛蒂·勃朗特
本书是夏洛蒂·勃朗特的处女作,也是她仅次于《简·爱》的最好作品。
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教师专业化的途径与方法研究
郭汉华,邱辉,李社荣
本书从哲学、社会学、教育学、心理学以及教师教育实践等方面,对中小学专业化的途径与方法进行了多角度的审视和思考,并大胆地触及了当今教育的现实,也客观地反映了区域教育的现状。同时,为教师专业发展提出了有一定科学性和可操作性的途径和方法。
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教师专业发展中的关键事件研究
苏红
教师如何在有限的生活、学习和工作中突破成长的极限?关注关键事件是一个有效的切入点。在教师的专业发展过程中,关键事件像一面镜子,让我们更加清晰地“看清”自己,并且充满激情地拥抱一个更加美好的“自己”。本书回答了“关键事件如何进入教师的反思领域”等问题。
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英语专业四级写作周计划
英语专业四级考试命题研究组
“英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书。具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《英语专业四级写作周计划》是本系列针对TEM4的一个分册。编者从英语专业四级写作的题型特点和设题规律出发,针对考生复习中经常遇到的问题,为考生提供了一个完整的TEM4写作3周复习方案。全书安排在3周里进行,每周
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英语专业四级完形、语法和词汇周计划
英语专业四级考试命题研究组
“英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《英语专业四级完形、语法和词汇周计划》是本系列针对TEM4的一个分册。编者从英语专业四级完形、语法和词汇部分的题型特点和设题规律出发,针对考生复习中经常遇到的问题,为考生提供了一个完整的TEM4完形、语法和词汇
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英语专业四级听力周计划
英语专业四级考试命题研究组
“英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《英语专业四级听力周计划》是本系列针对TEM4的一个分册。编者从英语专业四级听力部分的题型特点和设题规律出发,针对考生复习中经常遇到的问题,为考生提供了一个完整的TEM4听力4周复习方案。每周安排5天(星期一至
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英语专业四级阅读周计划
英语专业四级考试命题研究组
“英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《英语专业四级阅读周计划》是本系列针对TEM4的一个分册。编者从英语专业四级阅读部分的题型特点和设题规律出发,针对考生复习中经常遇到的问题,为考生提供了一个完整的TEM4阅读4周复习方案。第1周基础过关篇,讲解
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动画专业英语
戴凌瑞 郑勇 黄临川 田霖 编著
《动画专业英语》是一本适用于动画专业的英语教材,从专业的角度针对提高该专业学生的英语能力编写。本书将动画专业和英语教育两方面的知识结合起来,旨在提高动画专业学生的专业英语阅读能力,使读者了解国内外动画专业领域的基本知识和动向,扩充知识面,为专业学习服务,并着力于提高读者的综合素质及未来继续学习和发展的能力,有针对性地提高动画专业学生在学习和工作中运用英语的能力。内容涵盖动画基础知识、动画大师介绍、
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物流专业英语
刘如意 冯佳
本教材的内容包括:初入职场;建立客户关系;入库、储存与发货;发货、追踪与送达;处理单证与函电;客户沟通;增值服务;国际供应链管理;开发跨境电商物流业务,共九个章节内容,每一个章节有学习目标、单词与词汇、听力练习、情景对话、阅读、职业技能训练和课外阅读材料,书后附有物流英语专业术语,供学生自我学习。
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铁路专业英语
魏宏
本书共分八个单元,每个单元包含读写、听说、综合技能训练三大部分,每部分又包含语音训练、服务用语、专业阅读、扩展阅读、典型工作情境模拟操作等系列任务;各项教学内容和训练任务由浅入深、循序渐进,全面涵盖铁路工作领域各个过程。
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走向新师德:师德现状与教师专业道德建设研究
檀传宝
本书分为专题研究、调查报告两篇,包括:教育劳动的特点与教师专业道德的特性、正确理解当代中国师德、师德制度建设的问题与路径选择等内容。
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身份
衣向东
本书讲述了:二十世纪三十年代初,国民党上海警察局在国民党中央组织部调查科的直接指挥下,对迁回上海的中共中央机关实行围剿,大肆逮捕、枪杀中共高层领导和地下党秘密联络员。为此,中共中央特科将在前线带兵打仗的红军连长龚瀚文火速调往上海,担任了特科行动队(俗称“打狗队”)队长。
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云南跨境民族身份认同研究
谷禾 著
经历了经济社会的变革和文化的变迁,任何处于当今中国社会的成员都不同程度地面临着身份认同的困扰,跨境民族的身份认同问题正是当前中国社会发展变迁和全球化背景下的典型事例。在当前形势下,研究跨境民族身份认同的形成和变化情况,对于正确认识和处理多民族国家内的相关社会问题无疑具有重要意义。本文以历史文化和社会建构的视角,对云南跨境民族身份认同的形成变化过程进行了分析考察,并对当前形势下的云南跨境民族身份认同
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高校创新人才培养与教师发展
纪巍
本书第一章至第四章在对创新人才培养的相关内涵、国内外研究进行梳理的基础上,总结论述了国外高校科教创新实践经验。第五章至第七章从创新型团队建设、高层次人才贡献评价、教师专业化成长培训等方面探讨了支撑创新人才培养的高校师资队伍建设的诸多问题。
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小学教师专业发展概论
吴义昌
本书分为上下两篇。上篇对教师专业发展的基础研究,主要从教师专业发展的概念、意义、内容、阶段和影响因素等方面进行基本理论的探讨;下篇对教师专业发展的应用研究,主要阐述教师专业发展的五条实现路径,即理论应用路径、实践反思路径、教师合作路径、课例研究路径和道德修养路径。
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