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100 条"西北地区学前教师课程能力研究"搜索结果
西北地区学前教师课程能力研究
西北地区学前教师课程能力研究
  • 左雯霞
  • 学前教师课程能力:发展核心与提升关键
复杂动态理论下的国际汉语教师能力研究 电子书
复杂动态理论下的国际汉语教师能力研究
  • 柯雯靖
  • 本书对国际汉语教师能力研究进行了分析，总结出现有研究存在的四大问题，并通过自建国际汉语教师动态数据库，采用多种分析方法，对国际汉语教师的能力结构、能力间互动关系、能力影响因素和能力发展提出了新的结论。
高职院校教师能力提升手册 电子书
高职院校教师能力提升手册
  • 李兴洲等
  • 本书共十章，内容包括：师德师风建设、了解高职学生、沟通合作、职业指导、培养方案、教学设计、教学实施、教学反思及能力培养、数字化技能、教研能力。
学前教育研究方法 电子书
学前教育研究方法
  • 本书以理论知识“够用”为度，以能力培养为核心，从学前教育研究实践者的视角出发，以学前教育研究过程为线索，紧密结合当前学前教育教学改革的新理念，阐述学前教育研究的意义和指导思想，比较全面、系统地介绍了适宜于学前教育研究的各种主要研究方法。
学习方式的变革 电子书
学习方式的变革
  • 北京教育科学研究院
  • 本书是教育工作者们对课程教学改革、考试评价及管理改革与终身学习变革的研究与在实践层面上所进行的思考、探索。
教学反思与教师专业发展：新课程改革中的案例研究 电子书
教学反思与教师专业发展：新课程改革中的案例研究
  • 赵明仁
  • 本书共分8章，包括：新课程改革与“做中学”、教学反思理论、教师专业发展理论、课程实施中的教学反思等内容。
全国监理工程师执业资格考试指南 电子书
全国监理工程师执业资格考试指南
大学生创业能力实训教案 电子书
大学生创业能力实训教案
  • 泰岳教育课程研发组
  • 大学生创业基础已经成为越来越多大学的必修课。为了帮助教师上好这门课，我们编写了这本《大学生创业能力实训教案》。它既可以与《大学生创新创业基础教学设计与教案》配套使用，又可以独立使用。本书围绕“怎样提高创新能力”“怎样提高思维能力”“怎样提高整合资源能力”等八大能力展开学习与训练，坚持以学生问题为导向，以丰富的案例为内容，采取生动活泼的学习形式，系统地进行能力训练。本书教学设计与内容编排独树一帜，又
大学生创新创业基础教学设计与教案 电子书
大学生创新创业基础教学设计与教案
  • 泰岳教育课程研发组
  • 本书按照为什么要学习创业、能不能学习创业和怎样学习创业的逻辑关系，围绕“学习创新创业与自主创业的关系、学习创新创业与个人成长的关系、学习创新创业与职业发展的关系、学习创新创业与专业学习的关系”等10组问题展开教学，旨在解决学生在学习创新创业方面存在的各种疑惑、顾虑。书中通过讨论、辩论，进行思想、观点的碰撞，激发学生的创业意识，提高学生的创业认识，学习创新创业的规律，树立勇于投身实践和与时俱进的观念
教师教育转型研究 电子书
教师教育转型研究
  • 钟秉林
  • 本书共三篇，内容包括：北京师范大学的教师教育改革与实验、中国教师教育改革的现状与趋势、国际教师教育改革的基本趋势。
中东问题研究（2015年第2期/总第2期） 电子书
中东问题研究（2015年第2期/总第2期）
  • 西北大学中东研究所 编
  • 《中东问题研究》为国内唯一一本专门以中东地区为研究对象的学术辑刊，内容涉及中东历史、经济、政治、宗教文化、国际关系等领域。它将成为我国中东研究界进行学术交流的又一重要平台，对进一步推动我国的中东研究事业具有重要学术价值和现实意义。本辑设中东政治与外交、中国与中东关系、古代埃及历史、中亚研究、书评等栏目。
中东问题研究（2016年第1期/总第3期） 电子书
中东问题研究（2016年第1期/总第3期）
  • 西北大学中东研究所 编
  • 《中东问题研究》为国内唯一一本专门以中东地区为研究对象的学术辑刊，内容涉及中东历史、经济、政治、宗教文化、国际关系等领域。它将成为我国中东研究界进行学术交流的又一重要平台，对进一步推动我国的中东研究事业具有重要学术价值和现实意义。本辑设中东政治与外交、中国与中东关系、古代埃及历史、中亚研究、书评等栏目。
中东问题研究（2016年第2期/总第4期） 电子书
中东问题研究（2016年第2期/总第4期）
  • 西北大学中东研究所 编
  • 《中东问题研究》为国内唯一一本专门以中东地区为研究对象的学术辑刊，内容涉及中东历史、经济、政治、宗教文化、国际关系等领域。它将成为我国中东研究界进行学术交流的又一重要平台，对进一步推动我国的中东研究事业具有重要学术价值和现实意义。本辑设中东政治与外交、中国与中东关系、古代埃及历史、中亚研究、书评等栏目。
职业院校教师专业能力：结构与培养 电子书
职业院校教师专业能力：结构与培养
  • 高山艳
  • 本书采用DACUM职业分析技术对职业院校教师的工作进行了分析，获取了各项任务于教师的重要性、难度等信息，构建了职业院校教师专业能力模型并采用结构方程模型进行了验证，调查分析了职业院校教师专业能力水平现状，提出了专业能力培养策略，对职业院校教师专业能力进行了研究。
网络舆论引导能力研究 电子书
网络舆论引导能力研究
  • 张传新 崔海默
  • 本书从了解网络舆论出发，对网络舆论的产生基础、传播机制等问题进行了全面梳理，内容包括：新时代党员干部的必修课：了解网络舆论；近年来网络舆论引导得当的案例评析等。
大学护理教师发展研究 电子书
大学护理教师发展研究
  • 沈曲著
  • 本书共分7章。第一章介绍了本书的研究背景和研究思路、方法。第二章介绍了本书的理论根基——大学护理教师发展的理论基础。第三章阐述了有关工作满意度、离职倾向、教师发展的问卷调查结果，构建并验证了大学护理教师发展、工作满意度和离职倾向关系的作用机制理论逻辑模型。第四章阐述了我国大学护理教师访谈结果，进一步探究我国大学护理教师发展中存在的问题。第五章综合文献研究和质性访谈结果，阐述了美国大学护理教师发展现
历史课程教材教法研究 电子书
历史课程教材教法研究
  • 郑林 著
  • 本书是作者从事历史教育研究十余年成果的结晶，内容涉及历史课程目标、历史课程内容组织与编排、历史教科书编写与使用、历史教学方式创新、历史教育评价工具开发与运用、历史教师教育课程与教学改革等，既有深刻的理论分析，又有具体的实践例证，可读性强。本书的研究成果大部分已经在全国中文核心期刊、CSSCI期刊以论文形式发表，在国内学术界和中学历史教师中产生了较大影响。
综合高中课程发展研究 电子书
综合高中课程发展研究
  • 肖建彬
  • 本书主要内容包括国内外综合高中发展进程的比较研究，我国综合高中的发展模式的理论研究、办学现状及课程实施情况的调查研究，综合高中课程纲要的研制等。
与众不同的学生：学习障碍等特殊需要学生评量与干预案例精选（上下册） 电子书
与众不同的学生：学习障碍等特殊需要学生评量与干预案例精选（上下册）
  • 北京市西城区融合教育中心学习特殊需要教研组
  • 本书是以学习障碍为主体、涵盖多种类型的教育支持案例集。内容覆盖各类普通学校中常见的学习特殊需要学生及教师面对的难点问题，如：基于学校实践层面本位的学习障碍学生的识别、评量与干预；超常学生的课堂干扰行为的功能分析与干预；自闭症学生的课堂教学支持等。
中小学教师信息技术应用能力培训教程 电子书
中小学教师信息技术应用能力培训教程
  • 方其桂
  • 《中小学教师信息技术应用能力培训教程》系统介绍了中小学教师在课前、课中和课后3个环节如何应用信息技术改善教学效果，提高教学效率。主要内容包括学科资源的获取与管理、多媒体教学素材加工、教学文档的编辑与制作、多媒体教学课件的设计与制作、教学微课的策划与制作、多媒体教学环境中硬件设备的使用与维护、学科辅助教学软件的使用、教学数据的统计与分析。书中注意将理论与实践相结合，以中小学各学科的典型内容为实例讲解
成就教师：园长教师队伍建设能力的提升 电子书
成就教师：园长教师队伍建设能力的提升
  • 苏婧
  • 本书介绍了幼儿园教师队伍建设能力主要包括四项主要内容：一是选拔与聘用教师的能力；二是规划教师队伍的能力；三是提升教师队伍质量的能力；四是稳定教师队伍的能力。
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