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100 条"教育知识的社会镜像"搜索结果
教育知识的社会镜像
雷云
知识社会学理论重塑教育:重建“可信性”知识框架。
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镜像中的历史
孙江
本书收录了作者近15年22篇长短文,展示了从社会史、心性史(记忆研究)、概念史三个角度切入历史的可能性。
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大学生就业指导(慕课版 双色版)
通识教育规划教材编写组
本书主要内容是:大学生职业与职业生涯、大学生就业形势与政策、大学生就业信息准备、自荐材料的准备、大学生就业心理分析、就业心理调适、大学生就业途径分析、大学生求职技巧与职场礼仪、大学生职业适应、大学生自主创业等内容
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大学生就业与创新创业教程(慕课版 双色版)
通识教育规划教材编写组
本书内容包括大学生的就业制度与政策、职业生涯规划、就业准备、笔试及面试礼仪和就业权益维护等知识。大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。
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大学生就业指导(慕课版 第2版)
通识教育规划教材编写组
名师在线课程本书为大学生毕业后进入社会进行就职就业的指导用书,主要介绍了大学生职业生涯规划、大学生就业形势与政策、大学生就业准备、大学生就业心理分析、大学生就业途径与求职方式、大学生求职技巧与职场礼仪、大学生职业适应、大学生就业权益与保障、大学生自主创业等内容。全书内容丰富,讲解系统全面。
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新编信息检索教程 (慕课版)
通识教育规划教材编写组
本书特点如下。(1)内容实用按照“边学边练”的理念设计本书框架结构,精心选取信息检索的一些学术性和日常生活类的数据库,将知识点分成小的学习模块,各模块结构形式为“理论知识+上机练习”,同时还专门安排了信息的综合利用一章内容,便于读者对信息的收集、管理、调研、分析有所了解,并对科研选题、论文写作、发表及与知识产权相关的法律法规一一作了介绍。(2)名师授课登录人邮学院进行在线学习http://www.
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应用文写作教程(慕课版)
通识教育规划教材编写组
本书是人邮学院慕课“应用文写作”的配套教程,共分为9章,主要内容包括应用文写作基础知识、公文写作、书信类文书写作、发言致辞类文书写作、计划总结类文书写作、调研策划类文书写作、商务应用文书写作、传播应用文书写作、科技学术类文书写作等。本书按照理论与案例讲解相结合的理念设计框架结构,将理论知识与实践操作交叉融合,注重理论讲解及案例剖析,以便学生把握各应用文文类和文种格式特点、写作要求,并以此为基础进行
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大学生社交与礼仪 (慕课版)
通识教育规划教材编写组
本书是人邮学院慕课“社交与礼仪”的配套教程,全书共分13章,全面介绍了日常生活与工作中的礼仪知识及使用规范,内容涉及仪容仪表礼仪、仪态礼仪、通信沟通礼仪、社交礼仪、求职办公礼仪、涉外礼仪等。书中既有深入的理论阐述,又有相应的能力训练和操作方法,对礼仪使用应注意的问题也进行了详尽讲述。本书内容精练,突出实用,书中的“阅读材料”和“重要提示”有很强的启迪性。
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大学生职业生涯规划(慕课版)
通识教育规划教材编写组
本书主要内容是:职业与职业生涯、认识自我、职业决策及其影响因素、大学生职业生涯的管理与经营、社会实践与职业规划的评估和修正、实习与自我能力提升、择业、择业观与职业、求职指南、角色转换与职场定位等内容
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大学生职业生涯规划(慕课版 双色版)
通识教育规划教材编写组
本书主要内容是:职业与职业生涯、认识自我、职业决策及其影响因素、大学生职业生涯的管理与经营、社会实践与职业规划的评估和修正、实习与自我能力提升、择业、择业观与职业、求职指南、角色转换与职场定位等内容
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大学生创新创业教程(慕课版 双色版 第2版)
通识教育规划教材编写组
本书内容包括大学生的就业制度与政策、大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。
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大学生就业与创新创业教程(慕课版 第2版)
通识教育规划教材编写组
本书内容包括大学生的就业制度与政策、职业生涯规划、就业准备、笔试及面试礼仪和就业权益维护等知识。大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。
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大学生职业生涯规划(慕课版 第2版)
通识教育规划教材编写组
本书主要内容是:职业与职业生涯、认识自我、职业决策及其影响因素、大学生职业生涯的管理与经营、社会实践与职业规划的评估和修正、实习与自我能力提升、择业、择业观与职业、求职指南、角色转换与职场定位等内容
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大学生就业与创新创业教程(慕课版)
通识教育规划教材编写组
本书内容包括大学生的就业制度与政策、职业生涯规划、就业准备、笔试及面试礼仪和就业权益维护等知识。大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。
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教育学知识科学化探究
高鹏
本书从摆脱教育学“合法性危机”的诉求出发,基于现代性的基本立场,对教育学知识科学化的内涵、教育学知识科学化的价值、教育学知识科学化的前提、教育学知识科学化的方法论、教育学知识的科学化陈述等论题进行了研究。
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甘肃省防震减灾知识教育读本
甘肃省人大教科文卫
本书内容包括地震基本常识、应急避震技能、自救互救方法、谚语歌谣漫画、法律规章条例及其它灾害资料。
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中学生知识产权教育
吴颖惠
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分化的逻辑:职业期望、教育获得与社会流动
戈艳霞
职业价值观视角解决农村青少年辍学潮,推动代际社会流动,助力社会发展和结构开放。
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知识社会维度与当代社会认识论研究
尤洋著
本书关注并研究了一种新的强调社会维度的知识观,这种知识观的研究很多时候被冠以“社会认识论”研究之名。长久以来,知识的产生和辩护都被看作是个人的事情,以笛卡尔、莱布尼兹为代表的理性主义把理性看成是知识的来源,强调个人理性对知识的重要性。而以洛克、休谟为代表的经验主义认为个人经验是知识的来源。随着心理学的确立和哲学中实证主义思潮的兴起,特别是随着现代逻辑对传统逻辑的扬弃以及语言转向的兴起,哲学认识论研
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日本社会创业教育研究
刘原兵著
本书以东亚近邻日本为研究对象国,利用大规模问卷调查与质性访谈研究相结合的方法,发掘了日本社会创业教育在内部生长与外部促进共同作用背景下的历史渊源,引入日本社会利益集团的概念,借鉴倡议政策联盟的分析框架,探究了日本社会创业教育政策的制定过程,从不同的社会创业教育类型中选取了典型案例进行分析,以社会创业教育的目标、方法、内容为分析维度探索性地研究了日本社会创业教育的供需过程。
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服务—学习:从教育创新到社会创新
张玲
本书能给我国高校人才培养路径的创新以及高校发挥社会服务功能带来一定的新思维,尤其对于那些希望推动实践教学又无从着手的教师有启发作用。
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