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100 条"美国大学教授治校研究"搜索结果
美国大学教授治校研究
刘庆斌
美国大学教授治校:基于系统论的研究
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校长如何践行依法治校
刘晓英著
本选题分为前言、正文、文献、附录、后记五个部分。正文共5章,包括坚定依法治校信念、改进学校规章制度、引领教师依法执教、保护学生合法权益、提升法治思维品质。沿着“信念起步,经由改进-引领-保护的实践过程,直至养成良好的法治思维品质”的逻辑路线,呈现一条中小学管理者提升自身法治素养的完整路径,沿着这条路径,探讨学校管理中的问题与现象,提炼依法治校的经验和智慧,寻找解决矛盾的规律、策略与方法,促成理论向
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军事理论教程
国防大学大学生军训教研室
本书以国防基本知识、军事思想、战略环境、军事高技术和现代战争知识等方面的内容为框架脉络,了解我国源远流长的军事思想和党在领导国防和军队现代化建设以及军事斗争准备的伟大实践中所形成的科学体系,跟踪军事高技术在军事领域应用的发展趋势
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军事理论教程(慕课版双色版)
国防大学大学生军训教研室
军事知识框架:国防、战略、高技术及现代战争。
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经济数学-微积分习题解答
安徽财经大学大学数学教学研究中心
《微积分习题解答》是《微积分》一书的配套教材,主要面向使用《微积分》教材的广大教师、学生和自学者,同时也可供报考经济类硕士研究生的考生作复习之用。作习题是学习和领会课程基本内容必不可少的重要环节。通过练习,可以巩固和加深对教材基本原理的理解,提高综合分析能力,掌握解题技巧。
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中国法治政府奖集萃(第一至四届)
中国政法大学法治政府研究院 编
中国政法大学法治政府研究院于2010年发起设立“中国法治政府奖”,依据科学的评选标准和公开的评选程序对各级机关在依法行政、建设法治政府方面的制度和措施进行评价。迄今为止,已成功举办了四届,共收到全国各参评单位提交的192项申报项目,分布于全国30个省、自治区和直辖市,覆盖国务院部门至乡镇政府各级机关。本书从获奖的88个项目中筛选出具有典型意义的29个予以结集出版,希望为全国法治政府建设提供借鉴。
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香山美学论集(1)
北京大学美学与美育研究中心 首都师范大学美学研究所 编
2016年7月,北京大学美学与美育研究中心、首都师范大学美学研究所在京共同举办了第一期“中国美学暑期高级研修班”。与会者聚集在香山脚下,共同聆听,热烈讨论,相互交流——“香山一期”成为他们共同的名字。本书收录的27篇论文,选自研修班学员提交的个人成果。它们涉及美学和艺术理论的诸多方面,有着较为开阔的学术视野和扎实的理论基础,既代表了研修班学员个人的收获,也记录了中国美学界一次富有意义的学术集会。
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美国亚裔文学研究
张龙海等著
本书对美国亚裔文学的六个重要分支,即美国华裔文学、美国日裔文学、美国韩裔文学、美国印裔文学、美国菲裔文学和美国越裔文学,分别进行了阐述研究,详尽梳理了美国亚裔文学的研究现状以及新世纪以来美国亚裔文学的发展趋势。
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中国法治政府奖集萃(第五届)
主编
为了贯彻落实中共中央、国务院关于加快法治政府建设的战略决策,总结推进依法行政、建设法治政府的有益经验,客观评价、推广法治政府建设的重要成果,提高政府依法行政的能力和水平,中国政法大学法治政府研究院于2010年发起设立“中国法治政府奖”,依据科学的评选标准和公开的评选程序,遴选并表彰各级机关在依法行政、建设法治政府方面的制度和措施。本书为第五届“中国法治政府奖”入围终评的31个项目的简要介绍。
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美国环境政策研究(3)
李丽平 李媛媛 杨君 耿润哲 刘金淼 等著
本书紧紧围绕时下中国生态环境管理中的焦点问题,对美国相应的综合性环境政策、空气污染治理政策、水污染治理政策、土壤污染治理政策进行分析和研究,旨在为我国打好污染防治攻坚战提供参考和借鉴。
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美国亚裔文学研究论集
苏亚娟编著
本书以美国亚裔文学的总体性研究为开端,收录了亚裔各个族裔文学分支的研究成果——日裔、韩裔、印度裔、菲律宾裔和越南裔文学中的经典作家和作品研究,展示了我国学者在美国亚裔文学研究领域的论文成果。
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青春新动能 科技强国梦
共青团中央学校部
本书为第十届中国青少年科技创新奖获得者共计100名,获奖者涵盖小学生、中学生、大学生(本科、硕士、博士)各级学生群体,遴选41位获奖者讲述自己获奖过程、创新故事、创新方法与心得体会。
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韩国研究论丛(总第37辑)
复旦大学韩国研究中心 编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2019年第一辑(总第37辑)。
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韩国研究论丛(总第35辑)
复旦大学韩国研究中心 编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2018年第一辑(总第35辑)。
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韩国研究论丛(总第36辑)
复旦大学韩国研究中心 编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2018年第二辑(总第36辑)。
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韩国研究论丛(总第40辑)
复旦大学韩国研究中心 编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2020年第二辑(总第40辑)。
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红绿蓝 南邮的色彩
编
本书分为“战邮记忆”“凯歌前行”“师者如兰”“邮子风华”四个部分,分别介绍了学校经历的枪林弹雨的峥嵘岁月,成就斐然的育人成果,传道授业的师资队伍和遍布天下的行业英才。
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学习方式的变革
北京教育科学研究院
本书是教育工作者们对课程教学改革、考试评价及管理改革与终身学习变革的研究与在实践层面上所进行的思考、探索。
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美国非裔文学研究论集
王烺烺
本书收集了近二三十年美国非裔文学研究领域的论文成果,以论文的学术质量为标准,以覆盖非裔文学发展的全过程为目标。尤其注意在一定程度上矫正我国非裔美国文学研究中出现的“超经典化”现象——即研究对象过于集中于几位获奖作家的代表作品——着意收录了一些涉及曾经被学界忽视的早期作家及其诗歌、戏剧、文学理论的研究成果,以期较全面地展示非裔文学研究的丰硕成果,同时也提供一本全面了解非裔文学发展史的辅助资料。
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美国华裔文学研究论集
张龙海编著
本书采取总分结构——既关注美国华裔文学的总体性研究,也着重于经典华裔作家,如汤亭亭、赵健秀、谭恩美和黄哲伦这四位作家的研究。与此同时,论集还收录了一些我国学者较少关注的华裔作家的相关研究成果。
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美国拉丁裔文学研究论集
萨晓丽
本书一共选取了30篇学术论文,均为近年来国内期刊登载的、与拉美裔美国文学有关的研究成果。依据论文主题将其分为成长与觉醒、记忆与历史书写、女性的觉醒与抗争、身份寻求与建构、文化认同与和解、综述简介和多视角评述六个部分。拉美裔美国文学的研究主要包括墨西哥裔、古巴裔、多米尼加裔、波多黎各裔等美国作家的文学作品。来自不同拉美国家的移民及其后代语言共通,但由于原生国家的历史、政治、经济发展程度各不相同,因此
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