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多民族文化背景下的课堂师生互动研究

张海
多民族文化背景下师生互动研究

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积极青少年发展：中国文化背景下的理论探究与应用研究

林丹华等
本书分为理论创新、实证研究和应用转化三编，探讨了普通儿童青少年和流动/留守儿童青少年的积极发展特点及影响因素，论述了青少年积极发展的促进和干预项目、处境不利儿童青少年积极发展体系的构建以及促进青少年积极发展的公共政策与数据库平台的建设等。

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师生沟通

刘翔平主编
大量运用案例与分析结合的方式，让教师学会师生沟通的操作过程，并迁移到教学实践中。

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融合与互动：跨媒介背景下的影像叙事

周涌
进入新世纪以来，技术的日新月异、网络的迅猛发展、信息平台的此起彼伏都给传统的媒体形式带来前所未有的冲击。信息无处不在、无所不及，新媒体和融媒体在目前整个信息传播过程中起着很重要的作用。本书详细探讨了如何利用多种媒介形式，发挥主流媒体的公信力和引导力；如何正确认识“跨媒介”叙事和中国目前影像叙事的现状；如何运用不同的影像形式和技术手法来进行有效的表达，全新媒介科技思维主导下的未来影像对艺术呈现、对影

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动漫人物设计课堂原创角色+动态表现+互动组合

以酒换鱼　编著
这是一本关于动漫人物角色创作的教程。本书共6章。首先讲解单个人物角色的创作方法，分别以校园人物和职场人物为例；然后讲解如何让人物自然且有感情地互动，并设计了特定的情节；接着讲解如何从细节之处着手提升人物之间的关联度，包括服饰穿搭、行为、场景等；最后结合之前所学的知识，通过4组互动实例进行创作过程演示。本书不同于其他传统的绘画教程，更侧重于讲解人物之间如何互动，讲解生动有趣，避免学习过程枯燥与乏味。

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色铅笔画动漫从入门到精通：超值版.服饰

编著
本书为“色铅笔画动漫从入门到精通超值版”系列图书中的服饰篇，将“色铅笔”与“动漫”这两大元素结合在一起，旨在为广大动漫和绘画爱好者提供全面、完整的色铅笔动漫案例。在描绘动漫人物时，服饰是表现人物角色设定、性格和背景的重要元素。本书讲解了服饰的基础绘画知识，以及生活中的常见服饰、运动服、制服、礼服、传统服饰和魔幻服饰的绘制方法。本书的讲解从理论到案例，从细节到整体，是一本系统、全面的动漫人物服饰绘制

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Cathy与你：我们的“师生情书”

刘畅
这是一本设计独特、饱含真情的“师生情书”，也是属于作者刘畅对个人教学记忆的温馨回顾。

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建筑师生存手记

罗松著
建筑师罗小姐的新作《建筑师生存手记》与《将建筑进行到底》《世间唯建筑与旅行不可辜负》组成青年建筑师的成长三部曲。她以建筑师的工作性质和生活体验为蓝本，剥茧抽丝地描绘与记录了青年建筑师的非典型生存状态。关于成长的迷茫与焦虑，人生际遇的出其不意，旅途中的百感交集……都可以在罗小姐幽默诙谐的文字中找到你想要的答案。

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幼师生职业指导

孙立枫
本书从幼儿教师的职业概况、职业性质、职业素质、职业价值取向、职业生涯规划、就业攻略、创业指导等几个方面入手，通过职业生涯资料、职业生涯感悟、职业生涯名言、数字图表、图片、拓展训练等多种板块的设计，阐释了幼师生职业生涯规划的基本理论与技巧。

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经典阅读书系·名家课堂名家读古文（下）

西渡
本书收入唐宋元明清五代名文六十三篇，涉及散文作家四十人，每篇文章都附有现代著名作家、学者所做的解读。

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原生民歌的传承与发展：2021中国原生民歌节学术研讨会论文集

文化和旅游部民族民间文艺发展中心，重庆市文化和旅游研究院编
原生民歌是相较于现代流行歌曲的一种传统艺术表达形态。2006年中央电视台第十二届“青年歌手电视大奖赛”首次设立了原生态唱法组，这是原生民歌引起广泛重视的起点。原生民歌之所以走近大众视野，除了其质朴的表达方式为大众带来别样的感受外，更重要的是原生民歌是体现区域文化的重要表达方式，折射出在经济社会快速发展的今天，地区文化的重要性亟待引起重视并进一步发挥其作用。本书是一本学术研讨会论文集，收录近50篇文

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文化决策参考（2015）

首都师范大学文化研究院编
《文化决策参考》作为首都师范大学文化研究院的主要机关刊物，以专题研究论文或调研报告的形式，从顶层设计的高度，研究国家和北京文化发展面临的重大理论与实践议题，为市委、市政府的文化决策提供学术支持。本辑的选题与研究方法颇具前沿性、实证性和前瞻性，密切关注中央和北京市的文化政策导向与当下文化发展态势，通过第一手资料和扎实的个案分析，积极回应国家与北京文化发展的最新动态。

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文化决策参考（2016）

首都师范大学文化研究院编
《文化决策参考》作为首都师范大学文化研究院的主要机关刊物，以专题研究论文或调研报告的形式，从顶层设计的高度，研究国家和北京文化发展面临的重大理论与实践议题，为市委、市政府的文化决策提供学术支持。本辑的选题与研究方法颇具前沿性、实证性和前瞻性，密切关注中央和北京市的文化政策导向与当下文化发展态势，通过第一手资料和扎实的个案分析，积极回应国家与北京文化发展的最新动态。

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EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈研究

王伟清著
本书作者以4个听说班的大二学生为研究对象，采用课堂观察、刺激回忆访谈和个性化语言测试等方法，采集了784个反馈语段(合2160分钟的课堂录像)、192则刺激回忆报告和382道试题的测试结果，从反馈的方式、明晰度、复杂程度、语言重心、包含的元语言和副语言六个方面，探讨了我国EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈的分布特点，学习者对反馈的关注度，以及反馈的效果。最后，作者对外语教学实践与未来反馈研究提出了

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多维视域下的古田会议研究

李方祥汪炜伟主编
本书分为四编，第一编旨在将此次会议置于中共党史乃至中国近现代历史发展的背景中进行考察，从而对古田会议的历史地位进行重新认识；第二编着重梳理古田会议所确立的党建法则，探索它们对当前党的建设的启示作用；第三编分析了如何将古田会议精神运用于当前意识形态工作之中，尤其是大学生的思想政治教育及党员组织发展中；第四编通过解读毛泽东诗词，讨论闽西革命历程，探看毛泽东同志的革命心路。

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社交媒体使用行为研究：互动、表达与表露

牛静著
本书从“人际互动与印象管理”、“意见表达与社会信任”、“自我表露与隐私风险”三个视角对公众的社交媒体使用行为进行探讨，内容涉及“印象管理与自我监控、人际建构与关系调控、政治效能感与意见表达、媒体信任与隐私感知、自我表露与隐私悖论”等。针对不同的研究主题，或采用问卷调查法、内容分析法等定量方法，或采用扎根理论方法、观察法、访谈法等定性方法；在统计方法中，运用了相关分析、多元回归分析、结构方程模型等。

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世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力

张华
适读人群：家长（尤以7~16岁孩子家长为主）、初高中学生、教育培训机构、教育工作者、国际学校及国际教育服务机构、升学指导及生涯规划相关机构及从业人员1.少年商学院创始人张华十年教育观察与思考知行合一力作、教育“未来之书”，高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格，培养孩子面向未来的核心竞争力和幸福感！2.融合中西教育创见创举，全面解读世界名校录取趋势系统，提炼“世界课堂”的8大能力维度（阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”）；3.一部让孩子身心平衡发展的成长指南，一本帮孩子进入世界名校的策略手册，与万千家长一起告别教育焦虑。4.提炼ABCDE阅读法、科技时代GPS信息技术素养3大能力、“T型少年”培养路径、3D逆向自律法则等，引领孩子变得出类拔萃；5.19位国内外大咖联袂推荐：秦春华、丹尼尔.施瓦茨、戴维.凯利、位梦华、乌尔里希.伯温格、黄湘雯、葛如钧、刘轩、袁拔、万维钢、吴晓波、马骏、王强、郝广才、褚清源、熊浩、杨鸣镝、肖经栋、邹天；6.少年商学院近400万高知家长用户见证，有效助力7-16岁孩子知识广度与思维深度提升，有效激发孩子学习自驱力与创新自信力；7.参与共读，可获赠少年商学院名校通识体验课及相关教育前沿资源分享。

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HTML+CSS+JavaScript网页设计实用教程

编著
本书介绍了网站前台设计中的设计语言HTML、CSS和JavaScript，从多方面讲解了设计语言所涉及的知识点，并配合大量的实用案例，由浅入深、由点到面地诠释网页设计语言在网页设计制作中的使用方法和技巧。全书采用了知识点+案例讲解的写作方式，将设计语言在设计中的具体实用方法贯穿整本书的脉络，从而让读者在学习后达到更加有效的学习效果。全书共分为22章，包括HTML基础知识，HTML整体结构设置，HT

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复杂动态理论下的汉语比喻研究

罗红玲
本书聚焦于真实语言中的比喻使用现象，在相对真实的话语交际环境下，借助于跨学科视角，探讨比喻的形成机制、存在方式以及应用规律，从而揭示比喻的本质特征，对话语中的比喻使用进行了定量与定性分析，以期从理论及实践上丰富和拓展现有的汉语比喻研究。

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社会学视野下的法社会学研究

张洪涛
法社会学是运用社会学理论和方法来研究法律与社会的互动关系，目前关于法社会学的研究多侧重于法学性。本书强调在社会视野下看待法社会学，共分三编内容：第一编总论，介绍法社会学的法概念和法社会学的研究方法；第二编社会于法的影响，本编从宏观、中观和微观三个层面看待社会对于法的影响，具体来说，宏观层面讲述的是社会分工、社会分层和社会控制与法的关系，中观层面讲述了社会组织、法律组织等内容，微观层面讲述的是案件的