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100 条"欧美来华学生汉语学习中的文化差异与适应"搜索结果
欧美来华学生汉语学习中的文化差异与适应
欧美来华学生汉语学习中的文化差异与适应
  • 雷春华
  • 本书以欧美来华学生的第二语言学习为研究视角，对该现象予以探究和讨论。
网络自主学习中的学生投入研究 电子书
网络自主学习中的学生投入研究
  • 陈杰著
  • 陈杰著的《网络自主学习中的学生投入研究》依托“网络环境下的基础教育跨越式发展创新试验研究”项目，借助课堂观察、问卷调查、访谈获得的数据，运用结构方程模型(SEM)的分析方法，构建了网络教室环境中低年段学生自主学习活动中的学生投入的影响因素模型。本书以该模型中的“学习资源及学习任务因素”“学生因素”两个因素为切人点，以对学习资源与教学支持平台的优化和二次开发，学生自主学习中的自我监控能力的培养为具体
中学生认知与学习 电子书
中学生认知与学习
  • 邱莉
  • 本书以学习心理为框架，第一章介绍认知与学习的相关概念；第二章阐述认知与学习的关系；第三章介绍心理学中有关学习理论的几大流派，阐述每一种学习理论中著名的代表人物及主要观点；第四章介绍知识与技能的学习；第五章介绍学习动机的理论，以及如何培养学生的学习动机；第六章介绍学习的迁移理论，并阐述在教学中如何实现学习的迁移；第七章介绍学习策略，阐述学习策略的类型，以及学习策略的教学原则、教学阶段和教学有效性的条
北京的洋市民：欧美人士与民国北京 电子书
北京的洋市民：欧美人士与民国北京
  • 齐小林
  • 民国时期居住在北京的洋市民是怎么生活的？这本书带你看看。
临建工程及信息化 电子书
临建工程及信息化
  • 李应文,朱学辉,罗生宏
  • 本书共包括项目部、试验室、混凝土拌和站、钢筋加工厂、箱梁预制场、铺轨基地、小型构件预制厂、城际铁路信息化系统、安全体验中心共9部分，另有4个附录。
路基工程 电子书
路基工程
  • 李应文,朱学辉,罗生宏
  • 本书共包括常见的地基处理、路堤施工、路堑、过渡段、沉降观测、支挡结构、边坡防护、路基相关工程及设施、环水保及文明施工等9部分，另有8个附录。主要内容包括施工工艺、施工流程、资源配置、质量控制及检验、安全及环保要求等几项进行了细化，并具体针对西北地区特有的湿陷性黄土等地基的加固方法进行了细化。
深度学习在动态媒体中的应用与实践 电子书
深度学习在动态媒体中的应用与实践
  • 唐宏、陈麒、庄一嵘
  • 本书是一本深度学习的基础入门读物，对深度学习的基本理论进行了介绍，主要以Ubuntu系统为例搭建了三大主流框架——Caffe、TensorFlow、Torch，然后分别在3个框架下，通过3个实战项目掌握了框架的使用方法，并详细描述了生产流程，最后讲述了通过集群部署深度学习的项目以及如何进行运营维护的注意事项。本书适合对深度学习有浓厚兴趣的读者、希望用深度学习完成设计的计算机专业或电子信息专业的高校
气候变化与苹果种植户的适应 电子书
气候变化与苹果种植户的适应
  • 陈宗兴
  • 中国是世界苹果生产和消费第一大国。气候变化导致中国苹果生产呈现西移北扩趋势，也对中国苹果产业发展与苹果种植户收入产生严重负面影响。本书聚焦苹果产业可持续发展、苹果种植户收入增长关键问题，研究气候变化与苹果种植户的适应，对提高中国苹果种植户气候变化适应能力和优化产业政策具有重要的理论和现实意义。
中国创面诊疗指南（2015版） 电子书
中国创面诊疗指南（2015版）
  • 中华医学会创伤学分会
  • 按照循证医学的原理，遵循指南制定方法：①尽可能收集近年来国内有关创面治疗的相关研究报告；②客观分析不同治疗方法对创面的治疗效果；③排除利益相关的单纯产品的报告；④以国内研究为主，参考国外相关资料，制定出符合中国国情的指南。《中国创面诊疗指南(2015版)》由中华医学会创伤学分会和中华医学会组织修复写再生分会组织国内知名专家编写，是我国系统采用循证医学方法编写的创面治疗指南。全书主要包括创伤性溃疡剑
桥涵工程 电子书
桥涵工程
  • 李应文,朱学辉,罗生宏等
  • 本书内容包括：钻孔桩施工、桩基钢筋笼施工、土石围堰施工、钢板桩围堰施工、钻孔桩灌注水下混凝土施工、桩基环切法施工、承台施工、桥梁实体墩施工、桥梁空心墩施工、脚手架法现浇连续梁施工、移动模架施工、悬臂浇筑连续梁施工、预应力混凝土简支箱梁预制及架设施工、涵洞施工、栈桥施工等。
重症医学—2016 电子书
重症医学—2016
  • 中华医学会
  • 重症医学是重症患者最大的安全保障，是现代医学的重要组成和具体体现，其救治能力也成为医院、乃至地区救治水平的重要标志。自2010年起，中华医学会重症医学分会开始编写重症医学年鉴，每年一册。《重症医学-2016》同往年一样，主要介绍、反映国内外一年来重症医学的最新进展、热点及前沿问题，包括尚存在争议尚不成熟的内容。
重症医学—2017 电子书
重症医学—2017
  • 中华医学会
  • 自2010年起，中华医学会重症医学分会开始编写重症医学年鉴，每年一册，由重症医学分会的主委、候任主委等牵头组织全国的一流专家参与编写。《重症医学-2017》同往年一样，主要介绍、反映国内外一年来重症医学的最新进展、热点及前沿问题，包括尚存在争议尚不成熟的内容。
职场适应力 电子书
职场适应力
  • [美]埃斯特·杰克逊
  • 作为人才发展协会（ATD）软技能系列丛书之一，《职场适应力》介绍了什么是适应力，为什么要提高适应力，以及提高适应力的意义。生命之中，面对突如其来的暴风雨、危机或者意外，你要借助自己的适应力，肆意翱翔。只有超越自己、不断挑战新的高度，才能取得真正的进步。请跟随作者踏上这条适应力提高之旅吧，让我们一起在反馈、反思中积累经验，把错误转化为机会，不断构建适应性思维。
欧美生态伦理思想与中国传统生态叙事 电子书
欧美生态伦理思想与中国传统生态叙事
  • 王立
  • 本书包括三部分内容：动物生态文学与神秘叙事编、植物生态文学与神秘思想叙述编、生态文学与生态文化观念编。
欧美古典文学教程新编 电子书
欧美古典文学教程新编
  • 吴春兰著
  • 本书介绍并评析从古希腊至19世纪不同时期欧美文学的概况、代表作家和经典之作。全书分八个章节，包括古希腊罗马文学、中世纪文学、人文主义文学、17世纪文学、18世纪文学、浪漫主义文学、19世纪中期文学、19世纪后期文学等内容。
欧美史研究（第2辑） 电子书
欧美史研究（第2辑）
  • 黄艳红
  • 本书为中国社会科学院世界历史研究所欧美近现代史学科2016-2017年在国内完成的成果汇集。本书为系列文集的第2辑，共收入12篇文章，基本上是已发表过的。这些文章的研究范围相当广泛，或属于国内前沿问题，或是涉及国计民生的热门课题，或在传统研究领域内有所突破。这些成果，既是对过去研究的一种思考与总结，也有利于推动本领域和相关领域的继续研究。
欧美史研究（第1辑） 电子书
欧美史研究（第1辑）
  • 主编
  • 本书为中国社会科学院世界历史研究所欧美近现代史学科2016-2017年在国内完成的成果汇集。本书为系列文集的第1辑，共收入20篇文章，均是已发表过的。这些文章涉及欧洲研究、美国研究、中欧及中美关系研究领域，研究范围相当广泛，或属于国内前沿问题，或在传统研究领域内有所突破。这些成果结集出版，既是对过去研究的一种思考与总结，也有利于推动本领域和相关领域的继续研究。
数字电路与逻辑设计（微课版） 电子书
数字电路与逻辑设计（微课版）
  • 华中科技大学计算机科学与技术学院　组编
  • 本书内容结合微电子产业和计算机硬件产业的最新发展现状和技术前沿，注重基础性、高阶性、创新性和挑战性相结合，采用模块化的思想对教学内容进行有机划分，全书共9章，可以分为三个部分。第一部分是数字逻辑电路的基础，由第1～3章组成，包括基本知识、逻辑代数基础、半导体与集成门电路；第二部分是数字逻辑电路的经典设计和分析方法，由4～8章组成，包括组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、信号产生与变换电路、数模和模
计算机组成原理实验指导（基于RISC-V在线实训） 电子书
计算机组成原理实验指导（基于RISC-V在线实训）
  • 组编
  • “计算机组成原理”是一门理论性、工程性和实践性都很强的专业核心基础课程，其实践教学对理论教学具有强支撑作用，是强化读者计算机系统能力、分析与解决复杂工程问题能力的重要途径。作者本着“理论与实践一体化、实验目标系统化、实验平台虚拟化、课程实验在线化、实验过程游戏化”的原则，历经十年持续的实践教学改革，开发了一系列原创的硬件在线仿真实验，建立了立足计算机系统、逐层递进、以设计型实验为主导的实践教学体系
计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核（在线实训版） 电子书
计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核（在线实训版）
  • 组编
  • 本书为基于RISC-V代理内核的计算机操作系统实验教材，实验分为设计基础实验和挑战实验两个部分，主要内容包括RISC-V体系结构、PKE实验和实验环境配置、中断处理、内存管理、进程管理、文件系统。本书采用RISC-V代理内核在实现代码规模极简化的同时，也更好地保证可操作系统在概念和功能上的完整性，有助于学生将实验重点放在操作系统重要概念对应的实现。本书可作为计算机类、电子信息类相关专业操作系统课程
香山美学论集（1） 电子书
香山美学论集（1）
  • 北京大学美学与美育研究中心 首都师范大学美学研究所 编
  • 2016年7月，北京大学美学与美育研究中心、首都师范大学美学研究所在京共同举办了第一期“中国美学暑期高级研修班”。与会者聚集在香山脚下，共同聆听，热烈讨论，相互交流——“香山一期”成为他们共同的名字。本书收录的27篇论文，选自研修班学员提交的个人成果。它们涉及美学和艺术理论的诸多方面，有着较为开阔的学术视野和扎实的理论基础，既代表了研修班学员个人的收获，也记录了中国美学界一次富有意义的学术集会。
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