100 条"中国哲学通史(隋唐卷)"搜索结果
  • 李大华
  • 本书以颜之推、王通、韩愈、李翱为代表,阐明了隋唐儒家心性论思想的变化与特点。佛教是隋唐哲学的重要代表。
当代哲学经典·中国哲学卷 电子书
  • 徐洪兴 主编
  • 20世纪的中国哲学,不同于以往依附于经学或子学的中国传统哲学,它从一开始起就成为中西思想接触、碰撞和交流的产物。
中国通史 电子书
  • 吕思勉
  • 【易中天推崇的史学大师吕思勉的国史入门书!华人世界公认的权威国史巨著!】【普通读者认识中国历史必读的国民性经典读本。】【以上海开明书店原版为底本。多位名师历时2年,7次精心校对。】【黄仁宇、钱钟书、李敖、柏杨、易中天、钱穆、顾颉刚、余英时、严耕望、谭其骧,联袂“世纪推荐”。】【可阅读可珍藏·可传承的典藏级《中国通史》!2020年年度巨献,黑金工致手感,典藏版烫金礼盒。】
中国通史 电子书
  • 吕思勉
  • 本书分上下两编,上编为十八章,以中国文化史为题,论述自古以来中国社会的各个层面的发展,内容包括婚姻、族制、政体、阶级、财产、官制、选举、赋税、兵制、刑法、实业、货币、衣食、住行、教育等十八类,囊括社会经济、政治体制、学术文化等各个方面;下编以中国政治史为题,下编为三十六章,按照历史顺序串联,叙述了中国历代王朝的变迁,中国政治的变革。
当代哲学经典·宗教哲学卷 电子书
  • 俞吾金
  • 主要研究宗教的本质和规范,宗教世界观与人生观和道德的关系。
德国哲学(2014年卷) 电子书
  • 戴茂堂 主编
  • 《德国哲学》是由湖北大学哲学学院主办、湖北大学德国哲学研究所协办的专门研究德国哲学及相关问题的学术性刊物。本册是2014年卷。
德国哲学(2015年卷) 电子书
  • 戴茂堂 主编
  • 《德国哲学》是由湖北大学哲学学院主办、湖北大学德国哲学研究所协办的专门研究德国哲学及相关问题的学术性刊物。本册是2015年卷。
德国哲学(2020年卷) 电子书
  • 戴茂堂 主编
  • 《德国哲学》是由湖北大学哲学学院主办、湖北大学德国哲学研究所协办的专门研究德国哲学及相关问题的学术性刊物。本册是2020年卷。
魏晋南北朝隋唐史学(第六卷) 电子书
  • 瞿林东
  • 本书论述了魏晋南北朝隋唐时期史学发展的总相及主要成就。
当代哲学经典·伦理学卷 电子书
  • 俞吾金
  • 一部关于伦理学的经典著作。
当代哲学经典·西方哲学卷(下) 电子书
  • 俞吾金
  • 一部详细阐述西方哲学的经典之作。
德国哲学(2016年上半年卷) 电子书
  • 戴茂堂 主编
  • 《德国哲学》是由湖北大学哲学学院主办、湖北大学德国哲学研究所协办的专门研究德国哲学及相关问题的学术性刊物。本册是2016年上半年卷。
德国哲学(2017年上半年卷) 电子书
  • 戴茂堂 主编
  • 《德国哲学》是由湖北大学哲学学院主办、湖北大学德国哲学研究所协办的专门研究德国哲学及相关问题的学术性刊物。本册是2017年上半年卷。
十五堂中国哲学课 电子书
  • 周桂钿
  • 本书共包括十五堂课内容,分别是:天与人、古与今、阴与阳、生与克、是与非、真与假、知与行、善与恶、义与利、德与才、和与同、治与乱、民本与任贤、礼与法、小廉与大同。
魏晋隋唐历史文化研究 电子书
  • 付开镜 张丽君 主编
  • 本书是许昌学院历史文化学院魏晋文化研究中心承办的“2015年河南省历史学年会暨魏晋文化研究”会议中“中国古代史”方面的论文合集之一,时段集中于汉末至唐末五代时期,研究的视点侧重于各时间段王朝国家的社会侧面、文化现象、思想脉络、变化趋势的追寻,并有一些理论性思考。
中国品牌.家电卷 电子书
  • 厦门大学品牌与广告研究中心编
  • 本书对中国各个行业的代表性品牌予以客观而系统的介绍,共介绍近200个家电卷品牌。每个品牌词条大致包括品牌简介、品牌发展历程、品牌识别、产品拓展或产品创新、市场拓展、广告和公关营销策略、企业危机事件等。词条内容来源于正式出版物等公开资料,企业提供资料并校对数据错误。
德国哲学(2016年下半年卷) 电子书
  • 戴茂堂 主编
  • 《德国哲学》是由湖北大学哲学学院主办、湖北大学德国哲学研究所协办的专门研究德国哲学及相关问题的学术性刊物。本册是2016年下半年卷。
德国哲学(2017年下半年卷) 电子书
  • 戴茂堂 主编
  • 《德国哲学》是由湖北大学哲学学院主办、湖北大学德国哲学研究所协办的专门研究德国哲学及相关问题的学术性刊物。本册是2017年下半年卷。
共和国教育学70年.教育哲学卷 电子书
  • 主编
  • 本书共十章,内容包括:教育哲学的中断(1949-1978年)、教育哲学的重建与发展(1978-2019年)、教育本质论研究、教育价值论研究、教育人性论研究、教育主体论研究、教学认识论研究、德育论研究、中国传统教育哲学研究、现代西方教育哲学研究。