100 条"历史老师教你读历史(全二册)"搜索结果
  • 王金辉
  • 让刻板的历史人物和事件变得鲜活,为碎片化的历史细节穿针引线。
大秦风云:从秦朝说起到清朝结束 电子书
  • 历史不是僵尸
  • 千古一帝的生前身后,到底发生了什么事?以一人治天下,必将因一人亡天下?
安邦定国(从秦朝说起,到清朝结束系列) 电子书
楚汉争雄:从秦朝说起到清朝结束 电子书
吕氏弄权(从秦朝说起,到清朝结束系列) 电子书
  • 历史不是僵尸
  • 一本书了解中国历史上第一位专权皇后生前身后事之始末。
贵阳故事 电子书
  • 贵阳市历史学会
  • 本书收录《回忆贵阳中华路的改造建设》《“两弹一星”事业的贵阳贡献》《回顾龙洞堡机场的建设》《参与拟定市场建设总体规划方案点滴》《解放初期贵阳市的军事接管工作概述》《西部大开发促进贵阳环境治理和生态文明建设》等文章,反映贵阳解放以来翻天覆地的变化及所取得的伟大成就。
历史哲学 电子书
  • 朱谦之
  • 本书由作者在厦大开设“历史哲学”课程的讲稿整理而成,是我国第一本以”历史哲学”命名的学术著作。朱谦之在此书中不仅系统阐发了他的历史哲学理论,而且还运用历史哲学的理论方法来解析世界哲学的发展历程。与梁漱溟探寻东西哲学的不同发展路向有所不同,朱谦之则探寻东西哲学的共同发展路向。
童话读写绘 樱桃老师教你写出好故事 电子书
  • 刘雅萍 著
  • 刘雅萍(樱桃老师)在这套“童话读写绘”图书中,通过原创富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个主题的童话故事,帮孩子梳理创编童话故事的方法;通过展示学生们图文并茂的精彩作品,帮孩子拓展写作思路,创编出主题明确、情节丰富的童话故事。借由这套书,孩子们也能感受到童话故事中真善美的力量,综合素养一并得到提升。本书适合作文起步没思路、没想法、动不了笔的1~3年级小学生
拿破仑战争:一个伟人和他的时代(经纬度丛书) 电子书
教你识读汽车电路图 电子书
  • 麻友良
  • 本书简明扼要地介绍了电路及磁路、电气及电子基础元件等相关的基础知识,系统地总结了汽车电路的特点及识图要点,并详细介绍了汽车电器和电子控制装置的部件结构类型及典型电路的工作原理和检测要点。在此基础上,分析了大众、雪铁龙、丰田、通用等车系电路图的特点及标注方法等。
历史合力论 电子书
  • 王文奇
  • 1971年星巴克刚诞生时就致力于经营顶级重烘焙咖啡豆。为了保证咖啡品质,转型后的星巴克设有专门的采购系统。他们常年旅行在印尼、东非和拉丁美洲一带,与当地的咖啡种植者和出口商交流、沟通,购买世界上最好的咖啡豆,以保证让所有热爱星巴克的人都能品尝到最醇正的咖啡。星巴克的价格定位是“多数人承担得起的奢侈品”,消费者定位是“白领阶层”。这些顾客大部分是高级知识分子,爱好精品、美食和艺术,并且是收入较高、忠
历史:基础模块 电子书
  • 张海鹏
  • 本书以时间为轴,横向展开中国各历史阶段的政治、经济、文化等多方面的发展情况,在参考了大量权威著作、考古研究的基础上,择其精要、取其所长,采用言简意赅的语言介绍丰富多彩而又震撼人心的历史,展现中华传统文化丰满而深刻的精神内涵,力求学生能够在最短的时间、以最快的速度,对我国宏观传统文化下的各个细分领域有一个比较详尽的了解。
历史教学概论 电子书
  • 郑林主编
  • 本书共12章,包括历史教学基本理论、历史课程标准、历史教科书、其他历史课程资源在教学中的应用、历史教学方法、历史课堂教学技能、现代教育技术在历史教学中的应用、学习方法指导、历史教学设计、历史教学评价等内容。在总结以往历史教学法教材编写经验的基础上,参照《中学教师专业标准(试行)》和《教师资格考试大纲》的要求,聚焦中学历史教学实践最需要的理论、方法与技能,重点解决历史教学是什么、教什么、怎么教、怎么
历史的观念 电子书
  • 韩震
  • 本书分为上、下两编,涵盖了古今中西主要的历史思想和历史理论。上编为“中国历史观念”,共4章,阐述了中国历史上出现的主要的历史观念,从先秦神意历史观一直到严复、章太炎的历史进化论;下编“西方历史观念”,共分12章,论述了西方的主要历史观念,从希罗多德的历史思考直到福山的历史终结论。在某种意义上,人类历史就是人类的自我认识史,人类的历史实践孕育了人类的理性和智慧,反过来,人类的理性和智慧也促进了文明的
Python编程轻松入门——北京八中老师教你学编程 电子书
  • 张军
  • 1.本书内容由浅入深,通俗易懂,帮助学习者和中小学生可以轻松入门Python;2.由北京八中教师合力编写,校长作序推荐,经过实际教学检验;3.设置丰富的编程教学案例,让中小学生可以及时动手练习,巩固所学知识点;4.根据不同知识点安排了学习目标、知识点精讲、上机实践题目及自测练习题和配套答案等内容,是适合中小学生学习的Python编程入门读物。
蒙古历史拼图 电子书
  • 邹进先
  • 作者以关键词的形式梳理明以前的蒙古史,参阅大量历史资料,并用自己的语言进行叙述。
镜像中的历史 电子书
  • 孙江
  • 本书收录了作者近15年22篇长短文,展示了从社会史、心性史(记忆研究)、概念史三个角度切入历史的可能性。
听见历史的声音 电子书
  • 杨华
  • 本书精选《听见历史的声音:文物传奇》32期节目,以互动书的形式融合文字稿、照片、音频、视频等多种载体,通过实地探访、口述历史的形式寻根厦门记忆,揭示文物保护的现代意义。
历史(基础模块)下册 电子书
  • 秦丽
  • 本书包括中国古代史和中国近现代史两个部分,共分为15个学习专题,分别是“史前时期与先秦历史”“秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固”“三国两晋南北朝时期的政权分立与民族交往交流交融”“隋唐时期大一统国家的繁荣与开放”“宋元时期民族关系与社会经济文化的新发展”“明至清中叶统一多民族国家的巩固与社会危机”“精湛的传统工艺”“晚清时期的内忧外患与救亡图存”“辛亥革命与民国初年的社会”“中国共产党成立与新民
历史(基础模块)上册 电子书
  • 秦丽
  • 本书包括中国古代史和中国近现代史两个部分,共分为15个学习专题,分别是“史前时期与先秦历史”“秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固”“三国两晋南北朝时期的政权分立与民族交往交流交融”“隋唐时期大一统国家的繁荣与开放”“宋元时期民族关系与社会经济文化的新发展”“明至清中叶统一多民族国家的巩固与社会危机”“精湛的传统工艺”“晚清时期的内忧外患与救亡图存”“辛亥革命与民国初年的社会”“中国共产党成立与新民
海派历史教学透析 电子书
  • 彭禹
  • 相比我国其他省份,上海的中学历史教育有自己的《历史课程标准》、有自己的历史教科书、有自己的高考历史命题团队……实事求是地说,上海的中学历史教学已形成了强烈的海派风格,并对全国的历史教学产生着引领和辐射的作用。本书旨在通过丰富的案例,全面深入解读海派历史教学风格,以飨读者。