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100 条"审计"搜索结果
审计
注册会计师全国统一考试辅导教材(精要版)编委会
精简教材助考生快速掌握审计知识。
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审计
杨智慧
本书系“高职会计专业立体化课程改革系列教材”之“审计”课程的配套教材,以“能力导向、项目(任务)载体、素养贯穿、课证结合”作为整体设计理念,突出对学生实务操作能力的培养。本书以一个工业企业年度审计项目为主线,以工作任务为驱动展开审计教学内容,以必须、够用、实用为原则,立足于会计师事务所对审计岗位的知识和能力需求,重视审计整体流程的感知,突出审计实操能力,系校企合作编写,教学内容和实训资源高度贴近实
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内部审计
张红英
本书从分析内部审计产生与发展动因、揭示内部审计性质入手,阐述了内部审计的基本理论、基本方法和基本框架内容,阐述公司治理与内部审计的关系。全书在介绍内部审计原理和方法的同时,结合内部审计工作实际,结合案例分析说明内部审计具体操作程序,包括内部审计报告编制技巧等,同时通过各种题型的作业练习和辅助材料延伸阅读,加深对重要内容的理解和把握,体现了实用性和可操作性相结合。
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政府审计
李雪
结合当前政府审计的最新理论与实践成果,组织编写了《政府审计》一书。强调政府审计的实质是对受托经济责任履行结果进行独立的监督。审计内容除一般真实性和合法性审计外,着重于经济和效率审计、项目效果审计,也称为绩效审计(又称“三E”审计)。
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审计实务
孙振丹
本教材按照审计工作过程构造学习情境,案例设计完整,引入了会计师事务所真实审计工作底稿,将工作底稿的编制融入财务报表的审计程序中,并且工作底稿之间前后呼应,体现了审计业务流程环环相扣的完整性,真正体现了对学生实际审计工作能力的培养。
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审计实务
张世体
本教材为适用我国经济发展的需要,顺应高职高专人才培养目标的要求,以注册会计师审计的基本理论、基本程序和基本方法为主线,兼顾政府审计和内部审计的相关内容,借鉴吸收国内外审计理论的新成果和实践工作的经验,突出教材的通用性、可读性和实践性。
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人本审计
姜毅
本书内容包括:人本审计的理论基础、人本审计理论体系的构建思路、人本审计本质论、人本审计假设论、人本审计目标论、人本审计概念论、人本审计应用理论、人本行为导向审计应用模式等。
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审计基础
邓玉兰
《审计基础》以审计原理作为出发点,并结合审计实务案例,全面系统地阐述了审计的概念、基本理论与方法、审计风险评估、财务造假与内部控制等专题。全书采用理论与案例结合的方法,注重理论,侧重案例分析,重视财务知识素质和审计能力的培养,体现高职教育的特点,反映了现代审计发展方向。《审计基础》可作为高职院校会计、财务管理、审计等专业的教材,也可作为上述专业高职的参考资料及各种形式的岗前培训和其他有关人员的自学
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审计基础
刘晓欧
本书以情境为引导,基于风险导向审计流程,全面系统地介绍了审计基本原理。以民间审计为主线,审计目标为起点,通过了解被审计单位及其环境来识别、评估与应对审计风险,规划审计工作,实施审计程序,获取与归整审计证据,形成审计工作底稿并出具审计报告。本书在注重基本理论知识的基础上,深入浅出、层层递进地帮助学生掌握审计地相关知识,能理论联系实际,解决实际问题。本书可作为高等院校教学用书,也可作为实务工作者的参考
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审计方法
崔瑛
习近平总书记在党的十九大报告中提出乡村振兴战略。在此背景下,近年来,农村税费改革和国家财政对”三农“的扶持力度持续加大,各种扶贫资金、支农资金和支农项目不断增加。本书是“农村会计委托代理人员继续教育丛书”之一。本书共10章,依据《审计法》和《农村集体经济组织审计规定》,针对当前农村审计的薄弱环节和容易忽视的问题进行了系统、详细的介绍,内容新颖,具有较强的实用性和可操作性,旨在提高农村审计人员的实际
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内部审计
李雪
本教材以《中国内部审计准则》中的20条具体准则为依据,阐述了内部审计的基本理论,详细介绍了内部审计在不同阶段涉及的业务流程,以及内部审计在促进市场经济发展的过程中涉及的业务拓展,如风险管理、内部控制、公司治理、信息系统等。《内部审计》具有安排内容科学、注重案例引入、突出实务操作和立体交互等特色,既适用于应用型高等院校学习相关专业的学生,也适用于正在从事审计实务的工作人员。
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审计实务
张延泰
本书以审计业务流程为主线,以真实经济业务为载体,将现代审计理念贯穿其中,融教、学、做于一体,突出了审计教学过程的实践性、开放性和职业性。本书结合大量案例解析,内容包括审计业务的承接、审计目标的确定、审计证据的收集、审计测试和编制审计报告,力图将审计全貌呈现在学生面前,使学生全面掌握审计基本技能。本书特点如下:结构严谨,内容丰富;理实一体,学做合一;校企合作,针对性强;资源丰富,方便教学。本书配备有
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世界审计史
文硕
本书稿的内容主要包括如下7章:国家审计的产生和发展;国家审计起源;奴隶社会的国家审计;封建社会国家审计的发展;中国封建社会国家审计的发展——趋同与逐异:民主政治的孕育;立法模式;国家审计的开拓者。
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审计实训
胡春萍
本书为高职教材,体现高职教育实践性的特点和“做中学”的思想,它通过案例的方式反映了审计实际工作中各个阶段的核心内容,向读者展示了在审计各个阶段所承担的主要任务和要解决的主要问题。教材有企业人员参与编写。
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审计学
冀锋昌
《审计学》是审计学、会计学、财务管理、资产评估等诸多专业的必修课程。本教材主要为非审计学专业设计的,主要介绍注册会计师审计的基本理论和业务循环。理论部分首先介绍审计及鉴证业务,注册会计师管理、职业规范体系、审计目标及其实现过程等原理,然后阐述审计计划、风险评估与应对等审计流程。在此基础上,将原理融入销售、采购、生产、融投资等循环中,最后终结审计工作。本书试图让读者通过学习能够理解审计学的基本知识和
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审计学
李雪
本书重点介绍审计学的基本理论与实务,包括审计的基本思路和逻辑以及审计实务操作的流程和方法。理论基础主要有审计概论、类型组织、方法程序、准则证据、工作底稿、审计计划、重要性、风险等,实务主要有销售与收款循环、采购与付款循环、存货与仓循环、货币资金循环、审计终结与审计报告等介绍包括审计基本原理、财务报表等审计主要业务类型的基本程序和方法。本教材主要适用于本科学生学习审计学知识,培养学生熟悉和掌握审计基
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审计学
崔九九
本教材以《中国内部审计准则》中的20条具体准则为依据,阐述了内部审计的基本理论,详细介绍了内部审计在不同阶段涉及的业务流程,以及内部审计在促进市场经济发展的过程中涉及的业务拓展,如风险管理、内部控制、公司治理、信息系统等。《内部审计》具有安排内容科学、注重案例引入、突出实务操作和立体交互等特色,既适用于应用型高等院校学习相关专业的学生,也适用于正在从事审计实务的工作人员。
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审计案例分析
吴可夫
本教材包括审计业务承接前期调查、审计业务约定书、审计计划、业务循环审计、内部控制审计、审计报告等全过程,以及集团财务报表审计、审计师法律责任和互联网企业审计等特殊内容。相比已有审计案例研究的著作,本书涵盖面更全、视角更新,适合硕士研究生学习审计业务、进行案例分析使用。
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审计学
卜梦洁
《审计学》内容主要包含以下几个部分:一是审计的基本原理,主要阐述审计的含义及种类、鉴证业务的含义及类别、注册会计师的职业规范以及法律责任、风险导向审计的重要理论等;二是审计测试流程,主要阐述风险导向审计的审计测试流程;三是完成审计工作与出具审计报告,主要阐述审计完成阶段的主要工作以及审计报告的类型;四是各类交易与账户余额的审计,主要阐述年度财务报表审计实务操作,包括销售与收款循环的审计、采购与付款
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审计学
崔海红
大数据时代背景下,审计环境发生了翻天覆地的变化,审计的对象和内容也随之发生了变化。《审计学》就是为了顺应这些变化,满足审计学课程必须结合专业建设与人才培养的现实需要而编写的。《审计学》共十五章,第一至七章是审计基本理论知识,第八至十二章是审计实务,第十三至十四章是审计完成和审计报告,第十五章是大数据环境下的审计。每一章节前都设置了知识导航和学习目标,并以通俗易懂的引例导入理论学习,便于学生理解本章
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经济效益审计
《经济效益审计》以经济效益审计基本理论为基础,以内部审计开展的经济效益审计为主导,综合阐述了经济效益审计理论、方法和程序,同时对国家审计开展的绩效审计作了概括性介绍。 在内容方面,《经济效益审计》在参阅和借鉴已有论著的基础上,将现行准则与规定融入教材内容中,大大增强了《经济效益审计》的实用性和科学性。 在体例方面,《经济效益审计》理论部分力求全面、系统、新颖,以便更好地指导实务;实务部分尽
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