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100 条"汉语儿童早期范畴分类能力的发展研究"搜索结果
汉语儿童早期范畴分类能力的发展研究
曾涛
全面探讨汉语儿童范畴发展,丰富范畴理论,助力教学和评估。
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汉语序数范畴研究
王霞 著
本书运用形式与语义互证、定性与定量配合的方法,研究汉语序数范畴的表达。书中细致地分析了汉语序数范畴的语义构成基础和序数参照的类别,翔实地描写了汉语序数范畴的三大表达形式。全书将研究重点放在序数语法表达式上,揭示了它在句法、语义上的诸多特征,探讨了它的典型性问题,并以“第”和量词的隐现为视点,寻找不同形式之间的区分点,最后概括了汉语和中国少数民族语言中序数语法表达式的共性特征。
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早期儿童自我认知发生发展研究
徐敏
本书容包括自我认知研究概述、早期儿童自我认知的理论研究、早期儿童自我认知的发生与发展、早期儿童自我认知的研究方法、早期儿童自我认知研究的总体思路与研究意义、早期儿童自我认知测评工具的编制等11章内容。
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儿童早期运动发展与促进
朱宗涵
本书依据我国现状,针对我国儿童的健康需求来编写,同时囊括近年来国际上颁布的儿童早期运动相关指南,能够在符合我国儿童运动现状的同时又紧跟国际相关领域的步伐,做到与国际同步。在编写人员方面,编写该书的专家组涵盖了儿童保健学、儿科学和体育科学等相关领域权威专家,多角度、多领域、全面地阐述儿童早期运动相关专业知识,同时,图文并茂、通俗易懂地将日常家庭养育活动中的运动游戏进行权威推荐,科学指导性强。本书依据
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早期汉语《圣经》对勘研究
著
本书系一部对早期汉语《圣经》进行对勘研究的专著。本书从汉语《圣经》中最早的三个版本——阳玛诺的《圣经直解》(1636)、白日昇与徐若翰的汉语《圣经》(1707)、贺清泰的《古新圣经》(1803)入手,以对勘的方法将三部手稿四福音书经文与拉丁文《圣经》内容进行字句对照,从翻译、新词等角度,探求每部手稿的翻译策略、词语创新等问题,力求还原早期汉语《圣经》史的发展脉络,并论及其对中国文化产生的影响。
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儿童阅读的世界.Ⅰ,早期阅读的心理机制研究
张厚粲
从心理机制到生理机制,从教育理论到社会实践,全面涵盖早期阅读的方方面面!
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汉语语法范畴间的互动机制
陈芙
本选择语法中的疑问、比较、否定等几大基本范畴为具体研究对象进行研究。
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儿童阅读的世界.Ⅱ,早期阅读的生理机制研究
张厚粲
从心理机制到生理机制,从教育理论到社会实践,本书全面涵盖早期阅读的方方面面。
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复杂动态理论下的国际汉语教师能力研究
柯雯靖
本书对国际汉语教师能力研究进行了分析,总结出现有研究存在的四大问题,并通过自建国际汉语教师动态数据库,采用多种分析方法,对国际汉语教师的能力结构、能力间互动关系、能力影响因素和能力发展提出了新的结论。
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儿童数学能力的培养:基于实证研究的观点
张丽著
本书内容主要包括六个方面。首先是数学能力的内涵,回答儿童数学能力的培养主要是培养什么能力;其二,阅读和数学能力的关系,基于实证研究说明阅读对数学能力的重要性以及如何开展数学绘本的阅读;其三,空间能力和数学能力的关系,基于实证研究说明空间能力对数学能力的重要性以及如果提高儿童的空间能力;其四,手指加工和数学能力的关系,基于实证研究说明手指感知能力对数学能力的重要性以及如何提升手指感知能力;其五,数学
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儿童运动发育早期干预图解
肖政辉
家长和初入门的基层儿童康复工作者急需一本全面、专业又通俗易懂的书籍以获得专业有效的指导。本书与国际先进的康复治疗理念接轨,结合中国传统的中医治疗方法,通过通俗易懂的语言及直观图片展现出来,给康复工作者和孩子家长带来福音。本书的主要内容介绍正常儿童的运动发育特点、儿童运动发育障碍的原因、儿童发育早期的干预促进、运动发育迟缓儿童的训练干预、儿童异常姿势的训练干预,运动障碍儿童实用生活技能的训练,运动障
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汉语母语环境下英语阅读及其认知技能发展.国际儿童阅读研究丛书
著
本书在综述前人研究的基础上,收集了从小学一年级到成人大学生的英语阅读和相关认知技能的实证研究数据,内容分为阅读模型和第二语言阅读能力发展综述、汉语母语背景下英语阅读及其相关技能的发展轨迹、汉语母语环境下英语阅读成分因素分析、汉语母语环境下英语阅读发展的影响因素四部分。
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儿童发展
邱莉
本书以心理学的学科构成为基础,将普通心理学的基础知识和儿童、青少年发展心理学的相关知识融合到一起,在介绍了发展心理学的基本理论之后,分章节从认知、情感、意志、个性等方面详细介绍了儿童、青少年的心理年龄特征。
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儿童急诊思维与重症早期识别
祝益民
本书从儿科急诊诊疗方法、重症患儿病情危重度评分和重症儿童转运着手,系统描述急症症状学,重点对儿科常见的儿童呼吸道急症、心脏疾病相关急诊和消化系统急诊进行深入浅出的描述,使儿科医生领会儿科急诊的诊治思路,在实践中把握病情的判断,了解疾病的发展过程,做出最恰当和合理的决策,使急诊患儿得到有效救治。本书适合儿科医师、急诊科医师、全科医师、医学生和研究生学习,特别是工作在一线的青年骨干可以作为随手查阅和仔
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复杂动态理论下的汉语作为第二语言交际能力研究
陈婷婷
本书从复杂动态系统的视角重新审视汉语作为第二语言交际能力及其发展过程。通过多模态语料库的建立、分析与讨论,对学习者的汉语交际能力及其特征进行了深度的分析,从而建立了相应的汉语交际能力理论框架,并据此对汉语国际教育的教学、评估等提出了具有可操作性的建议和意见。
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信息化发展驾驭能力研究
张传新 何扬
本书介绍了信息化理论的基本内容,回溯了信息化理论的发展脉络,归纳了当代信息革命的影响;系统梳理了国内外信息化发展的总体情况、前沿技术及部分国家的战略规划;从优化信息化发展环境、增强信息化发展能力和提高信息化应用水平这3个层面,系统阐述了驾驭信息化发展的具体方法与途径。全书还介绍了在推进信息化工作中可资借鉴的做法与值得注意的问题。
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入学早知道:儿童入学必备的八种能力
钱志亮
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职业汉语能力与素养(第二版)
管琰琰
沿用《职业汉语能力与素养》(ISBN978-7-5429-4763-5/H)原有的框架体例,以语文应用能力为分类标准,整合五个模块:口语交际技能训练、实用文阅读技能训练、实用文写作技能训练、逻辑基础能力训练、人文素养与职场人生。原内容适用专科学生,在此基础上,增加近两年关于口语交际、实用文读写的最新研究理论;强化训练部分增加个人脱口秀技能训练、电商平台口语技能训练、创新创业文案读写训练、自媒体文案
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科学哲学:基本范畴的历史考察
安维复
科学哲学也有历史,科学哲学是用数理分析的方法解决哲学问题的探索之一。
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哲思的幼童.儿童研究译丛
孙颖
本书共7章,内容包括:哲学自我;哲学敏感力;死亡、现实与同一性:关于形而上学的思考;知识与信念:关于认识论的思考;道德与如何生活:关于伦理学的思考;艺术与美:关于美学的思考;我们究竟要给予儿童什么。
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汉语单音词的语素化研究
陈练军 著
本书基于语言使用的视角,分别从词法、句法、语义等角度对汉语单音词的语素化进行了历时研究。词法研究中强调频率、语义是影响单音词语素化的重要因素,句法研究重点关注的是单音词语素化时的去范畴化过程,语义研究主要考察了单音词在所属语义场中的地位变化及相关概念域的历时演变。最后,基于共时与历时的比较,探讨了单音词语素化的演变类型、阶段、难易度和动因等问题,并从构式化的视角论证了单音词语素化的演变性质。
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