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100 条"攀峰之路：“商界军校”二十年"搜索结果
攀峰之路：“商界军校”二十年
攀峰之路：“商界军校”二十年
  • 沈清华
  • 教育界的创业家，打造“改革开放前沿的商界军校”。
商界精英 电子书
商界精英
商界40年：先行者（1978-1988） 电子书
商界40年：先行者（1978-1988）
  • 《商界》杂志
  • 洞悉85位企业家的创业故事、85家企业的成长壮大历程。
商界40年：梦想家（2009—2018） 电子书
商界40年：梦想家（2009—2018）
  • 《商界》杂志
  • 洞悉85位企业家的创业故事、85家企业的成长壮大历程。
商界40年：逐鹿人（1999—2008） 电子书
商界40年：逐鹿人（1999—2008）
  • 《商界》杂志
  • 洞悉85位企业家的创业故事、85家企业的成长壮大历程。
碳达峰碳中和知识手册 电子书
碳达峰碳中和知识手册
  • 谢剑锋等编著
  • 本书分背景篇、政策篇、管理篇、经济篇、技术篇五部分，具体内容包括：碳达峰、碳中和意义，气候变化，全球气候治理历程，中国的气候战略，中国的减排制度等。
精子能量学——代谢与治疗 电子书
精子能量学——代谢与治疗
  • 商学军
  • 内容荟萃了男科学国内权威专家的观点，具有本学科前沿学术成就，包括精子发生、成熟及运输关联器官的解剖与生理、精子发生、精子功能与能量代谢、精子功能及代谢的检查等内容。内容框架为：第一章精子发生、成熟及运输关联器官的解剖与生理；第二章精子发生；第三章精子成熟；第四章精子功能与能量代谢；第五章精子功能及代谢的检查；第六章左卡尼汀与男性不育；第七章硫辛酸与男性不育；第八章　辅酶Q10与男性不育；第九章氨基
商界40年：弄潮儿（1989-1998） 电子书
商界40年：弄潮儿（1989-1998）
  • 《商界》考拉看看
  • 知名财经作家吴晓波长江商学院副院长滕斌圣如是金融研究院院长管清友北京大学国家发展研究院教授陈春花联袂推荐1.“商界40年系列”以85位企业家及其经营的企业为主线，展现了中国国民经济自改革开放40年来的发展历程。是一部中国民营企业的发展史，更是一部中国改革开放史。2.自1978年改革开放以来，中国经济展开了腾飞之翼。在“商界40年系列”图书中，你可以看到85位企业家的创业故事，以及85家企业的成长壮大历程。第一个10年，他们在东方启动——鲁冠球、曹德旺、何享健、刘永好、张瑞敏、朱江洪等先行者，乘着改革开放的东风，从一穷二白开始，带领如今被大家耳熟能详得著名企业走向中国经济发展的前沿阵地。第二个10年，他们在改革中弄潮——奥康鞋业的王振滔、红星美凯龙的车建新、TCL集团的李东生、巨人集团的史玉柱等一批民营企业家开始在国际市场上发挥中国企业的影响力。同时，张朝阳、王传福、周厚健企业家们开始布局新产业，在互联网、工业制造、电子信息等行业走在了前列。第三个10年，他们在华夏逐鹿——马云、许家印、董明珠、李书福、江南春等人带领的企业被世界瞩目。中国经济发展的势头势不可当，每年的GDP进入9%～10%的高速增长通道，中国速度震惊了世界。第四个10年，他们在新时代追梦——2010年，中国成为世界第二大经济体。“互联网”“AI”等变成了经济发展中的关键词，任正非、马化腾、刘强东、罗永浩、王兴、张小龙、丁磊、雷军等企业家，以及他们所带领的企业，不但实现了他们自己的个人梦想，也为我们所有中国人实现了幸福生活的梦想
决战沟通：像商界精英那样思考和行动 电子书
决战沟通：像商界精英那样思考和行动
  • (美)马修·拉加斯
  • 要成为企业决策层值得信赖的顾问，并在整个企业内协同合作，就意味着有必要在商业敏锐性方面拥有深厚的实力。本书力求将企业的战略传播者和投资者之间的伙伴关系推动到正确的方向——使沟通与商业目标保持一致。读者可以从本书中看到战略传播者是如何帮助企业做出改变的，以及他们本人所具备的强大领导力。本书内容主要包括财务与投资者关系，人力资源与员工参与，企业战略、创新与法务，营销、品牌与数据分析，社会责任与透明度，
图们江合作二十年 电子书
图们江合作二十年
  • 李铁 主编;王维娜 邱成利 副主编
  • 本书全面记录了图们江区域合作开发历史进程，系统总结了20年来图们江区域合作的经验教训，深入研究了我国实施“一带一路”战略以及大图们倡议（GTI）转变为独立的政府间国际组织后给图们江区域合作带来的历史新机遇及其发展趋势，提出了在新形势下参与东北亚国际合作及多边、双边合作的主要方向、领域和路径，具有重要的现实应用和理论研究价值。
远离风口：林劲峰的投资逻辑 电子书
远离风口：林劲峰的投资逻辑
  • 李爱明
  • 本书为您揭示林劲峰成功背后的故事，以及每次大手笔投资过程中不为人知的思考与抉择。林劲峰18岁开始热衷于股票投资，从践行巴菲特投资策略到直面巴菲特深度交谈，他清晰地梳理出独到的投资逻辑并笃定坚持，实现了从投资家到实业家的身份跨界。
《云峰医案》整理与学术研究 电子书
《云峰医案》整理与学术研究
  • 苏绪林
  • 本书是重庆市卫生健康委员会课题“清代万县名医陈光熙传世《云峰医案》的学术经验研究”和国家社会科学基金项目“长江三峡地区中医药学术流派传承研究”的研究成果。《云峰医案》刊印于1873，为万州地区名医陈明赞跟师颠连道长的医案记录，曾为内部流传的秘本。本书处方用药特色明显，记录了当地群众诊疗情况，内容丰富，说理透彻，是一部有推广价值的古籍。本书根据内部流传版本进行精心整理，对一些重点词句进行解释，并对其
张丽峰峏山杨妇科经验集 电子书
张丽峰峏山杨妇科经验集
  • 张东鸣
  • 峏山杨氏妇科乃安徽省中医妇科三大流派之一，自明始传，鼎盛于清，传承至今，代不乏人。在近七百年的历史中，有史料记载之医学名流就有近百人之多。其家学之所以历传不衰，关键在于其有独特之理论体系和治疗方法。然限于封建思想之束缚，杨氏妇科一直对外秘而不宣，外姓人氏则更难窥其门径，故其学术专著传世甚少，这些无疑影响了杨氏妇科学术思想的传承和发展。家父平生撰写论文多篇，但终因诊务繁忙，憾未有专著面世。今逢中医学
青少年编程魔法课堂 Python零基础入门 电子书
青少年编程魔法课堂 Python零基础入门
  • 主编
  • 本书旨在引导孩子们通过解决日常生活中的问题，学习Python的基础知识，了解数据、信息之间的相互关系。本书主要分为两大部分，第一部分介绍Python的基础知识，第二部分是Python竞赛题精讲与练习。本书通过通俗易懂的语言和形象生动的插图，帮助孩子快速掌握和理解Python的基础知识，逐步培养编程思维。本书适合想要学习Python的孩子们，也适合老师、家长与孩子一起阅读学习。
程评王九峰出诊医案（未刻本） 电子书
程评王九峰出诊医案（未刻本）
  • 丁学屏
  • 本书为清代名医王九峰先生晚年出诊医案，原为手抄本，为上海市已故名老中医张耀卿所收藏。据张耀卿所写“王九峰先生小传”，本书较他人所集王九峰医案更胜一层，“诚不可多得之宝笈也”。本书所收病案大多为内伤杂病，计有300余则，记录翔实（均有用药剂量），多为连诊，案语明畅，立方选药精湛适当。且经程门雪校正，有程氏眉批。
与母校同行：商界骨干之优秀校友访谈录 电子书
与母校同行：商界骨干之优秀校友访谈录
  • 主编
  • 北京联合大学商务学院是以经济学、管理学为主的本科学院，凭借十余年来与国（境）外大学的合作、交流，历经多年的探索、研究与实践，建构了有利于人才能力培养、适合地方高校生源特点的教学管理机制。多年来，学院培养了大批优秀的毕业生，他们通过自身的努力和拼搏，成长为商界骨干。本书是部分优秀校友访谈录，读者从中可以了解他们成功背后的拼搏事迹、成长的足迹及对美好大学生活的回忆与感悟，访谈录的字里行间也蕴含着他们对
艰难之路 电子书
艰难之路
  • 黄新国
  • 此书是作者本人根据打工二十年的真实经历所创作的一部中短篇小说集。全书叙述了作者历尽艰难尽责担当想方设法为企业排忧解难，所发生的一连串惊心动魄、跌宕起伏的真实事例。故事中的主角江峰在法律许可的范围内，机智灵活地运用市场营销管理、财务会计、企业文化、法律法规知识，用多种多样别具一格的方法收账，不仅为企业挽回了重大的经济损失，而且为完善企业管理提供了新举措。此书内容丰富，写作手法新颖，是广大企业管理者加
创业之路 电子书
创业之路
  • 刘德武
  • 全书分为六章。主要介绍创新与创业教育，创新创业意识培养，大学生如何创业，编制创业计划，创业准备，创业管理，涉及创业教育在中国的发展，创业意识的内涵、创业商机的识别与把握，创业计划书的内容，企业登记注册，企业的基本运作过程等问题，以便培养大学生的创业意识、创业精神，为大学生真正自主创新创业提供实务指导。
海上之路 电子书
海上之路
世界电力市场化改革二十年 电子书
世界电力市场化改革二十年
  • 本书编审委员会
  • 电力市场化改革已经成为国际上电力发展的趋势，随着《关于进一步深化电力体制改革的若干意见》（中发〔2015〕9号）的印发，我国启动了新一轮电力体制改革，着力解决制约电力行业科学发展的突出矛盾和深层次问题，以促进电力行业又好又快发展，推动结构转型和产业升级。本书内容紧密结合我国当前电力体制改革的实际需求，选取目前较为成功国家的电力市场化改革进行分析，并对当下中国电力体制改革热点问题，如：交易机构组建、
自我认同视域下的教师专业发展 电子书
自我认同视域下的教师专业发展
  • 孙二军 著
  • 教师的自我认同是依据其专业经历所形成的作为反思性理解的自我，而教师专业发展就是其专业自我觉醒、建构、生成与调适的认同过程。本书通过对认同与自我认同理论以及相关研究的比较分析，探讨了教师专业发展中自我认同的内涵与特性，着重分析了教师专业发展中价值、身份与角色的自我认同问题，进而研究了在“空间情境”、“故事情境”与“问题情境”中教师的自我认同及其特性。
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