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100 条"跨学科视野下的男性气质研究"搜索结果
跨学科视野下的男性气质研究
隋红升
跨学科视角研究男性气质,纠正刻板成见,提升个人品质。
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社会学视野下的法社会学研究
张洪涛
法社会学是运用社会学理论和方法来研究法律与社会的互动关系,目前关于法社会学的研究多侧重于法学性。本书强调在社会视野下看待法社会学,共分三编内容:第一编总论,介绍法社会学的法概念和法社会学的研究方法;第二编社会于法的影响,本编从宏观、中观和微观三个层面看待社会对于法的影响,具体来说,宏观层面讲述的是社会分工、社会分层和社会控制与法的关系,中观层面讲述了社会组织、法律组织等内容,微观层面讲述的是案件的
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社会性别视野下的新媒体研究
公衍峰
本书重点对微信这一当下最流行、最普及、影响面最大的新媒体进行了研究,体现出研究的前沿性、时代性、创新性特点。
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现代化视野下的”中国梦”研究
程美东
本书以现代中国人的梦想作为前言,共分为5篇,包括:“中国梦”的思想价值、欧美对“中国梦”的解读、世界现代化进程中的若干“国家梦”等。
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多维视野下的中日文学研究
中国社会科学院文学研究所
中国社会科学院文学研究所与日本佛教大学有合作交流协议,并于2017年确定了一个共同研讨主题,即“全球化时代的人文学科诸相研究——当代中日、东西交流的启发”,各自举办了一次学术研讨会。研讨会就佛教与中日文化的关系、中日古代“日记”比较研究、中国古代礼乐制度、近现代中日文化交流等多个议题进行了深入探讨,双方学者发表了高水平论文。本书即是此次研讨会的论文集。
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学科视野下的国防教育研究方法初探
彭荣础著
本书共十五章,包括:国防教育学的创生与困境、研究方法探索与国防教育学创生的突围、国防教育研究方法应用现状、国防教育学研究对象探析、历史研究法、问卷调查法、经验总结法、国防教育研究规范等。
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全球视野下的学生健康教育
强新志主编
为推动健康教育在学校层面的普及与发展,国务院出台《“健康中国2030”规划纲要》,提出要加强健康教育,将健康教育纳入国民教育体系,把健康教育作为所有阶段素质教育的重要内容。为了贯彻国家关于健康教育的政策,本书以全球基础教育研究联盟根据119所联盟校开展健康教育的实践为研究对象,联合国内外健康教育领域的专家学者展开了广泛而深入的讨论,以全球基础教育研究联盟的名义发布了这份教育报告。本书全面而集中地展
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全球视野下的陶行知研究(第三卷)
周洪宇
陶行知:伟大的人民教育家,有国际影响力的教育思想家。
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全球视野下的陶行知研究(第八卷)
周洪宇
本书主要收录了欧洲陶行知研究界的相关成果,以及全球陶行知研究文献要目。
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全球视野下的陶行知研究(第七卷)
周洪宇
本书主要收录了美国和加拿大陶行知研究界的相关成果。他们的研究主要涉及陶行知思想在海外的引介,与杜威、王阳明以及中国传统文化的关系研究等方面。
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全球视野下的陶行知研究(第六卷)
周洪宇
本书主要介绍了日本、韩国陶行知研究界的相关成果,同时也对东南亚其他国家学者的研究成果进行了介绍。
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全球视野下的陶行知研究(第二卷)
周洪宇
本书再现了近百年来中国内地陶行知研究的发展状况,还原了陶行知研究所走的原生态之路,基本反映了陶行知教育学说在各个阶段的真实状况。
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多维视野下的清代黔铅开发
著
本书通过大量新史料,从资源、产业、区域三个维度,对清代黔铅的生产、运输、销售过程进行了详细的考证,探讨了黔铅矿业的兴衰演变、产销矛盾与政府管控的内在关系,分析、归纳了黔铅开发对贵州区域经济发展和地方行政的作用与影响。
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知识产权视野下的大数据
著
在这个时代,大数据作为一种新产品或服务,已经成为推动社会发展的重要力量,正深刻地影响着各行各业,改变着人们的生活、学习、工作模式。然而,现有法学研究对于“大数据”仍显陌生,而在法律制度供给方面,则更显匮乏。本书围绕“大数据”这一主题,条分缕析、层层推演,从对大数据本身的物理描述和价值表达出发,分析其与知识产权制度的关系,指明知识产权制度处理“大数据”相关问题的理论进路与现实路径,具有较高的理论和实
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中国大学史的跨学科叙述研究
刘春荣
本书将我国现代大学的缘起和发展置于社会转型的整体背景,从中国大学的文化记忆和历史想象之中发掘“现代性焦虑”及其由来与延展,进而将大学史叙述作为现代中国叙述的一种形态,使现代大学的历史书写成为文化研究的典型样本。
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农村大龄流动男性的风险性行为:社会风险视角下的实证研究
杨博
本书是人口发展领域中的风险评估研究,旨在为国家公共政策部门提供理论依据和有效的治理建议。
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全球视野下的陶行知研究(第一卷)
周洪宇
本书收录曾经与陶行知一起共事、生活过的朋友、同事、学生及家人有关陶行知的著述。
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改变你的姿态,改变你的气质
[日]中井信之
这本书教你如何拥有“大气之美”,而不是只注重妆容和发型。首先,可以通过改变“姿态”来拥有大气之美。在这本书中,选择众多女演员,模特或者世界精英来告诉我:怎么样才能看上去很美,“美的规律”是什么。上班中可以用到的有效的手势,约会时的姿态等等,通过丰富的插图和照片来学习如何拥有美的气质。通过简单地改变一点动作,令人惊讶的是,你会明显感受到别人对你的态度改变了。
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京韵课程的中国气质
李明新主编
北京小学提出了“四季课程”的建设思路和“五养”(慢养、顺养、牧养、素养和调养)育人理念,学校将课程建设指向“培育具有中国精神的中国人”,将北京特色与立德树人紧密结合,构建能够促进学生富有个性的全面发展的课程供给。本书系统阐述北京小学课程建设的实践路径,通过分析学校课程文化、课堂文化、家校文化、管理文化等实践,分享学校的课程建设和内涵发展的实践。北京小学的课程建设成果是北京市整体推进课程改革的成功范
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比较视野下的遵义会议精神
安明刚 主编
本书在比较视野下揭示遵义会议精神的历史传承和个性特质,展示遵义会议精神的丰富内涵。主体内容包括遵义会议精神的历史形成及本质特征,遵义会议精神与中华民族传统精神的内在关联,遵义会议精神与中国革命精神、西方近代革命精神的比较等。
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马克思主义哲学视野下的文化遗产研究
谢一菡
本文分绪论和六章内容,包括:遗产与哲学、起源与生成、自然与文化、物质与精神、权力与自由、规则与特色等,并附有遗产与美学、遗产与史学两部分内容。
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