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100 条"校长引导中层和教师思考的50个问题"搜索结果
校长引导中层和教师思考的50个问题
校长引导中层和教师思考的50个问题
  • [美]巴鲁蒂·K.卡费勒
  • 《校长引导中层和教师思考的50个问题》是美国教育协会年会推荐10本书之一。针对学校热点问题从怎么看到怎么办的解决之道，全面展示如何做，激发学生、教师与校职工的卓越表现，打造卓越学校。我为什么而管理？如何让学校实现成功？《校长引导中层和教师思考的50个问题》通过50个看似简单却发人深省的问题，开启一段思考之旅，一同寻找提高竞争力的秘诀，成长为一名更优秀的学校管理者。
校长的专业写作 电子书
校长的专业写作
  • 谢凡
  • 本书针对校长这一特定群体，根据校长工作中所要面临的与“写”有关的内容进行框架搭建。书中内容既包括普遍意义上的写作方法论，也有针对校长具体工作中相关写作需求的分层解读；既有理论层面的规律性梳理，也有实践层面的案例剖析。
思考的技术：解决关键问题的思维导图 电子书
思考的技术：解决关键问题的思维导图
  • 王晓
  • 思考是个技术活。掌握了思考的技术，你就找到了解决关键问题的思维导图，让你在遇到问题时，不再手足无措。这本书从全脑思维、学会提问、判断全局、思维导图等七个方面为你解读思考这个技术活。同时，这本书图文并茂，生动形象的图解方式让你读起来更加舒服流畅。
校长思维 电子书
校长思维
  • 白纯舵
  • 本书从学校宏观发展理念的构建，到学校具体事务的实践；从跟随名校校长学习的经历，到境内外游学中的成长，全方位展现了校长思维，读者从中不仅能体验到校长办学过程的理性思考，也能感受到校长对教育的真挚情感。
对地质学和地震学的思考 电子书
对地质学和地震学的思考
  • 虞振东
  • 本书对大地震的成因、根源、能量来源、地震前兆等十三个地震基本问题提出了统一的、全新的解释，从而构成了地震学的宇宙线环境学说。
深度思考：如何训练思维的深度和缜密度 电子书
深度思考：如何训练思维的深度和缜密度
  • 刘蔚
  • 当我们把思考的维度加深，就会打开解决问题的另一个境界。当我们的思维的深度和缜密度不断提升，我们完成工作、人际沟通、运营管理的各项能力都会得到质的提升。21世纪是知识经济时代，所以人类的智慧也必然成为财富和社会的动力。而处于当下的社会环境中，唯有懂得深度思考、快脑学习的人，才能掌握制胜关键。认识我们自身的脑力，通过逆向思维等训练方法消除先入为主的思维定势，通过自我管理激发出脑力潜能，使我们的思维速度
舆论引导新论 电子书
舆论引导新论
  • 雷跃捷
  • 一部研究舆论引导的学术专著。
决胜中层：中层管理者的九项修炼 电子书
决胜中层：中层管理者的九项修炼
  • 鲁军
  • 北大、清华、哈佛、西点军校、500强企业都在讲授的领导力课程九项修炼助你砍掉中层的“屁股”完美中层“夹心不夹生”用“未来的自己”管理“当下的自己”中层管理者“三辅”：辅佐上司、辅助同事与辅导下属中层管理者“三向”：向上领导、横向领导、向下领导中层管理者处于企业的“夹层”，既要处理好与高层的关系，被上级管理；还要处理好与下级的关系，管理好下属。面对复杂的上下关系，很多中层变得迷茫。决胜中层的九项修炼打造独特感染力、领导力与号召力，让中层成为企业的骨干与脊梁，成为受企业欢迎、受高层欣赏、受下属尊敬的管理者！
中小学校校长培训用书：校长如何引领教师成长 电子书
中小学校校长培训用书：校长如何引领教师成长
  • 姚计海
  • 本书围绕校长引领教师成长，从校长对引领教师成长的理解与认识、知识与方法、能力与行为三个方面加以探讨，内容包括：教师是最宝贵的人力资源、促进教师专业发展是校长的职责、教师的专业素质及其培养、教师专业发展的理论与方法、鼓励教师开展教科研等。
幼儿园教师常见问题及对策 电子书
幼儿园教师常见问题及对策
  • 赵晓丹
  • 本书由六个部分和一个附录组成，第一部分是关于幼儿园和幼儿园教师，第二部分是幼儿园教育教学活动，第三部分是幼儿园家长工作，第四部分是幼儿园人际沟通，第五部分是幼儿园教师的文案书写，第六部分是突发事件处理及个别儿童指导，最后为附录。
思考的乐趣 电子书
思考的乐趣：Matrix67数学笔记
  • 顾森
  • 科普作家顾森力作，用简单诙谐的语言烹饪数学佳肴。
思考的智慧 电子书
思考的智慧
  • [法] 帕斯卡
  • 本书考察了人的本质、宇宙的真相和思想的力量，是帕斯卡留在人间的风景。
思考的机制 电子书
思考的机制
思考的革命 电子书
思考的革命
  • [英]爱德华·德博诺
  • 本书属于德博诺创新思考经典系列。当旧有的思维模式让我们陷入困局时，是时候来一场思考的革命了。本书提供了思考革命的纲领、原则和措施，指引读者，通过观念和价值观上的改变，来加强行动的有效性、建设性，推动个人和群体走向更美好的未来。
直感思考力：直击本质、解决问题的技术 电子书
直感思考力：直击本质、解决问题的技术
  • ［日］佐宗邦威 著；陆贝旎 译
  • 本书认为，我们一直生活在“他人模式”的阴影下，压抑着“自己模式”的成长，丧失了创新性思考的机会，以及让人欢欣雀跃、感动、感到幸福的力量。企业经营中也是如此，即使是业绩稳定的企业，也只会关注销售额、利润、股东、市场、竞争对手等“外部”的因素，从而迷失了“我们的原点”=“原本想做什么”这样的事情。要解决这一问题，就需要一种将直觉和逻辑结合在一起的思考法，一种创造未来的方法。这种方法的根基不是“逻辑策略
校长专业发展的制度体系研究 电子书
校长专业发展的制度体系研究
  • 傅树京 著
  • 本书从政策文本视角梳理了校长专业发展的制度体系，从政策执行视角探究了校长专业发展制度体系的实施情况；基于人力资源流程理论、权力制衡理论和组织理论等，提出了需要补充的制度；基于职业生涯发展和制度理论，提出了需要修复的制度；通过补充与修复，完善了基于政策设计的纵横结合的制度体系；基于新制度主义理论，重构了包括规制性、规范性和文化-认知性在内的校长专业发展制度体系；通过重构，形成了体现多元化制度主体要求
脉延的人文：历史中的问题和意义 电子书
脉延的人文：历史中的问题和意义
  • 杨国强
  • 历史学者杨国强思考历史的文章结集。
班主任教师的专业化：问题、实质与挑战 电子书
班主任教师的专业化：问题、实质与挑战
  • 姚计海
  • 本书针对当前中小学班主任教师专业发展中亟待解决的问题，从班主任工作的专业特点、专业化的实质、专业化的管理挑战等几方面进行了详细的分析，并尝试初步制定中小学班主任教师专业标准。
中层经理怎样当？——执掌团队篇 电子书
中层经理怎样当？——执掌团队篇
  • 薛灿宏
  • 本书共六章，主要内容包括：“团队领导要知人善任”“团队领导要掌控局面”“团队需要什么规则?”“团队冲突怎么解决?”“团队激励的手段有多少?”“团队文化有什么用?”。
幽灵般的超距作用：重新思考空间和时间 电子书
幽灵般的超距作用：重新思考空间和时间
说话的逻辑：用金字塔原理打通思考和表达 电子书
说话的逻辑：用金字塔原理打通思考和表达
  • 韦良军
  • “金字塔原理”现实应用版。一本书教你告别逻辑混乱、词不达意、难以服众的尴尬。
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