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100 条"方言校笺"搜索结果
方言校笺
周祖谟
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潮阳方言研究
张盛裕 著
本书对潮阳方言进行了系统研究,主要包括潮阳方言的语音系统、连续变调、文白异读、重叠式、范围副词、象声词、训读字,以及潮阳方言形容词的程度状语补语与宾语,潮阳方言动词“去”的形态变化及其语法功能,潮阳话的本地字等方面的内容。
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遵生八笺
[明] 高濂
广博实用的养生知识与文学欣赏。
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遵生八笺
王大淳
全书依次分为清修妙论、四时调摄、起居安乐、延年却病、燕闲清赏、饮撰服食、灵秘丹药、尘外遐举八笺,共19卷,含目录1卷,总20卷。本书为养生学专著。作者广征博引,采摭宏富,内容涵盖儒、释、道籍,经史杂著,医药著述等丰富的文献。内容包括医药卫生、气功导引、饮食起居、山川逸游、花鸟鱼虫。琴棋书画、笔墨纸砚、文物鉴赏等广博的知识,论述了身心调养、性情陶冶、生活调摄、卫生保健、疾病防治、气功修炼、艺术欣赏等
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莆仙方言大词典
莆田市政协文化文史和学习委员会编
本书以莆田城关和仙游城关的方言为标准,收入两地的方言词条1万条。在收词方式上,改变以往绝大多数方言词典以单一方言点为收词依据的路子,而是收录一个方言小区内部的两个具有代表性的方言点的词条,以便更好地凸显方言内部的差异,为莆仙方言研究者提供第一手切实可靠的资料。
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台山方言词典
黄剑云
本书是使用国际语音学会制定记录各民族语音的音标注音,精准地拼读方言土语。书中记录了台山地方的自然词语,反映了语言的历史。
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大连方言语音研究
刘丽丽
本书主要采用传统方言学和方言地理学的方法,利用大连地区18个汉语方言点(14个汉族汉语方言点、4个满族汉语方言点)田野调查的材料,进行大连方言的语音专题性研究以及地域差异、民族差异的研究,以期揭示大连方言的全貌,加强大连方言形成历史的研究,为辽宁省胶辽官话的研究提供参考;并结合前人的相关研究成果,将大连方言与山东胶辽官话、与北京官话进行对比,深化大连方言的语音演变研究,推动大连方言与山东胶辽官话、
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汉语方言重叠式比较研究
付欣晴 著
本书以比较的视角观察分析了汉语各方言和各词类中的重叠现象,发现重叠在方言中不仅是一种重要的构形手段,也是一种重要的构词方式。其中“构词”作用体现为形容词、动词、量词重叠后的“名词化”(以官话为代表),名词、动词重叠后的“形容词化”(以闽语为代表)。构形的主要作用则是表示一定的客观“量”,但也有部分重叠形态的语义焦点是表示说者对量的主观评价或对事物的主观感情,具有强烈的主观性。
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国际课程及择校升学指南
老查 蒋祎淏 编著
近年来,留学正走向低龄化甚至超低龄化,国际学校和国际课程的需求也随之急速上升。面对众多的国际学校和国际课程,家长难免困惑:孩子适不适合选择国际学校,哪些课程更适合自己的孩子,哪类国际课程在未来孩子申请海外大学时更有帮助呢?本书针对国际课程的现状和特点、国际课程介绍与择校(A-Level、IB、AP、GAC、中加项目、中澳项目)、国际课程学生如何申请海外名校、国际课程体系对比及其他常见问题进行了深入
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闽南方言与古汉语同源词典
林宝卿
闽南方言与古汉语同源词典
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古宫词一百二十首集唐笺证
邓小军 其他
李天馥(1635-1699),人称“合肥相国”。其《古宫词一百二十首集唐》并小引(序)一卷,康熙四年原刻本,今藏中国科学院文献情报中心,当为海内外孤本。此诗集采取集句之传统文体,集唐诗诗句成七言绝句宫词体诗,借古述今,暗指顺治董皇后名白字青莲,并缕述顺治董皇后之艰难经历、宫廷生活和内心世界,颇具史学和文学价值。
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夏承焘致谢玉岑手札笺释(修订版)
沈迦
重温黄金十年民国文坛旧貌,领略民国学人的学识、风度、胸襟与情趣。
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内地西藏班(校)教育成效研究(1985~2015)
贺能坤 著
作者在衡量教育成效的众多视角中选择了“学生的发展”,并以此对教育成效的内涵进行了新的界定,构建了5个一级指标、18个二级指标的内地西藏班(校)教育成效评价指标体系,并运用此指标体系对内地西藏班(校)的教育成效进行了测量和分析。同时,作者对首届学生进行了深度访谈和参与观察,并将“内地西藏班一代”与“内地西藏班二代”结合起来呈现其教育成效。最后,对内地西藏班(校)的教育成效进行了深刻反思,提出了有价值
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湖南洞绥片赣方言语音调查研究
李军
本书对湖南洞绥片赣方言语音进行了比较全面的调查研究,重点调查了隆回、洞口、绥宁三县22个方言点,对这些方言点的语音特征进行了分析,对洞绥片赣方言语音特征的分布情况、内部差异进行了揭示,并对洞绥片赣方言与江西赣方言的语音特征进行了初步比较。
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鹤衔笺 古典国风·日系动漫人物水彩插画绘
鹤相欢 著
本书是水彩插画师鹤相欢的首本绘画教程书,收录了其许多经典的水彩插画,并讲解了一些插画的绘制方法。本书共5章,第一章为“丹青笺”,分享了作者常用的水彩工具和色卡:第二章为“物信笺”,分享了古风和日系绘画常见元素图案的绘制过程:第三章为“相思”,分别以青春校园风、古风及重话风为主题分享了许多人物的绘制过程:第四章为“歌者心笺”,收录了几幅作者随心创作的古风插画的绘制过程:第五章为“笔下笺”,收录了大量
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不错过孩子的365天:幸福妈妈的亲子手帐术
温言
这是一本献给父母们的亲子手帐宝典。通过充满乐趣的记录、收藏、思考和行动,你的育儿过程会充满自信和方向感,不迷茫,不焦虑。随着孩子逐渐长大,你的亲子手帐还将成为他们一生中最宝贵的财富。通过本书你将掌握:----丰富多彩的手帐形式和技巧,成为“幸福瞬间收藏家”;----手帐提高效率法,将塞满家务、工作、育儿的生活,打理得井井有条;----分阶段设立“小目标”,通过手帐的规划,达成一个个育儿里程碑。从简
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传世励志经典:一牍一天下——中国古代励志尺牍
言心
本书选取了我国自西汉至清代的名人尺牍,体现了人与人之间的交流,也是真情的流露。作品质朴精简,言简意赅,内容丰富,多以闲话人生、体察世情而作,堪称中国文化的瑰宝,极富趣味性和可读性。
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传世励志经典:一谏一风节——中古代励志谏言
言心
本书遴选了中国古代的励志谏言,将谏臣满怀风骨和气节的形象展示给了读者,也让读者看到了其胸怀天下的气度。所选作品题材广泛,内涵丰富,可读性强,皆是前人的智慧之言,方便读者阅读和学习。
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传世励志经典:家训铸乾坤——中国古代励志家训
言心
本书囊括了《孝经》《孔子家语》《二十四孝》《颜氏家训》等中国古代励志家训,旨在推崇忠孝节义、教导礼义廉耻,艺术形式独特,具有广泛的代表性,是修身齐家的典范。
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中国中产阶级:未来社会结构的主流
秦言
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面向现代产业体系的校企协同技术技能积累机制实现路径研究
王秦
王秦著的《面向现代产业体系的校企协同技术技能积累机制实现路径研究》在清晰界定技术技能积累内涵与本质特征的基础上,通过借鉴典型国家技术技能积累模式与政策演变的有效经验,以及对国内外技术技能积累状况的调查研究,运用博弈分析法和层次分析法,深度挖掘影响校企协同技术技能积累机制的关键因素,并基于校企协同中各方利益最大化的需求,从动力机制、激励机制、效益评价机制与反馈提高机制四个维度构建面向现代产业体系的校
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