100 条"说话心理学"搜索结果
  • [英]斯蒂芬·C.杨
  • 适读人群:销售人员、谈判人员、企业管理者以及从事与人打交道的职场人士等《说话心理学:渗透潜意识的语言说服力》一本角度独特的说服力指导手册,用理工科的思维处理社交难题。原作者斯蒂芬·C·杨以他独特的沉浸体验式的说服力培训讲座闻名于世。说服力到底是什么呢?如何渗透他人潜意识,将你的暗示变成他人的行动呢?1.说服力=影响力=竞争力2.一语抵千金,14种语言模式,5种提问技巧,精巧的排列组合,至少让你少奋斗十年。3.说服力=洞察力=沟通力4.面对客户,说话要专业;面对团队,说话要有感染力;面对老板,说话要有分寸感;面对家人,说话要温暖。5.当你对语言公式运用得游刃有余时,你对人个观察也将越来越细致,化解对话僵局,处理棘手局面,让你在社交、职场、营销、管理领域所向披靡。6.随书附赠说服力语言公式海报
心灵元气社 电子书
高情商说话 电子书
  • [日] 谷厚志
  • 职场必备的“高效沟通指南”,人生必需的“高情商说话宝典”。
香蕉特别会说话 电子书
说话的艺术(2019) 电子书
  • 高恩强
  • 本书是一本教你说话的书,有很多生活中常见但又不常总结的技巧、规律和知识,能帮助每一个人提升语言表达能力、人际交往沟通能力和自我修养。
为一个光棍说话 电子书
  • 晓苏
  • 本书精选晓苏发表于《山花》的多部优秀中短篇小说,包括《生日歌》《老板还乡》《失踪者》《伤心老家》《镇长的弟弟》《春寒》等。
看图与孤独症儿童“说话” 电子书
  • 陈艳妮
  • 本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区,以200个较系统问题形式出现,并以动漫形象完成问题解答,以便达到生动、易理解的效果,实现科学性与普及性的结合。
家庭心理健康手册 电子书
  • 壹心理
  • 为每一个家庭倾情打造,涵盖青春期、成年期、中年期、老年期主要心理困惑,与家人一起让生命充满正能量。
青春期的挑战:写给家长与老师的青少年教育指南 电子书
  • 壹心理
  • 解读青春期的典型问题,解码孩子行为背后的心理逻辑,为家长与老师提供温和且落地的教育建议。
心理学 电子书
  • 程正方
  • 《心理学(第4版)》以普通心理学知识为基础,吸收借鉴外心理学研究的*成果,密切联系教育实际,在阐明心理学基本理论和基本规律的基础上,着重分析青少年的心理特征、培养途径和教育方法。具有很强的知识性和实用性,通俗易懂,可读性强。  《心理学(第4版)》作为心理学入门教材和参考读物,自出版以来,已进行过三次修订,深受广大高等院校师生及其他各类读者朋友的欢迎和好评。
会说话的数据:人人都需要的数据思维 电子书
  • [美] 本·琼斯
  • 治愈你的“数据恐惧症”,开启你的数据达人之旅。
积极心理学 电子书
  •   积极心理学是国际心理学界兴起的一个新思潮。《积极心理学/新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材》以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展为主要内容,试图以全新的理念、开放的姿态诠释与实践心理学。《积极心理学/新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材》不仅为心理学专业学生和理论工作者提供有关积极心理学的学术研究成果,而且为广大普通读者提供发展自己积极人格,改善自己生活质量,增进自身幸
幸福心理学 电子书
  • 张璟
  • 本书是大学生的幸福指南。
情感心理学 电子书
  • 何丽娟
  • 用心理学知识分析两性关系的情感指南,读懂情感里的男女心理,领悟爱情真谛,学会经营爱情与婚姻。
成功心理学 电子书
营销心理学 电子书
  • 陆剑清
  • 消费心理分析与营销策略,融汇实例解读,适应现代人阅读需求。
教育心理学 电子书
  • 白雅娟等
  • 本书分为学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理和教学心理四部分共13章,介绍了教育心理学的基础知识和最新研究成果,并结合案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。
教育心理学 电子书
  • 熊建萍
  • 本书把教育心理学有关的知识和内容融合到学习心理中,更加注重培养学习者运用学习理论的基础知识与原理去认识、解决教育教学中的实际问题的能力,内容包括:心理学与教育心理学概述、认知过程、情绪情感与意志过程、个性心理与个体差异、心理发展与教育等。
心理学基础 电子书
  • 马雅菊等
  • 本书共十章,内容包括:感觉与知觉、记忆、注意、思维与想象、情绪和情感、意志、行为的动力系统、能力、人格等。
心理学基础 电子书
  • 曾玲娟
  • 本书介绍了心理学的基本概念与逻辑结构,内容包括心理学概述、学生心理发展与教育、学习动机、学习迁移、学习的基本理论等。
新闻心理学 电子书
  • 刘朝霞
  • 本教材简要介绍新闻心理学作为一门新兴的交叉学科,它的主要研究对象及研究现状,重点介绍作为新闻传播主体的记者的心理素质,以及从社会心理学的角度用大量案例分析记者和采访对象的印象管理,为学生以后能更好地从事采访活动。同时对受众心理,尤其是受众的注意和态度做了较为深入的分析。本书的特色是对电视采访中的非言语沟通和电视新闻编排心理的分析,以及所有章节中大量电视新闻节目案例分析,力求对新闻专业尤其是电视新闻