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100 条"儿童人格形成及培养"搜索结果
儿童人格形成及培养
[奥]阿尔弗雷德·阿德勒
适读人群:儿童家长,教师等教育工作者 了解孩子,了解自己 没有什么比培养孩子健全的人格更重要的事情 大量案例揭示了良好人格形成的关键因素 畅销长达近一个世纪,被翻译成一百多种文字,影响了全世界无数教师、家长和孩子
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儿童营养及相关疾病
苏宜香 主编
从营养学基础理论出发,结合小儿各时期的发育特点,以及目前存在的与营养和膳食相关的热点问题展开系统讲述。
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故事力:唤醒力量,儿童故事思维培养密码
秦旭芳
本书共5章。第1章讲述故事力的重要性;第2章讲述如何通过故事进阶,让教师及家长看到孩子的成长;第3章讲述如何通过ADAS故事力模型,锻炼孩子的九大思维能力;第4章讲述学习故事力过程中的六个秘密;第5章包含故事力12步案例实操手册和28个故事力互动游戏。
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儿童数学能力的培养:基于实证研究的观点
张丽著
本书内容主要包括六个方面。首先是数学能力的内涵,回答儿童数学能力的培养主要是培养什么能力;其二,阅读和数学能力的关系,基于实证研究说明阅读对数学能力的重要性以及如何开展数学绘本的阅读;其三,空间能力和数学能力的关系,基于实证研究说明空间能力对数学能力的重要性以及如果提高儿童的空间能力;其四,手指加工和数学能力的关系,基于实证研究说明手指感知能力对数学能力的重要性以及如何提升手指感知能力;其五,数学
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流浪儿童调查及救助机制探析
赵维泰 著
本书详细叙述了与主流社会和主导文化具有同质性差异的边缘特征及亚文化之中的流浪儿童社会现象;深入全面地论证了流浪儿童群体是人道灾难和社会问题造祸的结果;将流浪儿童、流浪生活和流浪文化,既作为三位一体予以关联,又作为相互对应的范畴予以立体化、多面化调查和解析,清晰理出流浪未成年人生活现象和行为方式中的内在关系,并在此基础上构建了关于流浪未成年人的救助保护理论、方法和对策。
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人格模式心理学
陈公
本书融合了作者进行心理学讲座的内容和学员的实际案例,讲述了健全人格的理想标准,以及如何积极客观的自我认识,正视现实,对他人对社会具有理性认知,有良好、稳定、协调的人际关系,独立的自我意识,有责任感和创造力,努力为自己的未来而奋斗等等。
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中国区域数字鸿沟的形成机制
陈思祁
数字鸿沟不是一个单纯的技术问题,而是一个牵涉很广的社会问题,严重影响中国各个方面的发展。我国政府对推进国家信息化建设和解决数字鸿沟问题给予了极大的关注。但目前在解决区域数字鸿沟问题上仍然面临多种问题。解决这些问题首先需要对数字鸿沟进行更加全面、深入的分析。然而到目前为止,在区域数字鸿沟的相关研究中还没有人对以上问题进行系统性的解释,只是从不同的角度进行各自的阐述。通过对数字鸿沟形成机制进行深入研究
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技能形成制度的国际比较研究
李玉珠
分析比较了德、美、新、中四个国家的技能形成制度的演化历程、利益冲突、制度构成。
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社会的时间:形成、变迁与问题
郑作彧
本书认为时间是社会的产物,并加以论证。
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耳鼻喉科诊疗常规(第2版北京儿童医院诊疗常规丛书)
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,指导小儿耳鼻咽喉科的常见诊疗。
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北京儿童医院诊疗常规——眼科诊疗常规(第2版)
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,一部实用的小儿眼科临床诊疗指南。
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皮肤科诊疗常规(第2版)
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,指导儿童皮肤科的临床诊疗。
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急诊与危重症诊疗常规(第2版)
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,介绍儿科急诊与危重症诊疗的常规操作。
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北京儿童医院诊疗常规——护理诊疗常规
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,儿科临床常见疾病护理工作规范指导用书。
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北京儿童医院诊疗常规:内科诊疗常规(第2版)
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,内科方向的常规诊疗指南。
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北京儿童医院诊疗常规——外科诊疗常规(第2版)
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,外科方向的常规诊疗指南。
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北京儿童医院诊疗常规——口腔科诊疗常规(第2版)
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,指导儿童口腔的常规诊疗。
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儿科临床操作手册(第2版北京儿童医院诊疗常规丛书)
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,一本实用的儿科临床操作手册。
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新生儿诊疗常规(第2版)
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,一部新生儿常规诊疗指南。
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家庭教育工作法律政策汇编
中国儿童中心
本书分为家庭教育相关法律、中国妇女儿童发展纲要、全国家庭教育发展规划、全国家庭教育指导大纲、家长教育行为规范、家长学校建设和家庭教育工作指导、其他相关政策七部分,体现我国家庭教育法律政策体系不断发展和完善的过程。
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九型人格:认识自我看懂他人
林中儒
九型人格价值工作坊首席讲师教你如何通过九型人格系统,解析其中的奥秘,让你的职场融洽,生活顺遂。
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