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100 条"心灵、自我与社会"搜索结果
心灵、自我与社会
[美]乔治·H.米德
20世纪重要思想家、当代社会心理学的创始人之一乔治·赫伯特·米德作品,展现了米德社会心理学体系的基本轮廓。
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与自我和解:
超越强迫、成瘾和自毁行为的治愈之旅
[美]奥马尔·马涅瓦拉
欲望心理学的革命性发现,治愈了无数烟瘾、酒瘾、网瘾、性瘾等各类成瘾患者的实用指南,与自我和解、重建生活的畅销读本 在《与自我和解》中,马涅瓦拉医生深入剖析了渴求现象以及由此引发的强迫、成瘾和自毁行为: 大脑怎样以及如何驱动行为? 怎样才能改造加剧渴求的那一部分大脑? 为什么渴求是成瘾治疗中难对付的东西? 在渴求过度为成瘾的过程中是否有什么警告标志? 自助和修行团体的成员为何能有效地改变行为并对自己负责? 此外,他还根据多年的临床经验提出了实用的应对策略,使我们能够通过改变行为来重组大脑,摆脱看似无法满足的欲望,重获人生的安宁和喜悦。 《旧金山书评》《图书馆杂志》《出版人周刊》等多家美国主流媒体一致推荐。 美国心理学家和精神病学家奥尔马?马涅瓦拉是国际公认的成瘾和强迫行为领域的专家,本书是其受欢迎的著作。
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西游记之大圣传:寻找自我的心灵成长绘本
涂涂猫 编著
本书节选了孙悟空从出世到被如来佛祖压于五指山下的故事片段,将喜做天官、大闹天宫、修得火眼金睛等精彩情节绘制成绘本故事向读者展示。孙悟空或许并不总是强大,他也可能像每一个平凡的人一样,有过迷茫和疲惫,但他也像每一个平凡的人一样,从未放弃探索和向前。
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栖息心灵
王艳勤,钱文彬,别道玉,赵冕,钟一丹,刘偲,刘斯佳,吴邦国,黄强,唐冠军,周家华,刘锋,席龙飞
本书以时间为序分别介绍了长江流域的民间信仰、佛教信仰,道教信仰以及主要少数民族的信仰的历史与发展。
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心灵独白
李彩霞,钟一丹,别道玉,赵冕,刘偲,刘斯佳,吴邦国,黄强,唐冠军,刘锋,周家华,郭康松,田友国
本书分为典故篇、遣怀篇、庋藏篇、壮景托物篇和记事怀人篇五部分,介绍了陶渊明、陆游、朱熹、胡适、贺知章、欧阳修、黄宗羲、陆心源、苏轼等名人的室名与别号。
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裸露心灵
祁俊,朱舒,别道玉,赵冕,刘偲,刘斯佳,吴邦国,黄强,唐冠军,刘锋,周家华,郭康松,田友国
本书内容包括:敦厚质朴——远古时期长江流域的谣谚文化、发展扩大——秦汉到魏晋时期长江流域的谣谚文化、摇曳多姿——隋唐时期长江流域的谣谚文化、博采众收——宋元时期长江流域的谣谚文化等。
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美容健身与自我按摩
段生银
本书共有七章,即按摩和自我按摩概述、自我按摩美容健身的原理、自我按摩的基本手法及练习、经络与常用穴位、自我按摩与美容、自我按摩与形体健美、自我按摩与保健。
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镜映思维:人在社会中的自我形成
[英] 菲奥娜·默登
作者运用神经科学和心理学、社会学的知识和见解,引导读者通过利用镜映的原理去理解自己、他人、社会文化对自己的潜移默化的影响,并学会利用大脑的功能,定向发展自己的优势。
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心灵元气社
心理专家说团队
心灵版深夜食堂,让身心疲惫的你,重新元气满满。
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构筑心灵空间
金明哲
本书根据课程性质、设置目的和课时容量等因素,针对大学生心理健康教育面临的问题,如入学后的定向、拖延和生活作息、接纳自己和人际交往、重构童年经历和审视原生家庭,以及学习和记忆的心理机制等,依次讲述了同学们上大学后的喜悦、困惑和领悟。在教材结构上,编者打破学科的固有逻辑体系,敲开架屋叠床的层次划分,以模块的形式讲解所述内容。在主体叙述之外,增设了相关阅读——正文的理论支撑;延伸阅读——前述的深入讨论;
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心灵的视野:数码摄影创作与后期
宿伟东
摄影是集瞬间性、纪实性、实用性、艺术性、时代感于一身的产物,要想得到好的摄影作品,不但需要掌握摄影技巧,还要学会后期调整。本书以作者40余年的摄影经验为基础,用仅400张精彩的摄影作品作为范例对数码摄影与后期的操作技法进行讲解,帮助读者迅速提升摄影水平。全书共9章,内容包括摄影基本功训练、摄影曝光、现场光运用、以及风光、静物、小品、自然生态、建筑、画意6类摄影题材的拍摄及后期调整技法,深入浅出地讲
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闽台民间的心灵家园与文化变迁
萧友信著
本书的核心重点,总体概括有以下方向:以闾山教派之整体为研究对象;台海两岸教派文献比对;学术理论与宗教实践两全;合并文献与田野调查;中文与日文等文献交叉比对;厘清过去不当传说。本书综合了人类学、历史学、宗教学等观点,采取了古今文献梳理,配合两岸实地田野调查,融合而成。
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超凡自我
[美] 戴维·诺瓦克
自我精进五步法则,助你找到自我提升的途径。
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让智慧吹拂心灵
徐鲁
24堂经典寓言阅读课,带我们走进中外著名寓言家的智慧世界,领略那如金子般闪光的脍炙人口的经典寓言作品的伟大魅力。尤其是影响中国一代代孩子的世界四位寓言大师——伊索、拉·封丹、莱辛、克雷洛夫的寓言作品,将在作者的笔下,重现人类思想与智慧的花朵,让孩子们在阅读中发笑、启迪成长、学到智慧。
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直抵心灵的教育
张锦庭
本书以小故事、小场景的形式,在轻松的氛围中,重现了作者的教育宗旨和价值取向,阐述了作者如何逐步形成以“直抵学生心灵,倡导个性成长”为基石的“教育务本心”思想,并将之实施推广。
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教育解放心灵
周建华
本书以“教育解放心灵”为线索,以第一人称的方式从回溯历程、点亮心灯、解放心灵、再缔心愿四个部分,讲述了作者与学校共同成长的故事,呈现了作者的专业发展历程和精神风貌。
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抗疫心灵处方
庄恩岳
本书以“抗疫心灵处方”为主题,从应对危机、辨别谣言、珍惜健康、自助自强、承担责任等多个方面,来为当前抗击疫情的人们启迪心灵、普及常识、鼓舞斗志。
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写作的方法:自我提升与价值创造
蓑依
一本全面分析写作方法与技巧的工具书。
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族群归属的自我认同与社会定义:关于保安族的一项专题研究
菅志翔
了解和研究保安族这一民族不可错过的作品。
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读书:让力量植入心灵
张健
本书围绕读书的境界、读书的目的、读什么样的书、怎样读书、读书的价值、读书的方式、教师的读书、古代读书诗文解读等内容展开,是作者多年读书心得体会的汇聚,对读者具有较好的启发意义。本书行文流畅,通俗易董,有一定的启发意义。
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心灵源头的教子方略
沈健
本书就是试图运用心理学的理论和方法,帮助家长破解家庭教育难题,寻找成功家庭教育之路。在认识家庭教育一般规律的基础上,帮助家长抓住本质的东西,从根源上入手,逐步确立科学合理的理念,构建从容平和的心态,掌握行之有效的对策。书中介绍了作者在长期的工作和研究中总结出来的家庭教育的基本要素,指出了家长存在的心理行为误区,需要掌握的基本功以及决定孩子健康成长的关键心理特质。并对涉及家庭教育中的一些关键方面,如
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