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儿童积极心理学

曹刘霞
　　1.“正面管教”＋“赏识教育”“哈佛幸福课”=“积极力量教育法”。随着正面教育的流行，几乎全球的教育界和儿童心理学家都把研究课题指向“如何建立儿童的心理幸福感”和“更大限度地挖掘儿童自身潜能”上。很棒的教育，无疑是顺应自然规律，帮助孩子找到和发展他自身的积极力量。　　2.不包揽、不替代、不吓唬、不溺爱，营造当代家庭健康和谐的亲子关系。对儿童心理学了解得越深入，我们越会深刻地洞悉“孩子是一张白纸”这句话的真正含义。孩子的心理问题背后，一定隐藏着家庭的问题；孩子的情绪问题背后，或多或少是父母的情绪管理出了问题。孩子就像一张纯洁无瑕的白纸，是父母教会他面对这个世界的方式。每个父母在学习教育知识的同时，也是在做自我成长，这个成长非常有必要。本书希望教会父母如何提升自我，成为孩子眼里更棒的大人，教会每个家庭如何拥有更健康和谐的亲子关系，成为孩子童年爱和勇气的源泉。　　3.多版块设计结构清晰，将心理学理论融入大量家庭实践案例中，深入浅出，实操性强。本书按照“10大积极力量”划分章节，理论脉络清晰，为了方便广大父母理解和操作，每个小节由“读前思考”＋“家庭实例”“心理学分析”“实操方法”四个环节构成，精彩易读，干货多多，有很强的家庭指导意义。

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积极心理学

　　积极心理学是国际心理学界兴起的一个新思潮。《积极心理学/新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材》以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展为主要内容，试图以全新的理念、开放的姿态诠释与实践心理学。《积极心理学/新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材》不仅为心理学专业学生和理论工作者提供有关积极心理学的学术研究成果，而且为广大普通读者提供发展自己积极人格，改善自己生活质量，增进自身幸

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农村留守儿童积极心理研究

著
本书从积极心理学取向出发，对影响农村留守儿童身心健康成长的四种积极心理品质（坚毅、共情、勤奋、生命意义）进行研究，对各项积极心理品质的内涵、心理结构、测量方法进行简要介绍，对留守儿童积极心理品质的心理功能、发展特点及其个体差异展开实证研究，据此提出促进留守儿童积极心理发展的教育策略和对策建议。

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儿童恐惧心理学：从涂鸦中读懂孩子的恐惧情绪

[意]埃维·克罗蒂（EviCrotti）
适读人群：从出生至12岁儿童的父母，学前或小学老师，心理咨询师或心理学爱好者1.作者背景专业内容值得信赖埃维·克罗蒂是一名心理学家和教育学家，经常在报纸和杂志上发表笔迹与心理学关系的文章；阿尔贝托·马格尼是一名外科医生和心理治疗师；埃维和阿尔贝托合著有《笔迹学》《笔迹与健康》《涂鸦的解读》。2.及时发现并帮助儿童克服恐惧情绪恐惧情绪并非总是完全直接而清晰地表现出来，也并不总是通过儿童的嘴巴说出来，特别是在过于专制和压抑的环境中。因此，作者建议父母和老师要特别留意儿童传递出来的非言语信息，即不是通过言语表达出来的信息，如行为举止、发脾气、失眠、遗尿（尿床）、长时间哭泣或啼哭、吃手、乱涂乱画等。3.从涂鸦中解读孩子的恐惧情绪当儿童在涂鸦和绘画时，他们会传递出很多信息，这些信息不仅包括涂鸦和绘画内容本身，还包括儿童操作的方式。因此，我们能观察到他们是如何握笔的、从哪里开始画、在纸上留下什么样的线条和用多大的力度、画面在纸张上所占的空间大小、涂鸦和绘画的形状……4.常见的34种儿童恐惧情绪及实用建议为了便于读者阅读和使用，作者将这些恐惧情绪整理成34个单独的标签，如害怕动物、害怕黑暗、害怕昆虫、害怕怪物和幽灵、害怕上学等。在每种恐惧情绪标签中，都包括以下几个方面的内容：原因、发生年龄、心理类型、行为表现、演变、实用建议、这种恐惧情绪在涂鸦和绘画中的表现。

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幸福的科学：积极心理学在教育中的应用

曾光，赵昱鲲，等
积极心理学领域中的领军人物最新力作，适合所有想拥有蓬勃而幸福的人生的人士阅读。

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阿德勒儿童教育心理学

阎少华
这本书围绕如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一问题，提出了要用正确的方法帮助培养孩子的独立、自信、勇敢、不畏困难的品质，以及与他人合作的意识和能力。培养健全的人格，才是教育孩子的首要目标。全书分为14章，系统而全面地阐述了儿童教育心理学导论、人格具有统一性和整体性、儿童都有对卓越和成功的追求、最卓越的教育：培养儿童的社会情感、儿童都有不同程度的自卑感、正视儿童思维和行为上的偏差、人格具有发展的

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积极的未来

[英] 爱德华·德博诺
世界创新思维之父爱德华·德博诺经典著作。

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学前儿童发展心理学

陈帼眉
　　《学前儿童发展心理学/学前教育专业系列教材·新世纪高等学校教材》主要内容包括：学前儿童心理学是研究什么的科学、幼教工作者为什么要学习学前儿童心理学、研究学前儿童心理的方法、婴...

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学前儿童发展心理学

曹映红主编
本书是全国职业教育教材审定委员会审定“十二五”职业教育国家规划教材修订版，高职高专学前教育课—岗—证—考一体化新型态立体化系列教材。修订版强化了以学生为中心的教育理念，突出了职业院校学生核心能力的培养。本书体例新颖、逻辑清晰、成果导向、反向设计，有利于学生形成清晰的知识脉络。全书共分11单元，包括学前儿童心理发展概述、学前儿童心理发展理论、学前儿童的注意和感知觉、学前儿童的记忆和想象、学前儿童的思

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学前儿童心理学

李晓巍
学前儿童心理学是学前教育专业的基础课程，也是一门兼具实践性和理论性的课程。本书包括学前儿童心理发展导论、认知与言语的发展、情绪与社会性发展、心理发展的背景四大部分，精选了涵盖儿童从出生到入学前心理发生发展规律的基础理论知识共17章内容，注重学前儿童心理发展基础知识、基本概念、基本规律和基本方法等知识要点，同时，注意吸纳和反映国内外学前儿童心理研究的最新成果。每章体例统一，包括学习目标、案例导读、正

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家庭教育工作法律政策汇编

中国儿童中心
本书分为家庭教育相关法律、中国妇女儿童发展纲要、全国家庭教育发展规划、全国家庭教育指导大纲、家长教育行为规范、家长学校建设和家庭教育工作指导、其他相关政策七部分，体现我国家庭教育法律政策体系不断发展和完善的过程。

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学前儿童发展心理学（视频指导版）

李艳玲王美娜
本书依据学前儿童发展心理学的知识体系，结合《幼儿园教师资格考试标准》和《幼教保教知识与能力》考试大纲中关于“学前儿童发展”的要求编写。全书系统地阐述了学前儿童（0-6岁)心理发展的基本规律和特征，以及相关的教育问题。全书共10章，内容包括学前儿童心理学的研究对象及相关理论、学前儿童注意的发展、学前儿童感知觉的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童言语的发展、学前

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超级图典：中小学美术资料5000例

MCOO儿童益智开发中心
小插图、手抄报、黑板报、随手温暖小画，哪儿才能有更多更丰富更时尚的资料参考呢？本书共收录了5000多例美术图案，通过丰富的线条和夸张的表现手法将日常生活中的事物幻化为生动、实用的形象，囊括各年龄段的人物、人物服饰、各种不同职业的人物形象、运动用品、陆地动物、水族动物、飞禽、虫类、花卉、树木、水果、蔬菜、交通工具、建筑景观、天体与自然现象、黑板报与花边设计、综合场景等多种主题。本图典主题丰富、画风多

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超级图典：中小学常用简笔画10000例

MCOO儿童益智开发中心
本书共收录了10000多例儿童简笔画图案，通过丰富的线条和夸张的表现手法将日常生活中的事物幻化为生动、实用的形象，囊括各年龄段的人物、各种职业的人物、其他人物、四足动物、飞禽动物、家畜家禽、水生动物、昆虫、花卉、树木、水果、蔬菜、食物、生活用品、电器、学习用品、交通工具、建筑、天体与自然现象、乐器、武器、服饰、体育用品、黑板报/手抄报资料、综合场景等多种主题。本图典主题丰富、画风多元，是卖场的美工

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超人气简笔画图典（第2版）

MCOO儿童益智开发中心
简笔画因造型简单、形象生动而夸张受到儿童的喜爱。教孩子学画画可以从学习简笔画开始。本书是简笔画图形的汇编，其内容包括动物、植物、风景、人物、生活用品、休闲用品、交通工具和武器等2000多例有趣的简笔画，能较好地激发孩子们学习绘画的兴趣，从而让他们能够认识这个丰富多彩的世界。本书可作为幼儿园、小学美术教材及家长辅导孩子的家庭教材，也可以作为幼儿园教师和小学美术教师的教学参考书。