100 条"苏菲的哲学课"搜索结果
  • [法]多米尼克·贾尼科
  • 哲学不能止步于思考,还要体会生活的苦与乐。作者对年轻读者充满殷切的期待,希望他们播下名为独立思考的种子,用丰富的人生历练浇灌它,茁壮成长,终才能收获智慧的果实。
成长的哲学课:自我与人生的思考 电子书
  • 梁光耀
  • 针对日常生活中的种种困惑,设置12个互相关联的主题,展开一段充满智慧的哲学之旅。
处世的哲学课:他人与社会的思考 电子书
  • 梁光耀
  • 十二道富含社会重要价值的哲学课题,重点探讨人际关系的问题,涉及世界观和人生观等议题。
30天哲学入门课 电子书
  • 小川仁志
  • 每天15分钟,学习一节哲学入门知识,30天掌握基础的哲学知识。这本书对哲学按类目进行解说,知识丰富有趣,探讨了许多生活现象,如人们沉迷于社交网络到底是好是坏?人工智能拥有心脏功能的日子将要到来了吗?本书从苏格拉底到最新的AI议题都有涉及,针对那些艰涩难懂以及当前最热门的哲学知识,用漫画和手账的形式进行解说,简单易懂。30天的学习,让读者对哲学发展有一个基本的认识。书中配备进度管理表,来检查每日的学
十五堂中国哲学课 电子书
  • 周桂钿
  • 本书共包括十五堂课内容,分别是:天与人、古与今、阴与阳、生与克、是与非、真与假、知与行、善与恶、义与利、德与才、和与同、治与乱、民本与任贤、礼与法、小廉与大同。
账户的哲学 电子书
  • (美)C·E·斯普拉格
  • 本书共分二十一章,内容包括:会计本质、帐户格式、帐户结构、交易、资产负债表、资产的分类、负债的分类、抵销和附加、无力偿还、会计分期、经济帐户、经济摘在等。
《哲学的贫困》研读 电子书
  • 韩东 孙厚权 编著
  • 马克思在《哲学的贫困》中通过批判蒲鲁东《贫困的哲学》中的“形而上学方法—政治经济学重组—社会主义学说(社会革命理论)”这条思想主线,对自己思想体系的三个组成部分即唯物史观、政治经济学和科学社会主义学说,进行了系统的思考和整合。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《哲学的贫困》进行了细致入微的解读。
改变世界的哲学 电子书
  • 张艳辉
  • 《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛年东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中同特色社会主义事业推向前进。
教师的实践哲学 电子书
  • 高伟主编
  • 本教材以建设高素质教师队伍和构建中国特色教师教育实践话语体系为目标,以教师教育学和教育哲学为学科基础,落实立德树人根本任务,深化课程思政,继承和发扬中国传统优秀文化,着重解决当今教育理论与教育实践的沟通问题。以精心编排的教育实践中的具体问题为引导,将教师在教育实践中所必然涉及的教育主题和理论——教育有何价值(教育价值及价值教育)?教师为何以及如何在教学中培养反思能力(教师与教育实践哲学)?为什么要
《资本论》的哲学 电子书
  • 仰海峰
  • 对《资本论》的理解并没有穷尽,重新阅读《资本论》,总能开启出马克思哲学解释的新空间。
哲学的主要问题 电子书
侵权法的哲学基础 电子书
  • 张铁薇
  • 本书主要内容涵盖两个方面:第一,侵权法的哲学基础是由人性奠定的,需要从人性中找寻制度的表达方式;第二,侵权法中蕴含丰富的道德元素以及那些被相信可以作为侵权法规范的正义观念,为其提供了实质性的哲学基础;社会事实是侵权法抽取其生命之液的秘密根茎,生活世界给予其真实的内涵和正当性基础;关于侵权法的未来:在哲学关照下思考侵权法塑造理想社会和人的品性的社会担当,并在适可的边界令其收敛起生硬而冰冷的面孔。
逻辑与哲学的交融 电子书
  • 本书选取了近年来国外关于分析哲学的最新研究论文,分为“弗雷格”“克里普克”“威廉姆森”“哈克”四个专题。其中“弗雷格”专题的三篇译文是国外学者对弗雷格哲学当代价值的再发现,“克里普克”专题的三篇译文是克里普克继历史因果理论之后创立的新的哲学理论。威廉姆森与哈克分别是英国牛津大学和美国迈阿密大学的哲学教授,他们所撰写的研究论文反映了国外分析哲学的前沿动态。
爱的勇气:阿德勒的幸福哲学 电子书
艺术哲学 电子书
  • [法]丹纳
  • 一部“有关艺术、历史及人类文化的巨著”,每个渴望提高艺术修养的人必读的经典启蒙读物。傅雷先生翻译,尽可能保留文字原貌。
哲学导论 电子书
  • 张世英
  • 本书是张世英先生所著的入门经典读物。
教育哲学 电子书
  • 石中英
  •   20世纪以来,教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题:教育哲学有必要吗?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了,何必又添一个教育哲学?导言主要致力于思考这些问题,从分析“哲学”与“教育活动”之间的内在关联人手,说明哲学对于教育理论与实践的价值,继而重新阐释“哲学”的概念,消除日常生活中人们对哲学的“恐惧”,最后阐明一般意义上的“哲学”对于日常教育生活的不充分性,以便为教育哲学的独立存在做理性的
艺术哲学 电子书
  • (法) 丹纳
  • 本书收录了作者丹纳在法国巴黎美术学校讲述美术史的讲义,共分为五部分。第一部分为艺术品的本质及其产生;第二部分为意大利文艺复兴期的绘画,主要介绍了文艺复兴期意大利绘画的特征、主要形势和次要形势等;第三部分为尼德兰的绘画,介绍了其永久原因和历史时期;第四部分从种族、时代、制度三方面介绍了希腊的雕塑;第五部分为艺术中的理想。本书“采用的不是一般教科书的形式,而是以渊博精深之见解指出艺术发展的主要潮流”,
历史哲学 电子书
  • 朱谦之
  • 本书由作者在厦大开设“历史哲学”课程的讲稿整理而成,是我国第一本以”历史哲学”命名的学术著作。朱谦之在此书中不仅系统阐发了他的历史哲学理论,而且还运用历史哲学的理论方法来解析世界哲学的发展历程。与梁漱溟探寻东西哲学的不同发展路向有所不同,朱谦之则探寻东西哲学的共同发展路向。
儿童哲学 电子书
  • 韦永琼主编
  • 目前,儿童哲学在国内尚属新兴学科领域,但其所涉内容与知识面却甚为广阔。就国际范围内来看,对于儿童的认识也是19世纪中后期至20世纪初才成为一个专业领域而逐渐进入人们的视野。21世纪的今天,对于儿童的研究更是迈向了一个全方位的里程碑阶段,但不论有多少门学科与科学围绕着“儿童”这一主题,其中的一个思考起点则是哲学。尤其对于一流小学教育专业的师范生而言,极为需要系统掌握儿童哲学这门学科的专业知识与智慧。
哲学入门 电子书
  • 沈湘平
  • 本教材不囿于某一国别、派别、部门的哲学,以尽量公正的态度面对和探究人类的哲学智慧,由浅入深地导引学生从“宫墙外望”到“初识门庭”,生成关于哲学世界的基本图景,使学生在进入哲学之门之时形成对哲学的高层次理解;提高学生的哲学、人文素养,促进理论思维训练;初步领略哲学风采和精华,逐渐感悟智慧的人生境界。教材在探讨哲学的诞生、哲学与智慧、哲学与时代,哲学与思维、哲学与文明、哲学与民族、哲学的基本问题与派别