100 条"积木盒子系列 小鸡咯咯积木魔盒 尚童童书出品"搜索结果
  • [法]贝内迪克特·古提艾
  • 适读人群:3-6岁  一、小巧精致的“手掌书”  本书的开本袖珍,不仅适合亲子共读,还是非常好的锻炼宝宝精细动作的小书。尽心考量的开本尺寸,适合孩子拿在手里翻阅。圆润的书脚模切工艺,不仅能够起到保护孩子手部皮肤的作用,还增加了书本的美观度,是孩子爱不释手的手掌书。  二、随包旅行书  本套玩具书三本一小盒,每本一个主角,一本一个独立的故事,充满了童真童趣。如果你担心外出游玩的时候,漫长的旅程孩子会觉得枯燥无趣;如果离开了熟悉的小床,你担心孩子无法安然入睡;如果旅行的过程中遇到了好玩新奇的事物……你都可以翻开这套小书,和孩子一块在童话世界里尽情徜徉。  独立包装的形式设计,特别适合居家旅行,外出携带,是一套很好的旅行书。  三、拼图书  每盒小书的书脊特别设置了拼拼乐游戏。只要三本小书按照正确的顺序摆放,就能组成一个完整的图案。家长可以和宝宝一块儿把十二本小书全部摊在地上,打乱顺序,然后让孩子从中找出正确的三本,玩猜猜看,拼图等游戏。  四、收纳整理书  孩子成长过程中,总是喜欢丢三落四,东西哪拿的,放不回哪里。这套小书,不但有图形编号的功能,还有助于培养孩子收纳整理能力。  小书的顺序一旦被打乱,就需要从新整理,归放到原来的盒子里,如果孩子不喜欢把书放在盒子里,也可以让她们把书按照顺序摆放在书架上。空出来的盒子,可以用来分装孩子们心爱的玩具。  五、情商培养,情绪管理书  这套小书每本故事都有一个主人公,每个小动物都是特别的,而每个孩子也都是特别的。他们和故事里的小动物们一样,或调皮,或任性,还有一些很怪异……但无论你的孩子处于哪个阶段,总能从故事的主人公身上,找到她们的影子。《发脾气的小狼》就像那些任性的小皇帝;《害羞的小狼》就像那些腼腆的小孩子;《小小鸡恋爱了》就像一次交到了新朋友的小孩子……每一个故事,每一个情节,都会给孩子一种温馨的情感体验,帮助他们有效地管理情绪。
《文心雕龙》三十说 电子书
  • 童庆炳
  • 中国文艺学理论泰斗童庆炳评说《文心雕龙》。
中国当代文学理论的经验、困局与出路 电子书
  • 童庆炳
  • 看当代中国文学的历史与经验,探讨困局与出路。
UI图标创意设计 电子书
  • 童元园
  • 一本围绕数字用户界面中图标设计创意思维展开的理论与实践教程。
Python趣味创意编程 电子书
  • 童晶
  • 本书基于Python编程,实现了15个有趣的互动场景,循序渐进地向读者展示了这些场景的实现过程,帮助读者掌握Python编程。
学会坚持,我们一起全力以赴又何妨 电子书
  • 童沐恩
  • 本书描写了高晶晶、陈晓星等四位初中生在与同学相处、面对升学压力、面对负面情绪等时的经历,并从中获得成长的故事。青春期是我们成长过程中必经的玫瑰园,面对内心的波澜活随时可能出来捣乱的小情绪,本书提供了一些解决方法,供青少年读者们参考。想要改变世界,就要先改变自己,我们要感谢生命中出现的挫折,从中吸取经验教训,学会承担责任。一时的挫折只是让你短暂停歇,是为了让将来的你攀登更高的山峰。
梦想没有终点,你要学会坚持做好自己的事情 电子书
  • 童沐恩
  • 本书描写了对未来充满迷茫、没有梦想的主人公李想,在朋友、长辈和微博好友“探险李”的引导和帮助下,找到自己的人生理想,摆脱迷茫和不确定,找到努力的方向的故事。对于初中生而言,梦想是一个遥远而又现实的话题。没有梦想的李想遇到了正在追梦途中的“探险李”、欧阳可儿,他们的坚定和执着感染了他,让他迅速成长,找到了属于自己的梦想。你的身边,是否有勇于追梦的人呢?做一个心中有梦的少年吧,与希望同行,你一定会得到
逆风飞扬,你会看见远方更好的自己 电子书
  • 童沐恩
  • 本书讲述了主人公邵文博从不自信、邋遢、充满抱怨的小男生成长为自信、自律、自尊的少年的故事。整个故事告诉我们,在成长的过程中,不要沉溺于过去的失败,因为我们没有办法改变过去。我们应该放下挑剔自己的放大镜,接纳自己,也接受他人正确的批评,努力让自己变得更优秀。我们要相信人格的力量,懂得感恩,懂得宽容,永远记得那些曾经帮助过我们的人。只有这样,我们才会在日常的人际交往和学习生活中,迎来如主人公一般的蜕变
想赢的孩子,你必须努力奔跑 电子书
  • 童沐恩
  • 本书讲述了调皮好动、不爱学习的赵天皓在父母、邻居大姐姐、同桌陈若涵的引导和帮助下,最终成长为热爱学习、积极进取的少年的故事。赵天皓的成长经历,离不开身边人的支持和帮助。我们可以从中看出,了解学习的重要性对于青少年的健康成长是至关重要的,只有重视学习,才有可能去主动钻研学习的方法,培养学习兴趣和良好的学习习惯,从而提高学习成绩。本书介绍了如何培养良好的学习习惯、如何培养学习兴趣、如何营造良好的学习氛
抬头、挺胸,向前走! 电子书
  • 童沐恩
  • 城市女孩张曼伊暑期到乡下外婆家体验生活,结识冯邵雪、朱明月等小伙伴。因为生活条件的差异导致了生活理念的差异,张曼伊一开始到外婆家只觉得无聊,与小伙伴们也没有共同话题。在一个月的相处过程中,张曼伊发现事实并非自己想象的那样,小伙伴们的行为感动和激发了她反省自我。她一改平时娇生惯养的习惯,学会了尊敬长辈,主动帮长辈们分担家务,摒弃了自己的虚荣心。而生活在乡下的冯邵雪、朱明月,则在张曼伊的影响下,学会了
你与未来,只差一场脚踏实地的行动 电子书
  • 童沐恩
  • 本书描写了不擅长人际交往的“直性子”魏宇轩在遇到人际交往挫折后,不断改进自我,学习人际交往技巧,最终在哥哥的帮助下收获友谊的青春励志故事。本书介绍了非常实用的人际交往方法。如在日常生活中,说话应该注意分寸,注意听话对象;同样的话语可以用更加委婉的方式表达;就事论事,不对别人进行人身攻击,不打断别人的发言;懂得换位思考,守得住别人的小秘密;懂得赞美别人等。作为一名青少年,要提高与人交流、沟通的能力,
你的努力,必定成就更好的自己 电子书
  • 童沐恩
  • 本书描写了安婉茹、赵雯雯等几位初中生在与家长相处、应对学习压力、面对负面情绪、遭遇友情危机等方面的遇到的困难、经历的挫折,以及在此当中获得的成长。谁的青春不迷茫?谁年少时不轻狂?青春期是我们成长过程中必经的“玫瑰园”,里面荆棘密布,但也繁花似锦。面对内心的波澜和随时可能出来“作祟”的小情绪,我们需要学会理智应对,要以积极的心态迎接生活带给我们的一个个挑战,这是这本书告诉我们的道理。
相信自己,你其实能更优秀 电子书
  • 童沐恩
  • 本书描写了一群对未来充满迷茫的中学生,在朋友、同学和老师的引导下,积极调整心态,树立正确的人生观和正面的人生理想,zui终摆脱迷茫和不确定,找到努力方向的故事。对于初中生而言,“未来”是一个既遥远又现实的话题,一方面充满了未知的却不确定,另一方面又影响到日常学习和生活。以程远、赵一凡、唐语嫣为代表的书中小主人公用自己的经历告诉我们,只要自信乐观、积极向上,谁都可以拥有美好的未来。
不放弃,将来的你会感谢现在努力的自己 电子书
  • 童沐恩
  • 本书描写了安婉茹、赵雯雯等几位初中生在与家长相处、应对学习压力、面对负面情绪、遭遇友情危机等方面的遇到的困难、经历的挫折,以及在此当中获得的成长。谁的青春不迷茫?谁年少时不轻狂?青春期是我们成长过程中必经的“玫瑰园”,里面荆棘密布,但也繁花似锦。面对内心的波澜和随时可能出来“作祟”的小情绪,我们需要学会理智应对,要以积极的心态迎接生活带给我们的一个个挑战,这是这本书告诉我们的道理。
你吃的苦,终将照亮未来人生的路 电子书
  • 童沐恩
  • 本书主要叙述了14岁的女孩向一乐竞选班长失败,不得不接受小组长一职,从一开始抵触,到zui后找到乐趣和价值的故事。向一乐从小组长这个zui“基层”的工作岗位中找到了自我价值,战胜了自己争强好胜心理,收获了同学和老师的信任,锻炼了自己,成为一个更加优秀的人。从童年被父母捧在手心,到少年时经历风雨、认清自己,每个人都要经历自我成长。不妄自尊大,也不看轻自己,困难和磨难是的礼物,经受住风雨,你将成为更好
在未来,与最好的自己相遇 电子书
  • 童沐恩
  • 梦想是点亮青春的灯塔,指引着我们前行的方向。正是因为有梦想,敢追梦,才让我们的青春变得不一样。本书描写了以文学爱好者陈辰为代表的一群少年,从默默无闻到闪闪发光的心路历程。在朋友的鼓励下,“笔杆子”陈辰参加全市中学生作文比赛,并获得一等奖。用实现梦想的方式诠释了成长的意义。陈辰的获奖,不仅给自己带来了极大的信心,也感染了周围的伙伴,激励着周围的人勇敢地追逐梦想。
旅游政策与法规 电子书
  • 童碧莎
  • 本书以我国旅游行业现行的主要政策法规为基础,选取了旅游者权益保护、旅行社管理、导游管理、旅游饭店管理、旅游资源管理、旅游出入境管理、旅游交通运输管理、旅游安全管理等八个方面,进行了相关政策法规的介绍,力求使读者对于当前我国旅游行业的政策法规有较为全面的理解和掌握。
饭店服务与管理 电子书
  • 童碧莎
  • 本书以饭店主要业务为基础,围绕饭店前厅、客房、餐饮、会议、康乐等部门的业务介绍了相关的服务流程与管理制度,同时就饭店市场营销、服务质量管理、人力资源管理等进行了专题介绍,力求使读者对于饭店业务部门和职能部门的服务与管理方面的知识有较为全面的理解和掌握。
现代视野中的中华古代文论系统 电子书
  • 童庆炳
  • 本书主要收入了专著《现代视野中的中华古文论系统》和两篇古代文论方面论文。全书分十章,其中包括儒-道-释、气-神-韵-境-味、感物-言志-原道、“眼中”-“胸中”-“手中”等内容。
人文社会科学概论 电子书
  • 童广运
  • 本书内容包括:人文科学的历史与现状、哲学、宗教学、文学、语言学、艺术学、历史学、考古学、政治学、经济学、社会学、心理学、伦理学、人类学、管理学、人文社会科学研究与社会科学家等。