100 条"经济与历史 支配的类型"搜索结果
巴布亚新几内亚历史与现状 电子书
  • 卢庆洪 编著
  • 巴布亚新几内亚位于赤道以南的太平洋西部,是大洋洲除澳大利亚以外最大的国家,同时是太平洋岛国中陆地面积最大、人口最多的土著民族国家,是南、北太平洋的交汇点,连接南太平洋地区与东南亚各国的桥梁,成为中国“一带一路”倡议中不可替代的角色。两国通过政治、经济、文化等多领域的密切合作,实现了发展互补。近年来,两国关系不断提升,双方共同开创了全面合作的新局面。本书综合国内外多方的资料,详细全面地介绍了巴布亚新
危害评估新测试方法的验证和国际认可指南 电子书
凤凰建筑数字设计师系列——AutoCAD案例实战 电子书
  • 郭配配,吴蓓蕾,尼春雨
  • 本书共15章,主要内容有:设计家装施工图常用图形、绘制工装施工图常用图形、设计施工图常用材料图形、设计园林施工图常用图形、设计现代风格小户型图、设计简欧风格两居室图、设计现代风格三居室图、设计错层户型图、设计中式别墅图、办公空间设计方案、酒店客房设计、KTV包厢设计、餐厅设计、服装专卖店设计、绘制家具三维模型等。
风险社会下的动物福利法:以类型化和国别法治为面向 电子书
  • 赵绘宇
  • 本书改变以往中国动物福利文献往往以法条文本为单一维度,或只对国别法律文本进行介绍分析,而是着眼于深层次的东西方人与动物的哲学伦理思想基础,来分析一国动物福利立法需求与法律生成。
历史与现实观下的中国新闻事业研究 电子书
  • 张军军
  • 从历史和现实出发,展现中国新闻事业的发展全貌。
宠:信—任型君臣关系与西汉历史的展开 电子书
  • 侯旭东
  • ”中华读书报2018年十大好书“。本书以西汉为例,将中国古代帝国持续存在的君臣关系细分为礼仪型与信—任型两类。
中国竞技体育发展模式的历史演进与路径创新 电子书
  • 徐伟宏著
  • 本书试图探析中国竞技体育发展模式的历史演进和2008年奥运会后中国竞技体育发展模式的变革与创新,并着重于研究如何创新路径。
21世纪全球历史教育的发展与挑战 电子书
  • 李帆 马卫东 郑林 主编
  • 本书是北京师范大学历史学院主办的首届“21世纪全球历史教育的发展与挑战”国际学术研讨会成果,汇集了来自德国、法国、俄罗斯、澳大利亚、美国、中国大陆与港台等国家和地区相关领域的专家学者及中学历史教师对历史教育相关问题的探索,内容涉及历史教育的功能、目标、课程内容、历史教科书、历史教学实践、历史教育评价、历史教师专业发展等,如实呈现当前历史教育领域的研究现状,具有较高的学术价值和实践参考价值。
数字经济的逻辑 电子书
  • 赵刚
  • 从经济学视角出发,阐述数字经济的逻辑。
经济民主:主义与问题 电子书
  • 宋磊 孙晓冬 著
  • 本书的主要内容涉及经济民主问题的研究格局、经济民主与中国经济的关系、经济民主与东亚奇迹的关系、经济民主与政策范式调整的关系四个主题,讨论了经济民主研究中的“主义”和“问题”两个侧面,前者指什么是经济民主、什么是经济民主的理论基础以及是否应该推行经济民主等经济民主研究中的理论议题,后者指如何设计具有经济民主特征的政策措施和企业组织形态、如何提高这些政策措施和企业组织形态的有效性等经济民主研究中的实践
生态经济与美丽中国 电子书
  • 陈建成 于法稳 主编;张元 王昌海 副主编
  • 中国生态经济学学会成立30周年暨2014年学术年会于2014年11月在北京召开,会议的主题为“生态经济与美丽中国”。本书收录了年会中的优秀论文,旨在结合当前国家大力发展生态经济、推动生态文明建设的新形势,深入探讨国内外生态经济理论与方法、生态保护与建设、生态系统服务等领域亟须解决的关键问题,共同推进美丽中国建设过程中的生态经济理论、技术与实践创新,继而推动美丽中国的建设与发展。
网络经济与经济治理 电子书
  • 中国信息协会
  • 本书分为八个部分,包括:国务院副总理温家宝、12位中外部长级官员的主旨发言、23位中外专家学者和企业领导人的发言和论文等。
大秦风云:从秦朝说起到清朝结束 电子书
  • 历史不是僵尸
  • 千古一帝的生前身后,到底发生了什么事?以一人治天下,必将因一人亡天下?
楚汉争雄:从秦朝说起到清朝结束 电子书
安邦定国(从秦朝说起,到清朝结束系列) 电子书
吕氏弄权(从秦朝说起,到清朝结束系列) 电子书
  • 历史不是僵尸
  • 一本书了解中国历史上第一位专权皇后生前身后事之始末。
丰田的未来:人工智能时代的生存之道 电子书
厦门大学社会与人类学院院史 电子书
  • 厦门大学社会与人类学院
  • 本书梳理了社会与人类学院下设的社会学系、人类学与民族学系、社会工作系、人口与生态研究所、人类学研究所发展的历史;追溯学科发展的传统和根基;呈现学科在学术研究、人才培养、对外交流与合作、社会服务等方面的历史传承、优势与特色,及取得的重要成果、产生的现实影响等。