100 条"学校是比家大一点的地方:"搜索结果
  • 李一诺
  • 当今中国社会的高热度高关注话题,应该就是孩子的教育了。无论大城市还是小县城,家长的焦虑都在到处蔓延。孩子18岁之前,决定孩子学习的是家长,本书只提倡“虑”(认真思考)不鼓励“焦”(要心有笃定不盲从),通过一土学校的老师们写给家长的105封信,帮助家长放下焦虑,真正用心去了解孩子,看到孩子的潜能,保护孩子的好奇心,唤醒孩子的内驱力,和学校、老师紧密配合,做孩子终身学习的同行者。一土学校是源于硅谷落地北京的项目,自从创办以来,就一直受到各大主流媒体的关注,也得到了教育界人士的高度肯定。从刚开始的三个班几十个学生,到现已经有上千人。创办五年,已经有了四个校区,也得到家长的一致好评。学校致力于教育创新,将国际先进的教育理念和课程呈现方式与中国基础教育体系结合,培养“内心充盈,乐天行动”的孩子,在这里,学习是有温度的,有情感的,以学生为中心的。本书以老师的信为载体,展示一土学校教育理念,生动活泼地阐述了一土是如何尊重孩子的自然成长和发展规律。本书分为上下册,以孩子需要具备的五大核心素养为线索,即“认知自我”“追求美好”“敢想敢做”“沟通合作”“学会学习”。这105篇图文并茂的文章,全面分享了老师们的教学观察,教学方法,与孩子的心灵互动,学业交流。既有给人启发的教育故事,也有干货十/足的学习方法。孩子没有在一土上学,家长也可以从书中学到一土老师们的独门教育秘籍,培养孩子的内驱力,领导力,自主学习的能力,社会情感学习的能力,对世界保持好奇心,能从容面对和克服逆境,知道如何关怀和同理他人,在冲突和矛盾面前学会有效沟通,在社交生活和社会协作中建立良好的人际关系,为自己做出负责任的决定,牢牢把握五大核心素养的教育关键点。本书主编李一诺,也是一土教育的创始人,她发现,中国精英阶层为了孩子获得更好的教育都一心想把孩子送出国,而这些一路国内国际名校毕业的孩子却没有展现出真正优秀的个体身上具备的创造力、潜质,虽然有名校标签和诸多技能,但本质上是被两种主流文化边缘化的人群。随着国内诸多名校的教育试点改革,一土作为私立学校,具备很大的灵活性,在这一领域积累了丰富的经验,值得整个教育行业关注。本书内容均来自一土老师写给小土豆家长们的信,每一封都饱含情感与思考,这些信有许多都曾在公号上被疯狂转发,得到家长们的热烈响应。有学者评价说,这本书就是中国版的《窗边的小豆豆》,让我们收获同样的感动,更多的启发。上下两册全彩印刷,图文并茂,全景呈现一土创新教学的方方面面。随书附赠一土学校银杏班的孩子们在老师指导下亲手制作的二十四节气书,这也是一土的项目式学习中其中一个项目:自己制作一本书。这本书从策划、设计、编辑、制作到排版,全/部由孩子们完成,生动的节气图、有趣的节气诗,无不透露着孩子可贵的童心与无/限的潜力这本书得到了教育界名人的一致推荐:清华大学经管学院教授,领导力研究中心主任杨斌;美国杰出心理学家,儿童发展教育学家、亲子关系专家、游戏力养育理论提出者科恩;童行学院创始人郝景芳;耶鲁北京中心总经理李恩佑;著/名儿童作家,三五锄创始人粲然;北京师范大学中国教育创新研究院副院长嵇成中;北京大学教育学院副院长刘云杉;教/育/部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长,教授,博士生导师崔允漷;广州华美英语实验学校校长、广东省中小学校长联合会副会长陈峰;清华苏世民学院执行副院长钱小军;清华大学生命科学院院长王宏伟;北师大中国教育创新研究院王坚;21世纪教育研究院院长杨东平;小橡树幼儿园创始人王甘;临床心理学博士,注册心理师李松蔚
恋上民宿 恋上旅途中的家 电子书
  • 詹育雯
  • 作者多年出游住民宿,积累了很多找民宿、住民宿的经验,本书为作者多年的民宿经验集成。全书分为四部分,第一章表述,现在的民宿和传统意义上的旅馆,有哪些区别;第二章告诉大家好民宿应该具有的基本要素;第三章教大家如何找到心仪的民宿;第四章展示作者曾经住过的优质民宿。本书是出游的参考,民宿爱好者、民宿经营者都可以从中找到自己想要的内容
男孩和女孩:娃娃家的超级英雄 电子书
  • 薇薇安·嘉辛·佩利
  • *我们渴望彼此独立,我们也需要完整的集体*探讨幼儿园中的性别问题,追溯性别意识觉醒之初自从上了幼儿园,孩子们的游戏开始发生变化,任何事都无法改变五岁孩子将男女分开的热情,讨论时“男孩坐一边,女孩坐一边”,玩游戏时,女孩们热衷扮演“公主”“妈妈”,男孩们则喜欢当“超级英雄”“强盗”,到处跑动,甚至会去破坏女孩们的游戏。孩子们到处寻找线索,希望创造出能区分彼此的形象,他们因拥有创造与改变的能力而兴奋。
我永远的家:珍藏纪念版 电子书
  • (日)渡边淳一
  • 渡边淳一最后一本自传体小说,袒露自己从出生到大学的青少年历程。他百岁之日时就被算命先生断言“命犯桃花”,从此开始与女性的不解情缘;他在战争的时代背景下成长,看清严酷的社会现实及种族歧视的人间罪恶;他自幼对文字充满热情,并有幸得到最初的文学启蒙,为日后弃医从文埋下伏笔;他在青春萌动期“性觉醒”,经由两个女孩分别完成精神与肉体的“成人礼”……
儿童阅读的世界.Ⅳ,学校、家庭与社区的实践研究 电子书
  • 张厚粲
  • 本书从心理机制到生理机制,从教育理论到社会实践,全面涵盖早期阅读的方方面面。
何处是归程 电子书
  • [日] 渡边淳一
  • 日本文坛泰斗鲜为人知的痛楚情史,渡边淳一毫无掩饰的自我剖白力作。
时间是良药 电子书
什么是批判 电子书
  • (德)拉埃尔·耶吉等
  • 本书集合了与批判理论相关的一流学者对此问题的思考,不仅包含耶吉等新一代法兰克福学派的基本主张,而且还包括解释学、后结构主义等学派的批评反思。
地方督抚与清末新政(增订版) 电子书
  • 李细珠
  • 本书从地方督抚在新政中的思想与活动的角度,具体考察地方督抚对清政府新政决策的参与及其影响,以及地方督抚与新政过程中社会变迁的互动关系,以此观察清末中央与地方权力格局的演变态势。
清季州县改制与地方社会 电子书
  • 刘伟
  • 一部研究清代州县改革与近代中国社会转型问题的作品。
中国地方法治实践(2005~2016) 电子书
  • 田禾 吕艳滨 等著
  • 中国的法治道路不仅有赖于中央的顶层设计,更始于地方一点一滴的落实与探索。近年来,中国社会科学院法学研究所在法治国情调研中发现,法治中国在各地的不断探索中编织成了一幅色彩斑斓的画卷。在统一落实中央顶层设计的基础上,又呈现不同的地方特色。本书精选了广东、浙江、四川等地典型的法治实践调研报告,涵盖地方立法、法治政府、社会治理、司法改革等法治改革的方方面面,以飨读者。
地方性砷中毒诊断图谱 电子书
  • 孙殿军
  • 地方性砷中毒是居住在特定地理环境条件下的居民,长期通过饮水、空气或食物摄入过量的无机砷而引起的全身性慢性中毒。本书主要内容包括地方性砷中毒流行与防治、地方性砷中毒临床诊断、地方性砷中毒病理和地方性砷中毒鉴别诊断的等章节。编撰内容科学、实用,适合基层防治工作者的实际工作需要。可供教学、科研和防治人员参考和借鉴。
洞见力:比别人看得更准、做得更好 电子书
  • 赵海民
  • 在有限的生命里选择玩无限游戏,实现人生的迭代升级。
分享经济:重构商业模式的九个关键点 电子书
  • 张鹏
  • 帮助读者深入理解分享经济模式,快速转型、成功创业!
《巴黎手稿》研究:马克思思想的转折点 电子书
  • 韩立新
  • 马克思思想的转折点本书是一部对青年马克思《巴黎手稿》的研究著作。
大国战略:世界是如何被统治的 电子书
人生是一个苍凉的手势 电子书
  • 顾非熊
  • 这是一本以美为标准的宋词精选集。全书收录了更具意境,更适合当下读者阅读的宋词作品,并配以注释,让读者省去甄选的时间,直接阅读到优美有深意的宋词作品。一本书读完中国*美宋词。
典典:重要的是给孩子很多很多爱 电子书
  • 徐明
  • 一本家庭教育亲子陪伴参考书,描述了母爱的心路历程。
咫尺匠心:新工匠是怎样炼成的 电子书
  • 蒋小华
  • 本书不仅从理念角度讲述何谓工匠精神及工匠精神的内涵,且着重于从文化和机制角度,阐述如何建设工匠精神、如何培育工匠文化。
我是老师,也是永远的孩子.3 电子书
  • 杨卫平著
  • 师为画己者容,生为己画者慧。本书以发生在教室中的故事为基础,以学生给老师所画的画像为引子,记录了学校教育中发生的各种故事。本书特点如下:1.形式新型:学生的画作内容皆为课堂上发生的趣事,老师则以画作内容为引子真实地记录与之相关的教育故事,探索教育的真谛;2.精神可嘉:学生立志为老师画1000幅画,老师决心为学生换1000套衣服,并相互陪伴,以日记形式记录了班级教学中的点点滴滴;3.教育价值:,呈现
我是老师,也是永远的孩子.2 电子书
  • 杨卫平著
  • 师为画己者容,生为己画者慧。本书以发生在教室中的故事为基础,以学生给老师所画的画像为引子,记录了学校教育中发生的各种故事。本书特点如下:1.形式新型:学生的画作内容皆为课堂上发生的趣事,老师则以画作内容为引子真实地记录与之相关的教育故事,探索教育的真谛;2.精神可嘉:学生立志为老师画1000幅画,老师决心为学生换1000套衣服,并相互陪伴,以日记形式记录了班级教学中的点点滴滴;3.教育价值:,呈现