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100 条"我所知道的慈禧太后"搜索结果
我所知道的慈禧太后
我所知道的慈禧太后
五四精神的力量 电子书
五四精神的力量
  • 唐后乐
  • 本书从全方位阐述了五四精神的力量。通过五四精神研究述评与方法论创新研究揭示五四精神的原动力与表现力;通过对五四精神的基本意蕴、历史意义与时代价值的阐释揭示其承载力与穿透力;通过阐述五四精神和新时代中国青年运动的主题、向与使命的关系揭示其向心力与号召力;通过“四个讲清楚”，增强“四个自信”揭示其自信力与内聚力;通过加强对五四运动史料和文物的收集、整理、保护与研究揭示其生命力与创造力;通过阐述五四精神
X时代财富密码：人类二次进化 电子书
X时代财富密码：人类二次进化
  • 后立尧
  • 本书共分四个部分，第一部分告诉了我们什么是财富；第二部分讲述了古今中外获得财富的规律；第三部分阐述了人类开始二次进化，正式进入X时代；第四部分是解密X时代的财富密码。
汽车标识符号全知道（第4版） 电子书
汽车标识符号全知道（第4版）
  • 陈新亚 编著
  • 本书按品牌标识、车身外观标识、车门车窗操作标识、座椅调节标识、方向盘及周围标识、仪表板标识、变速杆及周围标识、灯光与后视镜标识、驾驶操作标识、发动机室标识、轮胎标识、车辆身份标识的顺序，以图解的方式对汽车上的标识和符号一一进行解释和说明，并附注一些驾驶人操作使用注意事项等。
杜威家书：1919年所见中国与日本 电子书
杜威家书：1919年所见中国与日本
  • 1919年，美国哲学家、教育家杜威携夫人到访日本与中国。本书收录的是他们在这一年写给美国家中孩子们的书信。
甘肃省治沙研究所志（1959-2019） 电子书
甘肃省治沙研究所志（1959-2019）
  • 编
  • 本书以档案资料为依据，较为系统地记录了甘肃省治沙研究所(甘肃省民勤治沙综合试验站)过去60年各个历史阶段的发展创新、重要人物、重要事件、治沙科技成果及其转化。
手缝时光 我的拼布日记 电子书
手缝时光 我的拼布日记
  • 蔡燕燕
  • 手作不仅是一种习惯，更是一种文化和生活方式，能够让人在慢慢手作中释放压力、培养专注耐心，寻找到生活的平衡点，此书基于此意义而生。本书是一本详细讲解拼布技巧和拼布作品制作过程的的图书，无论是白领、文艺青年还是全职家庭主妇，也无论有没有缝纫经验，只要热爱手工、跟着作者的技法步骤一步步实践，都能动手尝试拼布，做出精致可爱的拼布作品。不需要沉重昂贵的工具和太长时间，也没有太繁琐的步骤，只需要用随手就能得到的边角布料，发挥自己天马行空的想象力，以及一点坚持、一点耐心。生活中每一个惊喜、每一段珍贵的回忆，都可以用拼布记录下来。在午后的温暖阳光下，拿起针线，时间在裁剪、手缝的过程之中悠然流淌。快拿起这本拼布书，用针线记日记，用布料拼接出属于自己的感动和回忆，享受悠闲的手作时光。
无障碍精读版名著-我的大学 电子书
无障碍精读版名著-我的大学
  • （苏）高尔基
  • 长篇小说《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后写的一部重要作品。描写阿廖沙在喀山时期的活动与成长经历。阿廖沙16岁抱着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。阿廖沙无处栖身，与他人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。
我的心曾悲伤七次 电子书
我的心曾悲伤七次
我的Python世界：玩Minecraft我的世界学Python编程 电子书
我的Python世界：玩Minecraft我的世界学Python编程
  • 程晨
  • 游戏化学习已成为趋势，而软硬件结合让你真正拥有“万物皆可造”的感觉。
MINECRAFT我的世界完全攻略 电子书
MINECRAFT我的世界完全攻略
  • 唐一辰
  • 本书结合游戏的玩法或内容，穿插了科普知识及物理学知识点概括，非常适合青少年儿童、学生群体在游戏的同时掌握知识，或是将学校物理课所学内容在游戏中。
我的京张铁路·穿越关沟 电子书
我的京张铁路·穿越关沟
  • 王嵬
  • 本书为王嵬用十余年以田野考察、沿线老职工与居民口述历史、同机位新旧图片对比、根据老资料及图片的手绘复原、全线文物普查，展现了京张铁路南口-康庄段的变迁、历史遗存、文物现状。其中重点介绍了老火车司机的口述历史、蒸汽机车于关沟段的操纵等，内有数十段田野考察视频通过书中的二维码链接分享给大家。
理想的下午，我想和你虚度时光 电子书
理想的下午，我想和你虚度时光
  • 蒙田;尼采;徐志摩
  • 虚度，就是为灵魂做些无用的小事，在精神世界里寻找自己。生命中最好的时光，就是用来虚度的，舒缓，自然，惬意才是生活应有的样子。虚度不是荒废，是对紧绷日子的对抗和调和，比如听听音乐，种种花、或者散散步、读读书，或者看夕阳西下，河水流过，让生活从容一些，心情舒缓一些，用心感受日常生活的质地。在灵魂愉悦的层面，人生没有一寸是虚度的，正是那些所谓的虚度的时光让生命有了意义。理想的下午，暂且逃离忙碌的工作和琐
我愿做无忧无虑的小孩 电子书
我愿做无忧无虑的小孩
  • 拜伦
  • 如果心能容纳无限的经验，虽然饱经世故，历尽艰辛，依然能保持一颗单纯的童心，依然会相信种种美好，把生活过得开心有梦想。拜伦，自由浪漫的灵魂，自由、叛逆，有时候像个孩子，他没有更多顾虑地投入到民族解放当中，把极大的热情倾注到对自由的赞美和对美好生活的追求中。本书收录了最能表现拜伦浪漫主义情怀的诗歌作品。他惊世骇俗的爱情，浪漫的旅行，狂热的写作，无畏的战斗，他激情、率真、勇敢，只因他有一颗不羁的灵魂，一
我永远的家：珍藏纪念版 电子书
我永远的家：珍藏纪念版
  • （日）渡边淳一
  • 渡边淳一最后一本自传体小说，袒露自己从出生到大学的青少年历程。他百岁之日时就被算命先生断言“命犯桃花”，从此开始与女性的不解情缘；他在战争的时代背景下成长，看清严酷的社会现实及种族歧视的人间罪恶；他自幼对文字充满热情，并有幸得到最初的文学启蒙，为日后弃医从文埋下伏笔；他在青春萌动期“性觉醒”，经由两个女孩分别完成精神与肉体的“成人礼”……
绘本里的世界--如果我有翅膀 电子书
绘本里的世界--如果我有翅膀
创新从这里起飞：我的教育故事 电子书
创新从这里起飞：我的教育故事
  • 杨晓林著
  • 本书是一本科学课程趣味教学案例分享集。本书通过对话、分析等形式，再现了作者教学时与学生互动和启发学生智慧的有趣教学场景。本书收录的均是作者多年从事教学工作实践的真实案例，通过创新起飞——教学案例、润物无声——教育叙事、静待花开——教育随想、智慧课堂——教学实录、风雨彩虹——专业成长等几个篇章，向读者呈现了一个教育工作者的教学日常与思想凝炼精华。
儿童彩图英语情景会话 我的爱好 电子书
儿童彩图英语情景会话 我的爱好
  • 陈杰
  • 陈杰主编的《我的爱好(M+Book版)》依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，借鉴多元智能的先进理念，结合学前教育的实际需要而编写；本书主要引导孩子认识自己的爱好，通过丰富的插画和主题营造学习氛围来锻炼儿童的思维，注重发展儿童的知识、技能、情感、能力等方面的素质；教材涵盖科学、社会、语言、健康等领域的内容。
我是老师，也是永远的孩子.3 电子书
我是老师，也是永远的孩子.3
  • 杨卫平著
  • 师为画己者容，生为己画者慧。本书以发生在教室中的故事为基础，以学生给老师所画的画像为引子，记录了学校教育中发生的各种故事。本书特点如下：1.形式新型：学生的画作内容皆为课堂上发生的趣事，老师则以画作内容为引子真实地记录与之相关的教育故事，探索教育的真谛；2.精神可嘉：学生立志为老师画1000幅画，老师决心为学生换1000套衣服，并相互陪伴，以日记形式记录了班级教学中的点点滴滴；3.教育价值：，呈现
我是老师，也是永远的孩子.2 电子书
我是老师，也是永远的孩子.2
  • 杨卫平著
  • 师为画己者容，生为己画者慧。本书以发生在教室中的故事为基础，以学生给老师所画的画像为引子，记录了学校教育中发生的各种故事。本书特点如下：1.形式新型：学生的画作内容皆为课堂上发生的趣事，老师则以画作内容为引子真实地记录与之相关的教育故事，探索教育的真谛；2.精神可嘉：学生立志为老师画1000幅画，老师决心为学生换1000套衣服，并相互陪伴，以日记形式记录了班级教学中的点点滴滴；3.教育价值：，呈现
咕卡贴贴贴 我的咕卡入坑指南 电子书
咕卡贴贴贴 我的咕卡入坑指南
  • 飞乐鸟　著
  • 本书是一本咕卡入坑指南，将带你打开“咕卡世界”的大门！全书共五章。第1章介绍入坑咕卡前需要做的准备工作；第2章介绍咕卡的版面设计技巧，有常见且效果好的咕卡排版方式，满满干货，实操性强，还穿插讲了一些实用的制作小窍门；第3章介绍咕卡的配色方法及创意设计技巧，教大家如何巧用装饰品打造出独一无二的咕卡作品；第4章带领读者制作5个别具一格的主题案例；第5章带领读者巧“咕”身边常见的事物，比如“咕手机壳”“
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