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100 条"历史的真言"搜索结果
历史的真言:
李银桥在毛泽东身边
邸延生
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档案中的历史:清代政治与社会
刘铮云
作者近三十年深入研究清代政治与社会的成果。
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马克思的历史决定论
王峰明
本书回应国内国际学界对历史决定论的种种质疑和批评,彰显马克思历史决定论的理论价值和现实意义。
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县域职业高中困境的历史分析
马学军著
本文通过对一个职业高中发展的历史分析,试图深入理解农村职业教育与当地经济社会发展的关系,以及转型时期中等职业教育与现代化的关系。本文考察了转型时期三十年该职业高中发展的三个阶段,探究每个时期它与它所处的教育系统、经济结构、地方社会的关系发生了哪些重要的变化,这些变化又如何相互关联形成形塑的目前职业教育现实。本书作者马学军,北京大学社会学系博士后、中国农业大学人文与发展学院社会学系讲师,主要研究方向
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中国现代历史文学的传统与经验
邹红
本书由“现代”烛照与史乘重释、历史个案与文学典型、历史人物与形象嬗变三编组成。包含:现代中国历史文学之经验、情爱传奇与历史风云——谭正璧的历史小说、孔子形象在中国现代小说中的重写、勾践形象在20世纪中国戏剧中的嬗变等11章内容。
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拿破仑战争:一个伟人和他的时代(经纬度丛书)
[英国] BBC《历史》杂志 编
本书从各个角度深度分析了拿破仑战争,生动形象地展现拿破仑战争史。
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历史:基础模块
张海鹏
本书以时间为轴,横向展开中国各历史阶段的政治、经济、文化等多方面的发展情况,在参考了大量权威著作、考古研究的基础上,择其精要、取其所长,采用言简意赅的语言介绍丰富多彩而又震撼人心的历史,展现中华传统文化丰满而深刻的精神内涵,力求学生能够在最短的时间、以最快的速度,对我国宏观传统文化下的各个细分领域有一个比较详尽的了解。
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历史教学概论
郑林主编
本书共12章,包括历史教学基本理论、历史课程标准、历史教科书、其他历史课程资源在教学中的应用、历史教学方法、历史课堂教学技能、现代教育技术在历史教学中的应用、学习方法指导、历史教学设计、历史教学评价等内容。在总结以往历史教学法教材编写经验的基础上,参照《中学教师专业标准(试行)》和《教师资格考试大纲》的要求,聚焦中学历史教学实践最需要的理论、方法与技能,重点解决历史教学是什么、教什么、怎么教、怎么
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历史合力论
王文奇
1971年星巴克刚诞生时就致力于经营顶级重烘焙咖啡豆。为了保证咖啡品质,转型后的星巴克设有专门的采购系统。他们常年旅行在印尼、东非和拉丁美洲一带,与当地的咖啡种植者和出口商交流、沟通,购买世界上最好的咖啡豆,以保证让所有热爱星巴克的人都能品尝到最醇正的咖啡。星巴克的价格定位是“多数人承担得起的奢侈品”,消费者定位是“白领阶层”。这些顾客大部分是高级知识分子,爱好精品、美食和艺术,并且是收入较高、忠
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不错过孩子的365天:幸福妈妈的亲子手帐术
温言
这是一本献给父母们的亲子手帐宝典。通过充满乐趣的记录、收藏、思考和行动,你的育儿过程会充满自信和方向感,不迷茫,不焦虑。随着孩子逐渐长大,你的亲子手帐还将成为他们一生中最宝贵的财富。通过本书你将掌握:----丰富多彩的手帐形式和技巧,成为“幸福瞬间收藏家”;----手帐提高效率法,将塞满家务、工作、育儿的生活,打理得井井有条;----分阶段设立“小目标”,通过手帐的规划,达成一个个育儿里程碑。从简
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传世励志经典:一牍一天下——中国古代励志尺牍
言心
本书选取了我国自西汉至清代的名人尺牍,体现了人与人之间的交流,也是真情的流露。作品质朴精简,言简意赅,内容丰富,多以闲话人生、体察世情而作,堪称中国文化的瑰宝,极富趣味性和可读性。
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传世励志经典:一谏一风节——中古代励志谏言
言心
本书遴选了中国古代的励志谏言,将谏臣满怀风骨和气节的形象展示给了读者,也让读者看到了其胸怀天下的气度。所选作品题材广泛,内涵丰富,可读性强,皆是前人的智慧之言,方便读者阅读和学习。
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传世励志经典:家训铸乾坤——中国古代励志家训
言心
本书囊括了《孝经》《孔子家语》《二十四孝》《颜氏家训》等中国古代励志家训,旨在推崇忠孝节义、教导礼义廉耻,艺术形式独特,具有广泛的代表性,是修身齐家的典范。
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中国中产阶级:未来社会结构的主流
秦言
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黑水为证:旅俄华侨的历史记忆
宁艳红
这是一部黑龙江上中游地区旅俄华侨的血泪史、奋斗史、发展史,更是黑龙江移民史的缩略。
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考试历史的现实观照:融汇古今古今的教育研究
刘海峰
聚焦当下热点高考改革与高等教育如何发展,提出可行的举措与政策建议。
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中国经济特区经济增长的历史透视
姬超
本书结合中国经济特区成立30多年来的真实情况,对经济增长理论进行了实证检验。
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聪明简史:历史中的计算思维(绘本版)
编著
本书专为4-12岁孩子量身打造,讲述了历史上的计算问题,以及解决了这些问题的聪明人的故事。全书分为14章,涵盖了从算筹的出现到计算机的发明,再到人工智能的发展及量子计算机的展望等诸多内容。
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“乡校”记忆——历史人类学训练的起步
赵世瑜主编
历史人类学的研究者们,从2003年开始,每年在一个固定的田野点开展为期两周的工作坊,这些田野点都是某一个省内某个县的某几个村里历史遗存和历史文献丰富的地方,每年的工作坊,通过参与者实地的察看,结合对当地文献、传统文献的阅读、配合每位研究者对其研究过程的讲解,训练和培养能够从事历史人类学研究的年轻人。
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历史深处的记忆:永州馆藏文物随笔
洋中鱼
本书内容包括:战国十二竹叶四山纹铜镜;战国双环耳弦纹铁鼎;战国九大眼九小眼琉璃珠;战国谷纹琉璃璧;战国勾连云纹玉剑彘;西汉龟钮“刘疆”铜印;西汉刻几何纹提梁铜壶等。
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经济制裁:封锁、遏制与对抗的历史
[美] 尼古拉斯·穆德
《经济学人》《外交事务》最佳图书,一场全球化和自给自足之间的博弈。
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