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100 条"中国近现代史纲要辅导用书"搜索结果
中国近现代史纲要辅导用书
中国近现代史纲要辅导用书
2012年版全国招标师职业水平考试辅导教材·招标采购专业实务 电子书
2012年版全国招标师职业水平考试辅导教材·招标采购专业实务
  • 全国招标师职业水平考试辅导教材指导委员会
  • 本书结合招标采购实践运用，介绍了工程、货物、服务项目招标采购活动全过程实务操作的方式、方法、途径、步骤，以及分析解决问题的工作思路，并首次就特许经营项目融资、工程设计、工程监理、工程建设项目管理和科技开发等新兴服务项目招标采购作了介绍。
2012年版全国招标师职业水平考试辅导教材·招标采购案例分析 电子书
2012年版全国招标师职业水平考试辅导教材·招标采购案例分析
  • 全国招标师职业水平考试辅导教材指导委员会
  • 本书通过实际案例分析、判断、解答等形式，重点培养和提高应试人员全面运用《招标采购法律法规与政策》、《项目管理与招标采购》和《招标采购专业实务》三科专业知识，分析判断和处理招标采购综合性问题的实际能力和水平。
2010年招标师职业水平考试复习指导 电子书
2010年招标师职业水平考试复习指导
2009年版全国招标师职业水平考试辅导教材招标采购案例分析 电子书
2009年版全国招标师职业水平考试辅导教材招标采购案例分析
  • 全国招标师职业水平考试辅导教材指导委员会
  • 本书通过实际案例分析、判断、解答等形式，重点培养和提高应试人员全面运用《招标采购法律法规与政策》、《项目管理与招标采购》和《招标采购专业实务》三科专业知识，分析判断和处理招标采购综合性问题的实际能力和水平。
2009年版全国招标师职业水平考试辅导教材招标采购专业实务 电子书
2009年版全国招标师职业水平考试辅导教材招标采购专业实务
  • 全国招标师职业水平考试辅导教材指导委员会
  • 本书结合招标采购实践运用，系统介绍了工程、货物、服务项目招标采购活动全过程实务操作的方式、方法、途径、步骤，以及分析解决问题的工作思路，并首次就特许经营项目融资、工程设计、工程监理、工程建设项目管理和科技开发、物流等新兴服务项目招标采购作了系统介绍，着重帮助招标采购专业人员培养和提高实际业务操作能力和水平。
项目管理与招标采购 电子书
项目管理与招标采购
  • 全国招标师职业水平考试辅导教材指导委员会
  • 本书阐述了应用项目管理原理实施和控制工程建设项目、货物生产与贸易项目、服务项目的组织管理方式、方法、手段和程序，并首次着重介绍了招标采购项目管理及其招标采购工作质量、进度、费用、风险控制和资源、责任分配的方式、方法及措施等。
招标采购法律法规与政策 电子书
招标采购法律法规与政策
2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购专业知识与法律法规 电子书
2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购专业知识与法律法规
  • 全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
  • 赵勇主编的《招标采购专业知识与法律法规》是招标师职业资格考试的专业理论基础课程。该课程按照招标采购职业知识能力结构的需要，系统简介了招标采购相关的技术、经济、管理和法律等专业理论知识。概要介绍了招标采购基本理论与法律制度体系，招标采购相关的交易成本、博弈论、公共选择等专业理论以及民商法、行政法、经济法、程序法等与招标投标有一定关系的法律法规要点解读。
2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购专业实务 电子书
2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购专业实务
  • 全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
  • 李小林编著的《招标采购专业实务》是招标师职业资格考试的核心专业课程。该课程根据招标师专业知识能力结构要求，系统传授了工程建设项目及其相关货物、服务的招标投标、政府采购和机电产品国际招标的法律法规、政策和标准、招标采购基本程序、专业实务操作重点和难点，标准文本释义、典型案例分析等，并介绍了竞争性谈判、竞争性磋商、询价等采购方式，以及电子招标投标、特许经营权招标、企业集中采购等新运用领域的招标采购专业
2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购合同管理 电子书
2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购合同管理
  • 全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
  • 李启明主编的《招标采购合同管理》是招标师职业资格考试的主要专业课程。该课程系统阐述了招标采购合同的法律基础和操作实务，主要介绍了建设工程咨询、设计、监理、施工、国内外货物买卖、特许经营、担保合同的规划、条款设置、签订、履行、风险控制、争议解决等合同管理实务要点，并附有标准合同文本释义和典型案例分析。
2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购项目管理 电子书
2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购项目管理
  • 全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
  • 孔晓主编的《招标采购项目管理(2015全国招标师职业资格考试辅导教材)》是招标师职业资格考试的专业管理基础课程。该课程从招标采购职业定位需要，系统介绍了项目管理的基本原理、任务和工具，重点介绍了工程建设项目管理基本程序要点，首次运用项目管理的基本理论系统阐述了招标采购项目化管理特点、流程标准、组织实施以及风险控制等知识体系。
小学生营养教育教师指导用书（2021） 电子书
小学生营养教育教师指导用书（2021）
  • 组织编写
  • 首套中小学系统营养教育教材，理论实践兼备。
中学生营养教育教师指导用书（2021） 电子书
中学生营养教育教师指导用书（2021）
  • 中国疾病预防控制中心营养与健康所
  • 本书是我国第一套系统的、专业的、科学地针对中小学营养教育的教学参考书。教材将按照中小学不同层级，既体现年龄特色，又具备连贯性。同时参考中小学教育大纲的要求，按照不同年龄段中小学生认知特点和健康需求进行编写。编写团队主要来自中国疾病预防控制中心营养与健康所，同时邀请北京大学公共卫生学院、国家卫建委疾控局营养校园相关试点的专家参加。因此，本套教材既具有坚实的理论基础，也具备实践的可操作性温馨提示：本产
亚太国家研究（第1辑） 电子书
亚太国家研究（第1辑）
  • 苏州科技大学亚太国家现代化与国际问题研究中心 编
  • 本书是一部论文集，内容涉及俄罗斯（包括沙俄、苏联时期等）、澳大利亚、日本、尼泊尔、夏威夷、加拿大等国家和地区的政治、经济、外交、民族、国家认同、历史记忆等问题，对我们了解亚太国家历史的各个层面，尤其是近现代亚太国家在发展过程中的道路选择、转型等重大问题具有重要意义。
亚太国家研究（第2辑） 电子书
亚太国家研究（第2辑）
  • 编
  • 本书是一部论文集，内容涉及俄罗斯（包括沙俄、苏联时期等）、澳大利亚、日本、尼泊尔、夏威夷、加拿大等国家和地区的政治、经济、外交、民族、国家认同、历史记忆等问题，对我们了解亚太国家历史的各个层面，尤其是近现代亚太国家在发展过程中的道路选择、转型等重大问题具有重要意义。本辑主要研究俄罗斯文化、俄国社会思想和社会运动、俄国发展道路与社会变迁、俄国革命等。
秦伯未医书重刊专辑——内科纲要 验方类编 电子书
秦伯未医书重刊专辑——内科纲要 验方类编
  • 秦伯未
  • 秦老业医50余年，著述颇丰。其著作涉及中医基础理论和临床多方面，颇多见解，尤其对《内经》进行了深入研究。临床方面，对温热病、肝病、血液病、心脏疾患、溃疡病等的治疗，颇多见解。为当代中医学术的发展作出了贡献。这些著作既继承前人余绪，又发掘古义，昭示后人；既有独出之理论见解，又有实践心得，为丰富中医学术宝库作出了贡献。
消防设施操作员初级操作技能题库 电子书
消防设施操作员初级操作技能题库
  • 消防行业特有工种职业技能与鉴定辅导用书编写委员会 组编
  • 这是一本可阅读、可练习、可背诵、可观看视频的必备考题库本书包含三个培训模块，分别为:消防设施监控，消防设施操作，消防设施保养。培训模块一的整个模块均为笔试和实操考试的重点内容，考试中约占50%的权重；培训模块二的整个模块均为笔试和实操考试的重点内容，同时也是难点内容，考试中约占40%的权重；培训模块三为笔试和实操考试的次重点内容，考试中约占10%的权重。
消防设施操作员中级操作技能题库 电子书
消防设施操作员中级操作技能题库
  • 消防行业特有工种职业技能与鉴定辅导用书编写委员会 组编
  • 本书包含五个培训模块，分别为：设施监控，设施操作，设施保养，设施维修，设施检测。在所有的模块中，培训模块一的整个模块均为笔试和实操考试的重点内容。培训模块二中的整个模块均为笔试重点内容，同时也是难点内容，需要在系统学习的基础上，利用本书进行知识点的训练，才能取得事半功倍的效果；培训模块二中的培训项目1和培训项目2为实操考试的重点内容。培训模块三中的培训项目1为笔试的重点内容。培训模块四中各个系统的
消防设施操作员基础知识题库：初、中、高级 电子书
消防设施操作员基础知识题库：初、中、高级
  • 消防行业特有工种职业技能与鉴定辅导用书编写委员会 组编
  • 这是一本可阅读、可练习、可背诵、可观看视频的必备考题库本书包含九个培训模块，分别为：职业道德，消防工作概述，燃烧和火灾基本知识，建筑防火基本知识，电气消防基本知识，消防设施基本知识，初起火灾处置基本知识，计算机基础知识，相关法律、法规知识。在所有的模块中，培训模块四、五、六、七为考试的重点内容，培训模块四、六为学习的难点内容，需要在系统学习的基础上，利用本书进行知识点的训练，达到事半功倍的学习效果
成本会计 电子书
成本会计
  • 张利
  • 本教材为高职高专系列丛书中的一本，主要介绍了成本会计的基础知识，内容简练，层次分明，计算资料翔实。教材编写遵循成果导向教育理念，并辅之以课程大纲、学习评量表等教学辅助资料，有利于实践新的课程教学模式。
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