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北大文学课堂

姜涛
在北大中文系上课是一种什么体验？翻开这本书看看吧。

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信号与系统（微课版支持H5交互）

北京邮电大学信号与系统课程组　组编
本书主要讲解信号的描述和运算、线性时不变系统的描述和特性，以及确定性信号通过线性时不变系统传输与处理的基本分析方法。全书共7章，主要内容包括信号与系统概述、系统的时域分析、连续信号的频域分析、连续系统的频域分析、连续信号与系统的复频域分析、离散信号与系统的z域分析、系统的状态变量分析。本书支持H5交互教学，并提供讲解视频、课程PPT、教学大纲、教案、源代码等教学资源。本书可作为院校电子信息类、自动

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中文论坛（第8辑）

湖北大学文学院《中文论坛》编辑委员会编
湖北大学文学院主办刊物，本册是第8辑。

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中文论坛（第5辑）

湖北大学文学院《中文论坛》编辑委员会编
湖北大学文学院主办刊物，本册是第5辑。

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中文论坛（第6辑）

湖北大学文学院《中文论坛》编辑委员会编
湖北大学文学院主办刊物，本册是第6辑。

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中文论坛（第7辑）

湖北大学文学院《中文论坛》编辑委员会编
湖北大学文学院主办刊物，本册是第7辑。

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中文论坛（第9辑）

湖北大学文学院《中文论坛》编辑委员会编
湖北大学文学院主办刊物，本册是第9辑。

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世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力

张华
适读人群：家长（尤以7~16岁孩子家长为主）、初高中学生、教育培训机构、教育工作者、国际学校及国际教育服务机构、升学指导及生涯规划相关机构及从业人员1.少年商学院创始人张华十年教育观察与思考知行合一力作、教育“未来之书”，高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格，培养孩子面向未来的核心竞争力和幸福感！2.融合中西教育创见创举，全面解读世界名校录取趋势系统，提炼“世界课堂”的8大能力维度（阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”）；3.一部让孩子身心平衡发展的成长指南，一本帮孩子进入世界名校的策略手册，与万千家长一起告别教育焦虑。4.提炼ABCDE阅读法、科技时代GPS信息技术素养3大能力、“T型少年”培养路径、3D逆向自律法则等，引领孩子变得出类拔萃；5.19位国内外大咖联袂推荐：秦春华、丹尼尔.施瓦茨、戴维.凯利、位梦华、乌尔里希.伯温格、黄湘雯、葛如钧、刘轩、袁拔、万维钢、吴晓波、马骏、王强、郝广才、褚清源、熊浩、杨鸣镝、肖经栋、邹天；6.少年商学院近400万高知家长用户见证，有效助力7-16岁孩子知识广度与思维深度提升，有效激发孩子学习自驱力与创新自信力；7.参与共读，可获赠少年商学院名校通识体验课及相关教育前沿资源分享。

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数学教育与课堂实践

袁辉
本书将从开放式素质教育理念着眼，分析其意义所在，并探究优化数学课堂练习设计的实践优化方法。在这一过程中，注重小学、高中数学课堂的练习设计，让练习真正发挥其实效性，检测学生的学习效果，分析教学的难点与重点，提升教学实效性是数学教育与课程实践的终极目标。因此，教师需要精心进行课堂练习设计，把控练习时间与难度，开展分层练习，让不同水平的学生得以全面的发展。

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熊伟与本真课堂

本书包括：做一个有思想的人，“本真课堂”时空的变革：三段教学，“本真课堂”主体的落实：二元导学，“本真课堂”的实践案例，“本真课堂”的影响与推广等内容。

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奥林匹克双语课堂

裴东光编著

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全屋定制设计教程

青木大讲堂
（1）主要价值：全屋定制是以全房设计为主导，配合专业定制和整体主材配置，以实现只属于客户的家装文化。每个客户对家都有着独特的感情和见解，并非简单的风格呈现，而是客户对生活文化的追求和感悟。整体定制的目的就是把家居文化通过私人定制的方式表达出来。（2）卖点：本书内容着眼于行业重心，规范了定制家具的设计标准，构图方式、连接结构、安装方式，是家居定制行业学习的宝贵教程，是全屋定制行业行业学习的实战指南。

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NoSQL数据库原理（第2版）（微课版）

北京邮电大学智能信息技术课题组　编著
本书对统称为NoSQL的分布式非关系型数据库原理和使用方法进行介绍。本书主要内容包括绪论、NoSQL数据库的基本原理、MongoDB的原理和使用、MongoDB的管理与集群部署、图数据库Neo4j、键值对数据库Redis、Cassandra的原理和使用、Hadoop和HBase简介，以及其他NoSQL数据库简介。本书帮助读者从理论和实践两方面深入理解NoSQL数据库的特点。在理论上，突出NoSQL

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儿童象棋入门教程

象棋微学堂
儿童象棋精品课程：5-10岁学象棋。

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理想主义与现实改造：一项关于社会公益组织的个案研究与反思

北京大学社会学系嘉里郭氏基金脱贫模式课题组
从本书中可获得一些关于中国乡村建设与发展、社会建设运动等等目前社会学界热点问题的启示。

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Revit机电深化设计思维课堂

等
《Revit机电深化设计思维课堂》是“BIM思维课堂”系列图书中的第3本，作者均来自BIM咨询服务一线，具有丰富的实战及管理经验。本书以机电深化工程师和BIM管理专家的视角，通过真实的项目在施工中机电深化实践，全面讲解Revit以机电深化设计为目标的BIM工作流程，同时讲解了在基于BIM的机电深化设计过程中需要掌握的BIM信息协同与信息管理的知识，讲解了将Revit应用于机电深化设计中各专业的工作

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翻转课堂与高校教学创新

郭建鹏
"翻转课堂"目前已成为全球教育界关注的一种新兴的教学模式。本书针对高教翻转课堂模式构建的现实障碍,在借鉴国内外现有微课资源和翻转课堂理论基础上,大胆进行高教翻转课堂模式实践与创新,尝试构建简单可行、一体化衔接的基于微课的高教"翻转课堂"教学模式。

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董一菲与诗意课堂

著
本书分为我的成长之路、我的教育观、我的诗意课堂、社会反响等部分，收录《初心如雪无痕——我的语文人生无字书》《汉语的世界充满诗意》《淡雅风物，沉重家国——执教郁达夫》等文章。

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阳光教师的学思课堂

乔荣凝著
本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起，用真诚朴实、形象生动的语言，以“文化育人”为核心，深刻阐述了“教育的真谛是爱”“如何创建立德树人的育人环境”“课堂教学如何提高学生思维品质”“什么是学思课堂以及如何构建”“学生发展核心素养如何在学思课堂落地”“如何提升教师的人格魅力”“教师的教育情怀”等方面的内容。本书的阅读对象是中、小学教师，师范院校的学生，准备做教师的朋友以及对基础教育感