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100 条"2021版表内除法 有余数的除法二年级下册同步思维专项强化训练混合运算人教版口..."搜索结果
2021版表内除法+有余数的除法二年级下册同步思维专项强化训练混合运算人教版口...
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小宅设计
中国计划出版社
经济越益发达,人们对住的要求有了质的变化。
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台湾室内系列.创意室
中国计划出版社
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台湾室内系列.工作间
中国计划出版社
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台湾室内系列.展示厅
中国计划出版社
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台湾室内系列.餐饮区
中国计划出版社
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商用空间
中国计划出版社
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虚拟空间2——基建 文化设施 住宅
中国计划出版社
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虚拟空间1——商业 办公楼
中国计划出版社
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智慧手绘——环境艺术设计手绘表现与考研快题加强训练
环境艺术设计手绘表现与考研快题加强训练
周志慧编著的这本《智慧手绘--环境艺术设计手绘表现与考研快题加强训练》针对如何绘制环境艺术设计所用的马克笔手绘效果图进行了详细的讲解,内容精细详尽,画法独具特色。书中基础部分使用大量篇幅详细介绍手绘设计表现中的工具、线条画法、单体表现、空间透视讲解、马克笔材质表现等内容。充分结合读者需求,在室内、景观、建筑、手绘表现部分,编入大量的优秀手绘表现作品。这些作品都是由周志慧及其学员所绘制,画法具有鲜明
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乡村社会保障、生态宜居政策法律100问
法律出版社法律应用中心
本书共8章,内容包括:低保与优抚;社会保险与灾害救助;教育与就业帮扶;对三留守人员的关爱和保护;土地、水资源保护与污染防治等。
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种子、农机、农药等种植畜养政策法律100问
法律出版社法律应用中心
本书共七章,内容包括:种子、农业机械、农药、农业种植、饲料及添加剂、卫生防疫与污染防治、农业保险。
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乡镇企业、农民专业合作社政策法律100问
法律出版社法律应用中心
本书共九章,内容包括:乡镇企业建设与管理、农民专业合作社建设与管理、用工管理、产品生产与销售、安全生产管理、财务管理与依法纳税、土地利用与流转、刑事犯罪处理、其他。
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中国企业海外并购财务风险管控因素研究
项代有
本书对中国海外并购的现实状况和中国资本市场当前的制度背景进行分析的基础上指出中国企业海外并购财务风险的核心管控要点。采用中国上市公司的海外并购样本进行了案例分析和实证研究,并在研究结论的基础上提出了政府层面和企业层面相关管控建议。
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专项力量测量的理论与方法
吕季东著
本书介绍了体育测量中的科学测量基础、专项力量概念的界定、专项力量测量的理论与方法、我国优秀男子跳高运动员起跳力量的特点、我国优秀男子跳高运动员起跳力量测量方法的确立等内容。
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制内市场:
中国国家主导型政治经济学
郑永年
1.2020年8月24日,郑永年教授应邀出席在中南海召开的经济社会领域专家座谈会,参与“十四五”规划编制的讨论并发言。此次座谈会足可见其在经济社会领域研究的举足轻重地位,也因此被外界誉为“中南海九专家”之一。2.郑永年教授主要的学术研究方向包括中国内部转型及其外部关系、中国外交政策、技术变革与政治转型等,出版专著50余部。作为享誉海内外的中国问题专家,他长年致力于中国问题的观察和研究,其扎实的实地调研基础、独特的海外视角使其学术研究成果既扎根于中国政治实际,又有超脱于中国固有政治经验的高度,其学术研究不仅在理论界和社会传播领域受到关注,而且在世界政治学领域和国内党政部门有较强影响力。3.本书是郑永年教授数十年观察、研究中国的集大成之作,也是他“解释中国三部曲”的第二部,本书深度剖析了中国的政治经济学模式,为解决中国问题提出了中国方案。
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混合动力汽车拆装与检测
天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所
本书可供开设新能源汽车专业的职业院校使用,也可以供新能源汽车技术培训机构使用,同时还可作为新能源汽车从业人员的学习参考书。
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抄表核算收费
国家电网公司人力资源部
《国家电网公司生产技能人员职业能力培训教材》是按照国家电网公司生产技能人员模块化培训课程体系的要求,依据《国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范》(简称《培训规范》),结合生产实际编写而成。本套教材作为《培训规范》的配套教材,共72册。本册为专用教材部分的《抄表核算收费》,全书共6个部分14章85个模块,主要内容包括营销信息化系统,电量抄录与电费核算,电费回收与风险防范,售电统计分析,计量检查,
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大学体育专项教程
高亮 张赞 主编
本书共十七章,内容包括:体育与健康、体育运动卫生与保健、田径运动、篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、健美操运动与艺术体操运动、体育舞蹈、武术、啦啦操、瑜伽、健身健美运动、定向越野运动、轮滑运动。
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混合式学习的理论与应用研究
冉新义
本书阐述了混合式教学过程及实践应用,对混合式教学的基本概念,混合式教学的理论基础,混合式教学中的教师、学生、空间及其相互关系,混合学习空间设计和建构,混合式课程设计,混合式学习的教学设计,混合学习共同体设计和构建进行了论述,最后通过小学教学案例,对远程同步混合式课堂教学开展研究。
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