100 条"史记(全4册精装典藏版文白对照)"搜索结果
中医临床必读丛书(典藏版)——丹溪心法 电子书
  • 王英
  • 全书共5卷,分别论述内、外、妇、儿诸科疾病,每卷首冠丹溪原论,次为戴元礼辩证,次列方剂、附录。书后附有宋谦《故丹溪先生朱公石表辞》、戴良《丹溪翁传》。全书比较集中和全面地反映了朱氏“阳常有余、阴常不足”的学说,以及气、血、痰、郁诸病治疗见解和丰富经验,是一部研究内科杂症和朱氏学说的重要著作,对现代中医临床有指导作用。本次整理新增方剂索引,便于读者查阅。
中医临床必读丛书(典藏版)——本草备要 电子书
  • 郑金生
  • 共八卷。汪昂撰,康熙三十三年(1694年)刊,本书可视为临床药物手册,亦为医学门径书。主要取材于《本草纲目》和《神农本草经疏》。卷首为药性总义,统论药物性味,归经及炮制大要:卷一草部药191种,卷二木部药83种,卷三果部药31种,卷四谷菜部药40种,卷五金石水木部药58种,卷六禽兽部药25种,卷七鳞介鱼虫部药41种,卷八人部药9种,共计478种。每药先辨其气、味、形、色,次述所八经络、功用、主治,
中医临床必读丛书(典藏版)——兰室秘藏 电子书
  • 李东垣
  • 《中医临床必读丛书》是为了适应国家中医药管理局“优秀中医临床人才研修项目”而组织全国著名中医专家学者整理出版的,所选之105种古籍,多为历代医家推崇,向为医家视为“医门之柱石”,尊为“必读”经典著作,在中医学发展的历史长河中,占有重要的学术地位。本书共3卷,21门,每门中有论、有方,內容涉及內外妇儿眼耳鼻等各科,以內科疾病所占篇幅最大,本书将脾胃学说广泛运用于临床各科。《兰室秘藏》全书共载280余
小学生也能轻松读史记(套装全8册)人教版语文教材总顾问梁衡权威撰文推荐!涵盖小学... 电子书
  • [汉]司马迁
  • 适读人群:6-12岁1.【全国中小学语文教材总顾问梁衡亲笔推荐!】2.【火爆畅销《史记》小学生版,直播破20万册销量纪录!】3.【2万+家长读者口碑好评,全国各大媒体推崇备至。】4.【适读年龄:小学1--6年级。】5.【附赠全套8册音频,扫码免费收听。】6.【轻松读懂超有趣。】涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、国学常识。7.【彩色插图超好看。】365幅彩图,观看古人生活场景,堪称《史记》“纸上电影院”。8.【详解详注超全面。】《史记》知识点大拓展,结合历史、地理、生物、语文等多学科解读;《史记》字、词、句详解详注,快速提升语文能力+作文储备。9.【名家名作超权威。】中国史学专家杨富森精心创作,连环画大师汪家龄全彩配图!
德国创新能力的基础与源泉(汉德对照) 电子书
  • 裴钢 江波 (德)辜学武 郑春荣 主编
  • 德国是公认的具有世界领先的创新能力的国家。德国创新能力的基础和源泉在哪里?为什么这个国家总能在激烈的全球竞争中立于不败之地?同济大学德国研究中心依托同济大学一百多年来积累的丰富的对德研究资源,携手校内外、国内外一流的德国问题专家,对德国创新能力的基础与源泉进行了系统的分析。书中的每一篇文章探讨了不同领域同德国创新能力的关联,分析了各相关领域对德国创新能力的影响,并展现了这些影响机制的机理和力度。
中医经络理论研究与实践:汉英对照 电子书
  • 李定忠
  • 本书为李定忠教授和作者从事中医经络理论和实践的现代研究60余年的成果汇总。国内外首次用169条先天性循经皮肤病证实经络存在是基因决定的。首次发现“经络环”是体内环形电导通道,激通“经络环”能多病同治,双向调整。通过科研大协作阐明经络实质、运行规律与调整机制等系列科学内涵。并发明“经络皮部挑治法”等,在临床取得突破性进展。我国著名中医世家“多寿堂”第七代传人,载入辽宁省志和中国回族大辞典名医录。19
西藏政教合一制度史略 电子书
  • 尕藏加
  • 本书呈现了西藏地方政教合一制度的演进历史和基本面貌,揭示了不同时期的西藏地方政教合一政权的结构、特征和作用,是中国藏学研究领域第一部较为系统梳理和阐述西藏政教合一制度历史的论著,具有一定的学术价值和现实意义。
钢结构制作安装便携手册 电子书
动手学深度学习(PyTorch版)(精装版) 电子书
  • 阿斯顿·张(Aston
  • 本书是《动手学深度学习》的重磅升级版本,选用经典的PyTorch深度学习框架,旨在向读者交付更为便捷的有关深度学习的交互式学习体验。本书重新修订《动手学深度学习》的所有内容,并针对技术的发展,新增注意力机制、预训练等内容。本书包含15章,第一部分介绍深度学习的基础知识和预备知识,并由线性模型引出最简单的神经网络——多层感知机;第二部分阐述深度学习计算的关键组件、卷积神经网络、循环神经网络、注意力机
现代网络新技术概论(精装版) 电子书
  • 敖志刚
  • 本书反映了国际上近几年来高速宽带网络的新理论、新方法和新应用,系统地讲述了当前使用广泛并有发展前景的多种网络新技术,内容包括宽带移动互联网、无线分布式自适应网络、家庭网络、全光和智能光网络、下一代网络与软交换等。
小学生也能轻松读史记8:将相篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记7:英才篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记6:君子篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记4:名士篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记2:哲人篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记3:贤士篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记5:辩士篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
铁路应用文写作 电子书
  • 马利娟
  • 本书从铁路行业工作岗位对应用文写作能力的要求出发,对普通应用文和铁路行业特色应用文进行了介绍。全书共分五章:第一章应用文基础知识,第二章铁路公文写作,第三章铁路事务文书写作,第四章客运记录的编制,第五章铁路电报的拍发。
职场应用文写作 电子书
  • 刘德胜
  • 职场应用文写作技巧全解析,实用性强,适合自学及教材。
文与学反思录 电子书
  • 吴励生 著
  • 随着全球化程度的加深,世界以及世界文化秩序正在被重新型构。令人警醒的是,中国现代以降传统文史哲即基本处于断裂状态,如何在全球性及现代性全新前提与语境之下予以重新整合,如何重新建构中国和中国人的主体性,并从历史主义传统的人文主义向现代社会科学意义上的人文主义全面开放,是当下人文科学发展的重中之重。本书侧重于“人文重塑”的批评性考察,既关涉中国传统的创造性转化,也直指当下文史哲传统的断裂与重新整合的可
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