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唐诗三百首诵读本（升级版·中华优秀传统文化经典诵读）

释
出版说明读经典的书，做有根的人。雅言传承文明，经典浸润人生。诵读中华经典，是青少年学习中华传统文化的有效方式。青少年时期是人生记忆的黄金阶段，这个时期诵读一定量的中华经典，不仅有助于锻炼、提高记忆力，提升学生的语文素养，学习做人、做事的基本常识，更有助于提高学生的思维水平。为了满足广大学生、家长和教师诵读中华经典的学习需求，顺应时代发展要求，我们组织相关专家、学者和一线教师，对原“中华诵·经典诵读行动”读本进行了修订升级，推出“中华优秀传统文化经典诵读”系列。“中华优秀传统文化经典诵读”系列在原“中华诵·经典诵读行动”读本的基础上精选品种、修订讹误、优化版式并分章节配备音频二维码，旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式，享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。本系列图书有下述基本特点：一、内容系统全面，版本权威。本系列图书选取蒙学经典、儒家经典、诸子百家、诗文经典等内容。有些经典内容过多，则选择那些流传较广、思想深刻且满足学生学习之需的篇章编成选本。《唐诗三百首诵读本（升级版）》以喻守真《唐诗三百首详析》（中华书局，2005年）为版本依据。二、导读言简意赅，诵读专业科学。每本图书的正文前都有“内容导读”和“诵读指导”。“内容导读”包括对经典的成书过程、作者和作品思想等方面的综述，“诵读指导”则请播音专业的专家从朗诵角度对每本书诵读时的语气、重点和感情变化等进行指导。三、大字拼音，注释实用。正文原文采用19磅楷体大字，符合学生阅读习惯，保护学生视力；为了保证注音和注释的规范、准确、实用，我们确定了以下六条基本原则：1.依据版本，确定文字；依据文字字义，确定读音。2.依据《现代汉语词典》（第7版）对文字读音进行标注，《现代汉语词典》中未收的，参照《辞源》（第3版）、《辞海》（第6版）等进行标注。3.在语流中发生变调的，一律予以变调。4.对于通假字、古今字、异体字等，在文字下方统一添加“▲”予以标注，并加以注释。同一页中重出的通假字、古今字、异体字等，只作标注，不再出注。5.格律诗中字词的现代读音与诗歌本身的平仄、押韵不一致的，一律标注现代读音，不作临时改读。6.对于难字、难词、难句的注释，力求精练、准确、易懂。四、有声经典，轻松获取。全套图书配有由专业播音员、配音演员诵读的全本诵读示范音频资料，并以二维码的形式分章节附录，方便随时使用。关于本系列图书的使用，我们的建议和体会是：小切入，长坚持，先熟诵，后理解，家校共读出成效。本系列图书，从经典著作版本的选择到文本注音、注释的审定，都力求做到精准，但错误之处在所难免，敬请专家和读者批评指正。中华书局编辑部2020年7月

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看图写话就三步21天训练手册（一年级）

三支铅笔读写研究中心
本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的升级配套训练手册。本书延续看图写话三步法——抓要素、找细节、加想象的扎实训练，鲜明、直观地呈现看图写话的步骤，并教家长额外的一步——妈妈点评，用三个亮点一个不足的方式陪伴孩子写作，提升孩子信心。本书给出21天的训练题目，第1天通过一个案例手把手指导并实践三步法，第2~16天进行单幅图写话训练，第17~21天进行多幅图写话训练。留出充足的空白让孩子先在提示下进行

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中华传统文化与大学生礼仪修养

宋艳春
本书以中华传统文化为出发点，阐述其与大学生礼仪修养之间的关系，培养当代大学生的礼仪素养。主要内容分为六章，即：厚德载物·明礼知耻、君子养心·克己复礼、交友有道·见贤思齐、孝悌为先·处事有方、任重道远·发奋志学、知礼三千·今为我用。

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作文就三步四年级快速写出400字（上）

三支铅笔读写研究中心　编著
本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解四年级上册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出400字。一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来进行文章结构布局，确定以什么方式展开、先后写哪几块内容。三写，即运用有针对性的技法填充内容，一段一段往下写

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作文就三步五年级快速写出500字（上）

三支铅笔读写研究中心　编著
本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解五年级上册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出500字。一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来进行文章结构布局，确定以什么方式展开、先后写哪几块内容。三写，即运用有针对性的技法填充内容，一段一段往下写

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作文就三步三年级快速写出300字（上）

三支铅笔读写研究中心　编著
本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解三年级上册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出300字。一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来进行文章结构布局，确定以什么方式展开、先后写哪几块内容。三写，即运用有针对性的技法填充内容，一段一段往下写

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作文就三步五年级快速写出500字（下）

编著
本书是热销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解五年级下册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出500字。一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来进行文章结构布局，确定以什么方式展开、先后写哪几块内容。三写，即运用有针对性的技法填充内容，一段一段往下写，写出

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作文就三步三年级快速写出300字（下）

编著
本书是热销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解三年级下册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出300字。一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来进行文章结构布局，确定以什么方式展开、先后写哪几块内容。三写，即运用有针对性的技法填充内容，一段一段往下写，写出

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作文就三步四年级快速写出400字（下）

编著
本书是《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解四年级下册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出400字。一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来进行文章结构布局，确定以什么方式展开、先后写哪几块内容。三写，即运用有针对性的技法填充内容，一段一段往下写，写出精彩的

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中外经典美文读本（第2册）

魏全斌
本书内容分为“友情篇”“社交篇”“职场篇”“爱情篇”“旅游篇”“审美鉴赏篇”六大篇章，每篇章由三至四小节组成，全部节选具有代表意义的经典故事、经典美文、经典电影、经典歌曲、经典旅游胜地等栏目形式展现经典作品折射出的人生道理。

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社会主义核心价值观

刘首华
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物，本系列丛书紧紧围绕十八大精神，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，弘扬社会主义核心价值观，旨在引导读者了解马克思主义，了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度，引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信，把中国特色社会主义事业推向前进。

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中华传统文化视角下的国际经济法

王贵国
本书共11章，内容包括：国际经济法的性质和特征、主权权力及限制、最惠国待遇、国民待遇、国际贸易秩序、国际投资秩序、国际金融秩序、网络空间之国际法律秩序、国际公共卫生秩序、国际发展法、国际经济法走势前瞻。

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唐诗三百首

肖辉
《弟子规》内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。核心思想是教孩子孝、悌、仁、爱。

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手工缠花入门指南

晴耕雨读_Akira
优美缠花技巧入门书，五章内容精炼实操，适合爱好者及培训教材。

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学前教育专业“十二五”系列规划教材：蒙学经典诵读

史媛雅
本书分为蒙养基础篇、伦理道德篇、常识典故篇、声律诗歌篇、家训诫子篇五篇，内容包括：《三字经》《百家姓》《弟子规》《小儿语》《朱子家训》等。

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唐诗三百首新编

周家丞
本书收录了虞世南、骆宾王、王勃、贺知章、张九龄、孟浩然等人的诗歌作品，辑成《唐诗三百首新编》，每篇包括原文、白话译文和名句赏析。

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电气化铁路劳动安全知识读本（第二版）

《电气化铁路劳动安全知识读本》编委会
本书内容主要包括电气化铁路劳动安全的通用知识和供电、机务、车务、工务、电务、车辆、房建等系统电气化铁路劳动安全的专业知识，并提供了电气化铁路典型事故案例的分析与防范措施，实用性较强，能够对现场作业提供较好的参考和指导作用。　　本书可作为电气化铁路劳动安全的专门教材和从业人员学习的参考资料。