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100 条"一生的亲密关系:探索自我,勇敢去爱"搜索结果
一生的亲密关系:探索自我,勇敢去爱
[美]亚历山德拉·H.所罗门
欧美亲密关系的新锐之作,20节亲密关系课,带你深刻领悟亲密关系本质。
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幼儿数学思维启蒙 第二辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第二辑,主要包括绘本故事《美味的土豆汤》(测量)《小心小红帽!》(形状与规律)《一只猫,两个人?》(数与计量单位)《鸡妈妈做体操》(加法与减法)等共四册。主要针对4岁(幼儿园中班)幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶
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幼儿数学思维启蒙 第一辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第一辑,主要包括绘本故事《手指很忙》(数数与手指对应)《和谁配对呢?》(数数与配对)《怪物去哪里了?》(数字顺序与数量词)《乘着气球漂浮》(顺序与序数)等共四册。主要针对3岁(幼儿园小班)幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少,指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体,感知数的概念。引导幼儿运用
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习惯决定孩子一生
孙云晓
没有一个孩子不想成为好孩子,没有一个家长不想培养好孩子。可孩子怕的是妈妈的唠叨。所以,作者提出“训子千遍,不如培养一个好习惯”。好习惯的培养不能是说教,需要家长掌握科学的教育方法并按照其中的规律去做。美国的心理学家根据研究发现,初步养成一个习惯需要21天,而形成一个稳定的习惯需要90天。儿童时期好的教育莫过于养成良好的习惯。所谓好孩子一定是有好习惯的孩子,所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。一个坏习惯可能使人丧失了良机,而一个好习惯则可能使人走向成功。 6步12招=5个好习惯。 每一章都有“教你一招”,全书家长提供12种妙招,采用6个步骤,培养出孩子爱学习、懂尊重、富爱心、能负责、会自理的五个好习惯。 而以下六步,就是培养好习惯的具体方法: 习惯培养的第一步:提高认识,或者说,引导孩子对养成某个习惯产生兴趣、认同和信心。 习惯培养的第二步:明确行为规范,让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。 习惯培养的第三步:适时进行榜样教育,让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。 习惯培养的第四步:坚持不懈的行为训练,让孩子由被动到主动再到自动,养成某个良好习惯。 习惯培养的第五步:及时评估和奖惩,让孩子在成功的体验中养成良好习惯。 习惯培养的第六步:形成良好的环境或风气,让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。 读完此书,请家长们要做到这点:千方百计让孩子相信自己是个好人。
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法悟:法伴一生
张少鹏著
本书是作者多年来从事法学教育和律师实务的案例总结和心得感悟。全书分为对案例的分析和对法学概念的理解两大部分,并细分为“悟源”“释义”“案悟”“综语”等版块,同时辅以作者亲笔题写的书法。
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临夏:民族地区脱贫发展的实践探索
张丽君 龙贺兴 许晨著
本书围绕“扶持谁、谁来扶、怎么扶”构建研究内容和逻辑,重点回答了下列问题:临夏市贫困人口的致贫原因和挑战有哪些?如何构建县域精准扶贫治理体系开展精准扶贫?如何贯彻落实精准扶贫精准脱贫方略?脱贫攻坚有哪些值得总结和借鉴的经验和教训?如何将脱贫攻坚与实施乡村振兴战略相衔接?为此,本书共分九章来回答上述问题:第一、二章是研究背景部分,分别介绍研究的背景、意义、内容和方法,以及临夏市农村贫困问题的表现、原
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隐蔽的宇宙:探索人与自然和谐共生的未来
[巴西] 亚历山大·安东内利
英国皇家植物园邱园科学部主任、哥德堡全球生物多样性中心创办者亚历山大·安东内利代表作。
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“双碳”目标下的建材探索与实践
中国建筑材料联合会
本书从政策篇、行业篇、探索篇、实践篇四个维度,梳理了建材行业关于“双碳”的政策,提供了行业重点领域的碳减排思路,集纳了行业领军企业在碳减排方面的经验做法,并在行业专家的鉴定下,展示了科研机构、各领域龙头企业的最新碳减排成果。
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西人西学翻译与晚清救国良策的探索
卢明玉著
晚清社会历史变革与华人、西士的西学翻译及其对“兴国策略”的探索有着必然联系。本书选取鸦片战争、甲午战争、维新运动、辛亥革命四个历史节点的四部代表译著《美理哥合省国志略》《文学兴国策》《全地五大洲女俗通考》《人学》做描写式的共时研究,分析了地缘文化、妇女解放、教育改革、人学四个议题的翻译在救国思潮下的翻译特点和策略。通过对译本的历时研究,揭示西学翻译在救国思潮下的阶段性特点、脉络和逻辑,译本体现的振
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科学健全有效的投资监督体系探索
彭森
本书对加强投资监督的要求,适应完善社会主义市场经济的需要,对政府投资管理行为的监督进行了深入分析,探讨了加强投资监督,从源头上防治投资领域腐败的相关问题。
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临床医学专业综合改革的探索
蔡建辉
主要内容:阐述了高等医学教育改革背景,介绍了国内外高等医学人才培养模式现状,详述了吉林医药学院临床医学专业综合改革的研究与实践情况,其中包括临床医学专业综合改革总体设计思路、支持改革的教学研究项目、临床医学专业综合改革实践过程中制定的改革系列文件。书中列举了吉林医药学院临床医学教育综合改革的理论成果(34篇研究论文)及改革产生的社会影响。结尾附有临床医学教育综合改革纪实画册。特色:临床医学专业人才
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学前教研工作坊的探索与实践
高丙成
本书系学前教育教研工作指导丛书之一,基于全国教育科学“十三五”规划教育教育部重点课题研究而编写。全书全面梳理和总结15个省(自治区)学前教研工作坊的研究与实践,形成了五个大类共20种典型教研模式,具体包括辐射带动、课题切入、协同研究、同研异构、送教下乡、结对帮扶、问题诊断、蹲点指导、依研培训、教科研融合、教研训结合、岗位研修、共同体联盟、主题活动、互助研讨、现场体验、多元整合、跨园混合、“互联网+
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复盘高手:自我认知与自我精进的底层逻辑
郑强
简单重复10000次,不如有效复盘1次。
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镜映思维:人在社会中的自我形成
[英] 菲奥娜·默登
作者运用神经科学和心理学、社会学的知识和见解,引导读者通过利用镜映的原理去理解自己、他人、社会文化对自己的潜移默化的影响,并学会利用大脑的功能,定向发展自己的优势。
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儿童自我控制的发展与促进(修订版)
沈悦
本书为广大家长、幼儿园和小学教师提供了促进儿童自我控制发展的具有操作性的活动设计和培养策略。
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创伤之前我是谁:找回内心强大的自我
[德] 路易丝·雷德曼
德国心理学长销图书第6版,整合想象力疗法与资源取向,激活应对创伤的自愈力,建立内在安全岛。
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正念减压:一个运动者的自我修炼
译
《正念减压:一个运动者的自我修炼》一书中,加里饱含激情地分享了他在40多年的运动生涯中,如何通过跑步化解心理压力,以此达成目标的经验。
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走好学术路 科研萌新的自我修养
徐芳
研究生的学术与生活完全指南,打败读研焦虑症。
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爱倾扶贫路
张奎
本书是一部记录重庆市万州区龙驹镇脱贫攻坚实践的报告文学集,是发生在脱贫攻坚路上的50个真实故事、典型案例。全书反映了当地扶贫干部驻村入户,不断激发贫困户脱贫致富的内生动力,积极利用国家和地方的扶贫政策,推广“一村一品牌、一村一特色”的发展思路,引入人才,用好能人,树立榜样,推动改革,发展产业,为贫困户创岗增收等一系列事迹。
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爱和美渐次显现
刘芳芳主编
《爱和美渐次显现(王敬伟深度身心疗愈)》由厦门怀众心理咨询教育组织整理编写,奇迹课程资深导师王敬伟带领“宽恕疗愈系列工作坊”开展的心理治疗教程和实践案例,内容包括对话王敬伟、基础理论篇、完形人格篇、自我成长篇、两性情感篇、亲子关系篇、身体疾病篇、金钱罪罚篇、案例分享篇等,通过直接面对和深入体验的方式,化解、穿越过往心理创伤的束缚。
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少些吼叫多些爱
茜拉·麦克瑞斯
“橙色犀牛”挑战行动,30天实现不吼不叫作者茜拉·麦克瑞斯有四个男孩,都还不到八岁,个个精力旺盛、淘气。因此她比多数妈妈更有理由情绪失控,大吼大叫,抱怨绝望。一个偶然的契机,让她*次意识到孩子眼中的自己是怎样一副模样,一个无能和失败的大吼大叫的家庭妇女形象!那一刻,茜拉幡然醒悟:“我的孩子是我的观众,我*重要的观众,一直在我身边的观众,我想让他们看到我的爱,而不是我的愤怒。”冲孩子大吼大叫的现象必
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