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颜氏家训诵读本（升级版·中华优秀传统文化经典诵读）

出版说明读经典的书，做有根的人。雅言传承文明，经典浸润人生。诵读中华经典，是青少年学习中华传统文化的有效方式。青少年时期是人生记忆的黄金阶段，这个时期诵读一定量的中华经典，不仅有助于锻炼、提高记忆力，提升学生的语文素养，学习做人、做事的基本常识，更有助于提高学生的思维水平。为了满足广大学生、家长和教师诵读中华经典的学习需求，顺应时代发展要求，我们组织相关专家、学者和一线教师，对原“中华诵·经典诵读行动”读本进行了修订升级，推出“中华优秀传统文化经典诵读”系列。“中华优秀传统文化经典诵读”系列在原“中华诵·经典诵读行动”读本的基础上精选品种、修订讹误、优化版式并分章节配备音频二维码，旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式，享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。本系列图书有下述基本特点：一、内容系统全面，版本权威。本系列图书选取蒙学经典、儒家经典、诸子百家、诗文经典等内容。有些经典内容过多，则选择那些流传较广、思想深刻且满足学生学习之需的篇章编成选本。《颜氏家训诵读本（升级版）》以王利器《颜氏家训集解》（中华书局，2014年）为版本依据。二、导读言简意赅，诵读专业科学。每本图书的正文前都有“内容导读”和“诵读指导”。“内容导读”包括对经典的成书过程、作者和作品思想等方面的综述，“诵读指导”则请播音专业的专家从朗诵角度对每本书诵读时的语气、重点和感情变化等进行指导。三、大字拼音，注释实用。正文原文采用19磅楷体大字，符合学生阅读习惯，保护学生视力；为了保证注音和注释的规范、准确、实用，我们确定了以下六条基本原则：1.依据版本，确定文字；依据文字字义，确定读音。2.依据《现代汉语词典》（第7版）对文字读音进行标注，《现代汉语词典》中未收的，参照《辞源》（第3版）、《辞海》（第6版）等进行标注。3.在语流中发生变调的，一律予以变调。4.对于通假字、古今字、异体字等，在文字下方统一添加“▲”予以标注，并加以注释。同一页中重出的通假字、古今字、异体字等，只作标注，不再出注。5.格律诗中字词的现代读音与诗歌本身的平仄、押韵不一致的，一律标注现代读音，不作临时改读。6.对于难字、难词、难句的注释，力求精练、准确、易懂。四、有声经典，轻松获取。全套图书配有由专业播音员、配音演员诵读的全本诵读示范音频资料，并以二维码的形式分章节附录，方便随时使用。关于本系列图书的使用，我们的建议和体会是：小切入，长坚持，先熟诵，后理解，家校共读出成效。本系列图书，从经典著作版本的选择到文本注音、注释的审定，都力求做到精准，但错误之处在所难免，敬请专家和读者批评指正。中华书局编辑部2020年7月

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中华优秀传统文化员工教育读本

刘希
本书立足中国传统文化典籍，选取传统文化中与当下生活息息相关的点和面做重点论述和发散，将传统文化与做人做事结合起来，为广大读者在日常行为规范、自我修养等方面提供精神养料，旨在以弘扬传统文化，让其能在21世纪的今天也能够散发出无限的智慧魅力。

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中华优秀传统文化经典系列：论语

邓启铜
本书分为学而篇第一、为政篇第二、八佾篇第三、里仁篇第四、公冶长篇第五等二十篇，内容涵盖了人们的日常生活与政治生活两个方面。

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中华优秀传统文化经典系列：老子

邓启铜
本书又称道德经，共八十一章，前三十七章为“道经”，后四十四章为“德经”。虽然只有五千余字，却富含哲理，充满智慧。

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中华优秀传统文化六百篇·高级本

任翔
本书为高级本，设9个单元，包括：辞赋、古体诗、诏奏文、论辩文、杂说文、哀祭文等，各单元均设计3个板块，分别为“导与引”“文与解”和“思与行”。

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中华优秀传统文化六百篇·中级本

任翔
本书为中级本，设9个单元，包括：乐府与古诗、词、散曲、心牍文、家书家训、碑铭文、序跋文、小说、诸经诸子等内容。

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中华优秀传统文化六百篇·初级本

任翔
本书重点围绕中华优秀传统文化的思想理念、传统美德和人文精神三大内容展开，突出天人合一、自强不息、厚德载物、贵和尚中、家国情怀等主题。从经、史、子、集里选择文质兼美之作，注重选篇的思想性、审美性和可读性的统一，深人挖掘和阐发其中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，以期全面而准确地帮助读者领悟中华文化的精髓和真谛。选篇上起先秦，下迄民国，涵括诗歌、辞赋、故事、语录、杂记、尺牍、碑

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中华优秀传统文化六百篇·启蒙本

任翔
本书为启蒙级，设9个单元，包括：古诗初阶、歌唱之诗、传统节日诗词、神话故事、寓言故事、声律启蒙等内容。

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中华优秀传统文化与高校青年教育管理研究

苗青著
本书共分五章。第一章从本选题的选题背景、研究对象、学术价值、国内研究综述、创新之处等来进行阐述。第二章探讨了文化、传统文化的内涵，以及中华优秀传统文化的概念和价值。第三章至第五章分别对高校青年学生文化自信、青年学生社会主义核心价值观、高校学生素质教育三个方面进行论述，指出中华优秀传统文化对以上三者的积极影响，以及对高校教育管理的影响。与此同时，书中也探讨了总体实践路径与方式方法。

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中医经典诵读手册

刘毅
学中医经典选辑,含四大四小经典、针灸歌赋、名言等。注音易读，适合初学者。

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中医经典诵读精选

郑玉玲
本书主要从中医经典及传统文化经典书目中选取最为精要、实用的原文编撰而成，分为上、下篇及附篇三部分。该书由河南中医学院多年从事中医临床和教学的专家教授从中医经典书目中选取最为精要的原文精心编撰而成，并以歌诀的形式体现，以方便学生快速诵记，提高其学习效率和学习兴趣。本书对于广大学生和初中级中医药爱好者具有较高的参考价值。