100 条"民主主义与教育/大教育书系"搜索结果
  • [美]约翰·杜威
  • 美国耶鲁大学教授布鲁巴克曾在《教育问题史》一书中对《民主主义与教育》作出了如下的评价:“在20世纪,也许*有影响的教育事件,就是1916年杜威出版了划时代的著作《民主主义与教育》。这无疑是自柏拉图的《理想国》之后,在教育和政治理论或社会理论方面*主要的著作”。美国学者廸普伊和戈登在《历史视野中的教育哲学》一书中,也明确指出:“杜威的《民主主义与教育》是教育史中*重要的著作,它取代了柏拉图的《理想国》和《法律篇》在教育思想中的*高地位。”“成长的意义只相应于更多的成长,能使教育退居其次的也只有教育。”——约翰·杜威
在教育与法律之间 电子书
  • 覃红霞著
  • 本书主要收录了作者有关教育问题、教育史、教育法、高考与科举四方面的论文,具体收录了《冲突与融合:中国少数民族高等教育发展的思考》《求异与趋同:中国女性高等教育的变迁与反思》《普通高校招生考试法治化研究》等文章。
教育路上行与思 电子书
  • 李明阳
  • 本书分“研究与思考”、“实践与探索”、“致辞与书信”和“序言与随笔”4辑,内容包括:《教育公平》、《教育要有慎独精神》、《教师问题已经到了非解决不可的地步》等。
医院健康教育与健康促进 电子书
  • 胡伟
  • 本书主要分为三大部分,第一部分将比较详细、系统地介绍医院健康促进的概念、意义、建设原则;医院健康促进应有的支持性环境(包括政策支持、物质环境、人文环境等)。第二部分将比较详细地介绍医院健康教育基本理论与方法,医务人员与患者健康方式与内容,无烟医院建设要求。第三部分将重点介绍医院健康促进实施与评估的理论基础与实用技术。本书主要特色是参考了澳大利亚等其它国家医院健康促进建设的理论和实践,比较完整地介绍
程红兵与语文人格教育 电子书
  • 程红兵著
  • 本书介绍了作者的成长之路、教育观、课堂教学内容、社会反响并附录主要论文、论著等。
AutoCAD 2021中文版实战从入门到精通 电子书
  • 龙马高新教育 施文超 主编
  • 本书分为5篇,共22章。第1篇“新手入门”主要介绍AutoCAD2021的入门知识和基本设置,第2篇“二维绘图”主要介绍图层、绘制基本二维图形、编辑二维图形对象、绘制和编辑复杂二维对象、图块、尺寸标注、智能标注和编辑标注、文字和表格、查询与参数化设置等,第3篇“三维绘图”主要介绍三维建模基础、三维建模、编辑三维模型、渲染、中望CAD2020等,第4篇“高手秘籍”主要介绍AutoCAD2021与Ph
乐高机器人设计技巧 EV3结构设计与编程指导 电子书
  • 码高机器人教育
  • 作者团队是国内知名乐高培训机构——码高机器人,总结了多年国内机器人教学经验,内容更接地气;全是炫彩的图片并加以结构解释旁白,还有编程的详解旁白,扫码即可观看演示视频与搭建步骤,将图书与互联网结合在一起,让爱好者们更加方便学习与观摩,机器人兴趣爱好者与学校后者机构都可用来作为参考。重要的是一套硬件器材零件便能完成一个作品,避免了硬件的限制。
乐高机器人设计技巧 创意小作品设计与搭建指导 电子书
  • 码高机器人教育
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VEX IQ机器人设计指南 电子书
  • 码高机器人教育
  • 结构图解:清晰的搭建步骤,提高孩子动手能力材料明确:每个实例均列出完整零件清单编程指导:详细的程序设计,锻炼孩子逻辑思维视频演示:扫描二维码即可观看视频指导
零基础趣学C语言 电子书
  • 如鹏教育
  • 适读人群:本书适用于刚刚学完或正在学习C语言的低年级同学,可作为高等院校的教材,也适合零售和培训。  1.作者杨中科为大型线上IT教育网站如鹏教育创始人,开发了如鹏游戏引擎,其录制的“C语言也能干大事”等视频教程影响了数十万编程学习者,被誉为“程序员的启蒙老师”。  2.本书兼具实用性和趣味性。与其他C语言教材不同,本书以游戏开发的方式一步步引导读者完成一个游戏的设计和代码的编写,让读者体会到C语言的乐趣。  3.本书在结构上先讲解实用基础的编程知识,然后通过游戏案例的方式带领读者使用基础知识进行编程,最后再讲解较难的栈、结构体等。让读者能够快速入门。  4.本书配有对应的教学视频,读者可以扫描二维码观看具体章节的细致讲解,学习程序开发软件的安装以及游戏引擎的使用方法。  5.本书配备了如鹏教育的线上服务,读者可以享受提问秒回、学习督导、代码批改、简历和面试指导等系统化的教学服务,提高学习动力和效率。
AutoCAD 2014中文版完全自学手册 电子书
  • 龙马高新教育著
  • 《AutoCAD2014中文版完全自学手册》以零基础讲解为宗旨,用实例引导读者学习,深入浅出地介绍了AutoCAD2014的相关知识、操作技巧和应用实例。《AutoCAD2014中文版完全自学手册》分为6篇,共30章。第1篇【新手入门】主要介绍了AutoCAD2014快速入门、命令的调用方式以及坐标系等;第2篇【二维图形】主要介绍了二维绘图基础、绘制基本二维图形、绘制和编辑复杂二维图形以及二维图形
乐高机器人设计技巧 动力结构设计与搭建实例指导 电子书
  • 码高机器人教育
  • 作者团队是国内知名乐高培训机构——码高机器人,总结了多年国内机器人教学经验,内容更更接地气;全是炫彩的图片并加以结构解释旁白,还有编程的详解旁白,扫码即可观看演示视频与搭建步骤,将图书与互联网结合在一起,让爱好者们更加方便学习与观摩,机器人兴趣爱好者与学校后者机构都可用来作为参考。重要的是一套硬件器材零件能够完成一个作品,避免了硬件的限制。
2017年全国造价工程师执业资格考试经典题解  建设工程技术与计量(土木建筑工程) 电子书
  • 建设工程教育网
  • 2017年版造价工程师执业资格考试经典题解系列丛书,由建设工程教育网组织国内优秀的造价工程师考试辅导专家,依据最新的考试大纲和考试教材,提炼精华,突出重点,融会贯通,以考试的重点、难点为主线,精心编制。和上版图书的结构相同,共分5章,最后包括两套实战模拟题。每章内容包括:复习提示、主要知识点和强化练习题三部分。
2017年全国造价工程师执业资格考试经典题解  建设工程造价管理 电子书
  • 建设工程教育网
  • 为了帮助广大考生在有限的复习时间里,快速掌握教材中内容的重点、难点,提高应试能力,建设工程教育网组织国内优秀的造价工程师考试辅导专家,根据最新的考试大纲和指定教材,提炼精华,突出重点,融会贯通,以考试的重点、难点为主线,精心编制了这套系列辅导丛书。希望这套丛书能够助读者一臂之力,助读者顺利通过考试。
2017年全国造价工程师执业资格考试经典题解 建设工程造价案例分析 电子书
  • 建设工程教育网
  • 本书是2017年版全国造价工程师执业资格考试经典题解丛书之一,依据2013年考试大纲及新版教材,提炼精华,突出重点,融会贯通,以考试的重点、难点为主线,精心编写,每章均有复习提示、主要知识点和强化训练。复习提示中包括考纲要求、关键概念和学习方法点拨,主要知识点中归纳了综合知识点进行详细的案例讲解,强化训练对难点进行了解析。本书最后附有两套实战模拟题。
2017年全国造价工程师执业资格考试经典题解  建设工程技术与计量(安装工程) 电子书
  • 建设工程教育网
  • 《2017年版全国造价工程师执业资格考试经典题解建设工程技术与计量(安装工程)》由建设工程教育网组织国内优秀的造价工程师考试辅导专家,根据最新的考试大纲和指定教材精心编制。全书主要内容包括六章和两套模拟题,以“主要知识点+例题解析”的形式,每一章节列出大量例题,方便考生融会贯通,学练同步;在每个"知识点"后面都编写了有代表性的试题(含考试真题),加深考生对"知识点"的理解和把握。在每章学习结束后,
2017年全国造价工程师执业资格考试经典题解 建设工程计价 电子书
  • 建设工程教育网
  • 本书是2017年版全国造价工程师执业资格考试经典题解丛书之一,依据最新考试大纲及2017新版教材,提炼精华,突出重点,融会贯通,以考试的重点、难点为主线精心编写,主要内容包括建设工程计价中的建设工程造价构成、建设工程计价方法及计价依据、建设项目决策和设计阶段工程造价的预测、建设项目承发包阶段合同价款的约定、建设项目施工合同价款的调整和结算、建设项目竣工决算的编制和竣工后质量保证金处理的复习指引、主
教育哲学 电子书
  • 石中英
  •   20世纪以来,教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题:教育哲学有必要吗?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了,何必又添一个教育哲学?导言主要致力于思考这些问题,从分析“哲学”与“教育活动”之间的内在关联人手,说明哲学对于教育理论与实践的价值,继而重新阐释“哲学”的概念,消除日常生活中人们对哲学的“恐惧”,最后阐明一般意义上的“哲学”对于日常教育生活的不充分性,以便为教育哲学的独立存在做理性的
唤醒教育 电子书
  • 曾元忠
  • 本书分为唤醒主张、唤醒文化、唤醒课堂、唤醒德育、唤醒课程、唤醒家建六部分,收录了《让每一位师生体验到生命的活力》《唤醒文化的主要特点》《“唤醒课堂”模式构建》《浓墨重彩人生礼,唤醒青春无限能》等文章。
唯美教育 电子书
  • 易增加著
  • 本书以坚实的理论、扎实的实践、创新的案例,从唯美教育思想背景、思想、思想依据等方面论述唯美教育理论建构,从唯美课程先行、品美德育护航、真美课堂推进、审美美育扬长、高美教师服务、和美家校助力、柔美文化浸润、盛美评价激励等方面阐述唯美教育实践途径,从打造四张名片、塑造五种美、营造六个不一般等方面总结唯美教育办学成果。
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杜威家书:1919年所见中国与日本 电子书
1919年,美国哲学家、教育家杜威携夫人到访日本与中国。本书收录的是他们在这一年写给美国家中孩子们的书信。