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100 条"历史的温度6：站在十字路口"搜索结果
历史的温度6：站在十字路口
历史的温度6：站在十字路口
  • 张玮
  • 「得到电子书独家首发」喜闻乐见的故事写法，每一篇文章都是一个有意思的历史故事，落笔客观、有温度。
科学哲学：基本范畴的历史考察 电子书
科学哲学：基本范畴的历史考察
  • 安维复
  • 科学哲学也有历史，科学哲学是用数理分析的方法解决哲学问题的探索之一。
史诗大陆：欧洲历史的血与火 电子书
史诗大陆：欧洲历史的血与火
  • [英] 尼古拉斯·朱伯
  • 英国旅游作家深入史诗故事发源地，与英雄人物对话，看史诗如何塑造欧洲。
日常生活的历史学 电子书
日常生活的历史学
  • 常建华
  • 本书旨在探讨如何从生活的视野认识社会。
画语辑——20位插画师的创作心路 电子书
画语辑——20位插画师的创作心路
  • 站酷
  • 汇集20位大咖分享独到技法与画集赏析，站酷插画师展示作品及分享实用技巧。
6G：面向2030年的移动通信 电子书
6G：面向2030年的移动通信
  • 王强 编著
  • 本书详细介绍了6G的需求和愿景及6G标准化进展。
认知陷阱：人们常犯的6个思维错误 电子书
认知陷阱：人们常犯的6个思维错误
思考+：6种力量成就更好的自己 电子书
思考+：6种力量成就更好的自己
  • 黎雅
  • 帮你看透问题本质，以高质量思考持续成事。
长期价值投资：如何稳健地积累财富 电子书
长期价值投资：如何稳健地积累财富
  • 十点
  • 股票投资书，针对A股市场的价值投资指南。
慢慢变富：未来十年，普通人应该怎样做 电子书
慢慢变富：未来十年，普通人应该怎样做
  • 十点
  • 个人的投资理财之路，先要选对方向，只有降低预期，让自己慢下来，才能真正变富。
指数基金定投：普通人的低风险理财之路 电子书
指数基金定投：普通人的低风险理财之路
  • 十点
  • “拾个点”主理人十点老师7年思想精华。手把手教你如何做好基金定投，做到理财收益、工作发展、家庭和谐三不误。
拿破仑战争：一个伟人和他的时代（经纬度丛书） 电子书
拿破仑战争：一个伟人和他的时代（经纬度丛书）
历史人类学的旨趣.历史人类学小丛书 电子书
历史人类学的旨趣.历史人类学小丛书：一种实践的历史学
  • 赵世瑜
  • 历史人类学的英文名称为HistoricalAnthropology。历史学是其学科本位，概括来说，是借鉴人类学家参与观察的方法，走出书斋，走向田野，以对传统史料的掌握为基础，搜罗地方文献，族谱、碑刻、契约、文书、仪式、传说……试图从对具体语境的文本的阐释中，尝试对一统的中国文化中存在的地域差异进行解释，说明一个个的“地方”是何时、如何被整合进统一的中国的。具体地讲，历史人类学的学术史、基本概念究竟
档案中的历史：清代政治与社会 电子书
档案中的历史：清代政治与社会
  • 刘铮云
  • 作者近三十年深入研究清代政治与社会的成果。
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中国现代历史文学的传统与经验
  • 邹红
  • 本书由“现代”烛照与史乘重释、历史个案与文学典型、历史人物与形象嬗变三编组成。包含：现代中国历史文学之经验、情爱传奇与历史风云——谭正璧的历史小说、孔子形象在中国现代小说中的重写、勾践形象在20世纪中国戏剧中的嬗变等11章内容。
马克思的历史决定论 电子书
马克思的历史决定论
  • 王峰明
  • 本书回应国内国际学界对历史决定论的种种质疑和批评，彰显马克思历史决定论的理论价值和现实意义。
县域职业高中困境的历史分析 电子书
县域职业高中困境的历史分析
  • 马学军著
  • 本文通过对一个职业高中发展的历史分析，试图深入理解农村职业教育与当地经济社会发展的关系，以及转型时期中等职业教育与现代化的关系。本文考察了转型时期三十年该职业高中发展的三个阶段，探究每个时期它与它所处的教育系统、经济结构、地方社会的关系发生了哪些重要的变化，这些变化又如何相互关联形成形塑的目前职业教育现实。本书作者马学军，北京大学社会学系博士后、中国农业大学人文与发展学院社会学系讲师，主要研究方向
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历史合力论
  • 王文奇
  • 1971年星巴克刚诞生时就致力于经营顶级重烘焙咖啡豆。为了保证咖啡品质，转型后的星巴克设有专门的采购系统。他们常年旅行在印尼、东非和拉丁美洲一带，与当地的咖啡种植者和出口商交流、沟通，购买世界上最好的咖啡豆，以保证让所有热爱星巴克的人都能品尝到最醇正的咖啡。星巴克的价格定位是“多数人承担得起的奢侈品”，消费者定位是“白领阶层”。这些顾客大部分是高级知识分子，爱好精品、美食和艺术，并且是收入较高、忠
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历史：基础模块
  • 张海鹏
  • 本书以时间为轴，横向展开中国各历史阶段的政治、经济、文化等多方面的发展情况，在参考了大量权威著作、考古研究的基础上，择其精要、取其所长，采用言简意赅的语言介绍丰富多彩而又震撼人心的历史，展现中华传统文化丰满而深刻的精神内涵，力求学生能够在最短的时间、以最快的速度，对我国宏观传统文化下的各个细分领域有一个比较详尽的了解。
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历史教学概论
  • 郑林主编
  • 本书共12章，包括历史教学基本理论、历史课程标准、历史教科书、其他历史课程资源在教学中的应用、历史教学方法、历史课堂教学技能、现代教育技术在历史教学中的应用、学习方法指导、历史教学设计、历史教学评价等内容。在总结以往历史教学法教材编写经验的基础上，参照《中学教师专业标准（试行）》和《教师资格考试大纲》的要求，聚焦中学历史教学实践最需要的理论、方法与技能，重点解决历史教学是什么、教什么、怎么教、怎么
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  • 张在元
  • 中国建筑师如何探索自立自信的空间设计创作之路？本书以系列设计与表现作品作出了解释与见证。
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张玮
随着我国国民经济的不断发展，参加旅游的人数逐年上升。在当今社会，游客求新、求美、求知的需求在广度和深度上较以往有了更大的提高。由于导游是旅游服务接待工作中的主体，是整个旅游服务...
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