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100 条"综合实践活动课程的新时代建构——综合实践活动课程的理论视野"搜索结果
综合实践活动课程的新时代建构——综合实践活动课程的理论视野
张紫屏
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族群体育与认同建构:对黑泥屯演武活动的田野考察
杨海晨 著
本书以地处广西红水河上游的一个村落中定期举办的“演武活动”为个案展开研究,通过对演武活动的历史意义的建构、解构与重构,以及对演武活动开展过程中各利益群体之间互动的共时性分析,来理解“族群体育”的基本运行逻辑。
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慧心课程
夏明霞著
在一线教学实践中,课程是学校教育的核心要素,课程建设是学校工作的关键领域,课程实施是学校内涵发展、教师专业发展和学生全面发展的具体表现。近几年,随着课程自主权的下放,学校在国家课程、地方课程的基础上,开发和研制了丰富多彩的校本课程,课程的多样化为学生开启了启迪智慧之旅,但是也引发学校新的思考,经过不懈努力,学校建立了自己的教育哲学,并在教育哲学的引领下,建构了学校的启慧课程体系。这是落实《国家中长
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词义球结构的理论与实践
邱庆山
本书以句法一词义界面理论为基础,对汉语的动词、非属性名词等部分实词的词义结构做了新的切分与描写,初步构建了词义球结构理论。
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高校档案工作的理论与实践
涂上飙,梁琰
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法的理论逻辑与实践考察
唐芬 著
本书以感性的生活情怀作为出发点,以中国背景下的司法实践和法治理论为基础,通过课堂模拟的形式一步步展开,将法律社会实践活动与法学理念、法学思维、法学文化等紧密联系、有效整合,最后达致对法理精神与规范分析、社会分析、价值分析的全面理性的思维考察。本书力图突破机械法条主义的束缚,将单方面的教义理论的灌输转变为自主法律思维与现实生活相结合的法学辩证法思维,希望能够让大家真正爱上法理学,开启法律之门去感受法
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体育法的理论与实践
韩勇
本书共分三部分:跳绳训练过程、跳绳训练项目和跳绳训练的其他用途。具体包括巴迪·李训练体系简介、跳绳准备、耐力训练、速度和敏捷度训练、力量和体能训练、运动损伤的预防与康复等内容。
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绿色减贫的理论与实践
张琦
本书主要叙述绿色减贫的发展历程及现状。全书共五章,内容包括:绿色减贫的理论指导、国际视角下的绿色减贫相关研究、脱贫攻坚的实践探索、绿色减贫典型案例总结、中国贫困问题的前瞻性研究等。
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绿色发展的理论与实践研究
郭凡良等
本书分为理论篇和实践篇两篇,讲述了“绿色发展”和“生物质能”的理论来源,对“绿色发展”与“生物质能资源利用”等问题进行探索。
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“六要素”教学的理论与实践
王定铜
本书介绍了“六要素”教学的内容,并列举了相关案例,具体包括:“六要素”教学概述、学科教学思维方式、学科教学行为方式、学科“六要素”教学案例分析等。
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早期STEM教育的理论和实践
张璐
STEM教育是目前学前教育理论和实践的一个新的热点,本书从STEM教育变革的背景出发,探讨了其理论基础和在早期教育中的国际经验,研究了早期STEM教育的目的和内涵,更立足实践探讨了幼儿园开展STEM教育的方式、方法及具体的活动案例。
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地方综合性大学教学研究与改革实践
李经天,杨旸,徐碧波,朱东方,张琼,刘斯佳
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压疮的综合治疗
田耿家
最新数字显示,2015年我国60岁以上的老人已达2.16亿,占总人口的16.7%,预计这一数字每年还将以约100万人的速度递增。而压疮又是卧床老人最常见而复杂的老年综合症,若继发细菌感染,多可危及患者生命。由于压疮患者的特殊性,病情复杂高危,且没有成熟的治疗手段和方法用之于临床。日常治疗无明确的效果预期,导致许多压疮患者不能收住入院治疗,很多老人由此“烂死”在家中,令人痛心。《压疮的综合治疗》这本
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不错老师的汉字课
著
本书讲述生活中常见、中小学常考的易错字,从字义这个方面,纠正常见汉字谬误,解读传统文化。
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错从口出 那些我们一读就错的汉字
程玉合 著
牛轧糖、螺蛳粉、鳗鱼饭,别光顾着吃,这些美食你能读对吗?那、撒、解、皇甫,读错别人的姓氏,那场面是不是很尴尬?六安、大栅栏、盱眙、番禺,这些地名你会读吗?水獭、蜜獾、薮猫,这些可爱的小动物原来一直被叫错了?食物、姓氏、人名、地名、动植物、词语、成语、古诗词……原来一读就错的汉字无处不在。“不错老师”程玉合用幽默轻松的轻科普方式,向大家讲解那些生活中我们最易读错的汉字,绝对会让你目瞪口呆:原来,挂在
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新时代财税研究与实践
律素华
本书共6章,包括会计制度改革与会计核算、内部控制与风险防范、财政税制改革与企业发展、企业信息化与财务管理、全面预算管理理论与实践、管理会计理论。
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河南深化改革的理论与实践
杨健燕 著
本书着眼于国家“一带一路”战略研究大中原深化改革面临的挑战和任务,着眼于经济新常态下河南深化改革选择的战略支撑和升级转型模式,从时间的维度和空间的维度梳理国际范围内历史上著名改革的成功经验,从理论和现实的角度思考河南深化改革的示范效应和战略意义。在此基础上,深入探究河南融入国家“一带一路”战略的发展空间和发展机制,切实深化大中原体制机制改革以此引领河南经济新常态的发展动力和发展方式。
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改革开放发展的理论与实践
桂世镛
桂世镛著的《改革开放发展的理论与实践(精)》系列入国家新闻出版广电总局“十三五”规划“历史的足音——纪念改革开放40周年”系列图书中的一本,共收入作者桂世镛同志的《正确处理改革和建设的关系》《以改革总揽全局,推进社会主义现代化建设》《经济体制改革与经济发展战略》等文章60篇,这些文章是党的十一届三中全会以来作者所写文章和所做报告的重要部分,真实、全面、客观地反映了我国改革开放和现代化建设的伟大历程
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国家治理中的财政:理论和实践
陈龙
本书分为“财政与国家治理的基础理论探讨”“国家治理:我国面临的挑战及应对”“构建适合中国特点和治理结构的财政制度”“财政政策如何更加积极有效”四个篇章。不仅对财政、财政能力、财政治理等基本范畴进行了探讨,提出了国家治理成本、财政能力集、预算建构力等观点,而且提出了优化我国财政制度和政策的方案和建议。
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文学理论的实践视域
张永刚
本书重在阐述文学理论的实践特质问题,并进一步从实践角度探讨文学理论的功能、价值以及理论机制问题,在实践走向、范畴开掘、原理反思、理论演进等方面对文学理论实践视域的展开提出重要设想,并立足学科体系、教学状态、文学现实和地方本土文学文化资源,对文学理论解决实践问题可能出现的偏差进行具体分析,探讨打开封闭的文学理论体系,在实践层面推进文学理论建设的可能性。
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儿童steam教育应用的理论与实践
袁磊著
STEAM教育是美国弗吉尼亚大学学者Yakman在研究综合教育的时候提出的,即加强美国k12关于科学、技术、工程、人文艺术及数学的教育,专门用于建立动手类创造性课程。STEAM教育以项目学习为主要的学习方式,这是在STEM教育基础上延伸的新教育模式,是技术与工程教育和人文艺术教育的融合,旨在推动技术驱动的教学创新。STEAM教育作为一种培养未来综合性人才的新兴教育模式,已经越来越被各国政府所采纳。
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