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100 条"日本及其历史枷锁"搜索结果
日本及其历史枷锁
[美] R.塔格特·墨菲
日本400年来的沉重枷锁如何铸造?21世纪西方“知日派”学者分析日本困境的全新力作,来自15年对日本政界、商界、文化产业与社会边缘人的考察。
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深度思考法
[日]芝本秀德
本书教你如何结构化思考、系统化思考,掌握深度思考的技能,成为会思考的少数人。
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敏感天性:高敏感却不受伤的7天练习
[日] 根本裕幸
日本广受欢迎的情绪掌控术,风靡全球的高敏感天赋开发指南。
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引导:帮助孩子自主学习的47个方法
[日] 楠本佳子
你会说,孩子才会听。学习不吼不叫不发飙的47个引导方法。
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新下层:日本的社会阶层与贫困遗传
[日] 桥本健二
看见在时代浪潮中漂泊又困顿的他们,揭开日本社会新下层的面纱。
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挖掘内向优势:安静的闪光点
[日]榎本博明
最近应酬减少,终于松了一口气;与别人在一起时很不自在;有人说我“熟了以后性格就完全不一样了”……有这些表现的你,很可能是“隐性内向”者。本书作者提出一个新的概念——“隐性内向”,它区别于传统意义上的内向型性格。一些人看起来善于交际,但往往会在人际交往中感到勉强和疲惫,需要独处来恢复内心的能量。本书介绍了“隐性内向”者的行为和心理,列举了“隐性内向”者不善于应对的11个场景,并逐一提出了解决方案。除
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财务会计(第2版)
江金锁
本书共15章,具体包括财务会计基本理论、货币资金、应收款项及预付账款、存货、投资、固定资产与递耗资产、无形资产及投资性房地产、流动负债、长期负债、所有者权益、收入、费用、利润、财务报告、财务报告调整等内容。
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中级财务会计(第三版)
本书分为十三章,内容包括:财务会计总论、货币资金、应收及预付款项、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产与投资性房地产、流动负债与或有负债、长期负债、所有者权益等。
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蒙古历史拼图
邹进先
作者以关键词的形式梳理明以前的蒙古史,参阅大量历史资料,并用自己的语言进行叙述。
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镜像中的历史
孙江
本书收录了作者近15年22篇长短文,展示了从社会史、心性史(记忆研究)、概念史三个角度切入历史的可能性。
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历史(基础模块)下册
秦丽
本书包括中国古代史和中国近现代史两个部分,共分为15个学习专题,分别是“史前时期与先秦历史”“秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固”“三国两晋南北朝时期的政权分立与民族交往交流交融”“隋唐时期大一统国家的繁荣与开放”“宋元时期民族关系与社会经济文化的新发展”“明至清中叶统一多民族国家的巩固与社会危机”“精湛的传统工艺”“晚清时期的内忧外患与救亡图存”“辛亥革命与民国初年的社会”“中国共产党成立与新民
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历史(基础模块)上册
秦丽
本书包括中国古代史和中国近现代史两个部分,共分为15个学习专题,分别是“史前时期与先秦历史”“秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固”“三国两晋南北朝时期的政权分立与民族交往交流交融”“隋唐时期大一统国家的繁荣与开放”“宋元时期民族关系与社会经济文化的新发展”“明至清中叶统一多民族国家的巩固与社会危机”“精湛的传统工艺”“晚清时期的内忧外患与救亡图存”“辛亥革命与民国初年的社会”“中国共产党成立与新民
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听见历史的声音
杨华
本书精选《听见历史的声音:文物传奇》32期节目,以互动书的形式融合文字稿、照片、音频、视频等多种载体,通过实地探访、口述历史的形式寻根厦门记忆,揭示文物保护的现代意义。
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海派历史教学透析
彭禹
相比我国其他省份,上海的中学历史教育有自己的《历史课程标准》、有自己的历史教科书、有自己的高考历史命题团队……实事求是地说,上海的中学历史教学已形成了强烈的海派风格,并对全国的历史教学产生着引领和辐射的作用。本书旨在通过丰富的案例,全面深入解读海派历史教学风格,以飨读者。
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近代中国的乡土意识:清末民初的地方领导阶层与地域社会
[日] 佐藤仁史
一部重新反思近代中国的文化变迁过程的作品。
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危机与重构:唐帝国及其地方诸侯:
唐帝国及其地方诸侯
李碧妍
抽丝剥笋,解析安史之乱后的大唐帝国。
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中国近代慈善义演文献及其研究
郭常英
一部研究中国近代慈善义演活动的文献类专著。
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铟及其化合物中毒与防治
李涛
紧跟职业病防治新形势,普及新知识,适应社会需要。
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组态软件WinCC及其应用(第2版)
何文雪 编者
由浅入深介绍西门子公司的组态软件WinCC,注重示例,强调应用。
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媒介时代的学生公民素养及其培育
班建武 等著
本书从教育学角度探讨了媒介时代学生素养教育问题。全书分为两部分,第一部分为调查问卷,作者采取抽样调查的方式,对北京、山东、安徽、山西、广西和四川6个省份的中学生进行了问卷调查,并以此为蓝本进行分析;第二部分为专题研究,从网络、微博、电视等媒体形态探讨了对学生的公民意识教育问题,论述了媒介素养与公民教育的关系问题,从青少年政治社会化的角度和公民的权利和义务角度阐述了对青少年进行公民素养教育的必要性和
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模糊控制及其MATLAB仿真(第2版)
石辛民
石辛民、郝整清编著的《模糊控制及其MATLAB仿真(第2版高等学校控制科学与技术教材)》着重介绍模糊控制的基本概念、基本原理和基本方法。主要内容包括模糊控制的数学和逻辑学基础、模糊控制器的设计、模糊控制系统的仿真以及神经网络在模糊控制中的应用。本书内容深入浅出、循序渐进、叙述简明、精练实用,可以作为控制科学和技术类专业本科及研究生学习“模糊控制”的教材,也可供与此相关的科研人员和从事控制工程的技术
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