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100 条"创新者的课堂:颠覆式创新如何改变教育"搜索结果
创新者的课堂:颠覆式创新如何改变教育
[美]迈克尔·霍恩
颠覆式创新之父的教育新解,对创新技术行业和教育改革都非常有启发。
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服务—学习:从教育创新到社会创新
张玲
本书能给我国高校人才培养路径的创新以及高校发挥社会服务功能带来一定的新思维,尤其对于那些希望推动实践教学又无从着手的教师有启发作用。
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教育创新与创新人才培养
中国科学技术协会学会学术部
本次沙龙的主题是信息科技与教育创新和创新人才培养,目的是通过与会专家学者的讨论,探讨如何利用信息技术,深化教育教学改革的具体途径。两天的沙龙,
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大学生创新创业基础(项目式)
姚波
本书共11个模块。模块一至模块五讲解创新的相关知识;模块六至模块十讲解创业的相关知识;模块十一以实际案例为基础,分析各种创新创业大赛中的优秀作品,为读者创新创业提供参考。
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教育事业改革创新与均衡教育发展
教育事业改革创新与均衡教育发展编委会主编
本书内容包括:新时期基础教育均衡发展理论探索、新常态下教师的教育研究探讨、学校全面质量管理研究建设指导、教育事业改革创新与均衡教育发展探索等。
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人工智能:改变未来的颠覆性技术
周志敏
本书系统地介绍了人工智能的定义、发展历程及其对各个领域的影响,有助于读者从宏观上深刻理解人工智能的本质,把握技术发展趋势。
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向模式要利润:商业模式颠覆、创新与重构(第2版)
周祺林
本书解读当前经济政策以明晰当前国内外多变的经济形势,把握重大机遇,帮助企业重新审视自身的商业模式、重新设计商业模式使企业更好地利用自有资源和外部环境,实现从以企业为中心转变到以用户为中心、以成本为导向转变到以价值为导向,从而赢得竞争优势。用经营商业模式的全局观和消费者价值创新的前瞻性经营企业,实现在现有条件和资源下创造利润。本书作者周祺林根据自己多年的实践研究进行了深度思考,通过追踪研究大量的企业
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教育即改变
陈祥春著;
本书系《走进广州好教育丛书·好校长系列》之一,本书主题为“改变”,概括陈祥春的人生追求和事业追求,既凸显出陈校人生轨迹的变更,又反映了他灵活的育人理念与办学思想。副标题“我在海珠十五年”,则把本书的基调定在陈祥春于海珠区工作的十五年间发生的包括人生阅历、身份地位、思想理念的改变以及其对海珠区教育事业造成的影响。
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渐进式创新:企业成功转型的八大法则
[美] 罗琳·H.马尔尚
透彻分析创新本质,培养现代创新思维,八大渐进式创新法则助力企业转型。
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青少年体育活动课程设计:足球运动
体育活动课研创组 编
本书首先介绍足球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识,然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、足球技术和组织训练方法进行具体介绍,基于此提供了16个实操性较强的课程方案,每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学,寓教于乐。
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青少年体育活动课程设计:体能训练(9-10岁)
体育活动课研创组 编
本书共分为5章。第1章提供16个完整的体育课程组织方案,每节课程由热身活动、身体素质训练、体育游戏活动、放松活动4部分组成。方案将体能训练和游戏相结合,帮助教师完成一节内容丰富、形式有趣的体育课。第2-4章分别采用分步骤图解和真人示范的形式,对身体素质训练、体育游戏活动以及热身与放松动作进行了细致讲解。第5章为常见运动损伤与安全防护知识,为教师带领9-10岁青少年开展课后体育活动提供丰富教学参考,
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青少年体育活动课程设计:乒乓球运动
体育活动课研创组 编
本书首先介绍乒乓球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识,然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、乒乓球技术和组织训练方法进行具体介绍,基于此提供了16个实操性较强的课程方案,每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学,寓教于乐。
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青少年体育活动课程设计:羽毛球运动
体育活动课研创组 编
本书首先介绍羽毛球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识,然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、羽毛球技术和组织训练方法进行具体介绍,基于此提供了16个实操性较强的课程方案,每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学,寓教于乐。
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青少年体育活动课程设计:体能训练(11-12岁)
体育活动课研创组 编
本书共分为5章。第1章提供16个完整的体育课组织方案,每节课由热身活动、身体素质训练、体育游戏活动、放松活动4部分组成。方案将体能训练和游戏相结合,帮助教师完成一节内容丰富、形式有趣的体育课。第2-4章分别采用分步骤图解和真人示范的形式,对身体素质训练、体育游戏活动以及热身与放松动作进行了细致讲解。第5章为常见运动损伤与安全防护知识,为教师带领11-12岁青少年开展课后体育活动提供丰富教学参考,从
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青少年体育活动课程设计:篮球运动
体育活动课研创组 编
本书首先介绍篮球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识,然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、篮球技术和组织训练方法进行具体介绍,基于此提供了16个实操性较强的课程方案,每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学,寓教于乐。
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创新创业教育与实践(微课版)
主编
本书打破了传统的章回体教材架构,采用新形态教材的活页式教材结构编写,更有利于读者掌握创新创业的相关知识和技能。在内容设计上,遵循创新创业人才培养知识技能渐进规律,从创新思维模式到创业实施路径,再到创业项目落地,根据每个培养阶段的不同要求,设定不同的项目内容,知识深入浅出,案例新颖且贴近生活,实训可操作性强。本书共分为3个模块,包含“启发创新意识”“培养创新思维”“掌握创新方法”“创业准备”“建设创
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我国高校创新创业教育政策评估研究
郭秀晶
本书围绕“高校创新创业教育”开展综合研究,围绕我国高校实施创新创业教育的政策背景意义、实践状况、绩效评估、存在的问题以及改进对策等方面开展研究。
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勇于创新
国家能源集团管理干部学院编写组 编著
2016年10月,在全国国有企业党的建设工作会议上,习近平总书记对国有企业领导人员提出了“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”的“二十字”要求。勇于创新是国有企业领导人员践行“二十字”要求的发力点,亦是建设创新型企业所需人才的根本要求。本教材主要包括以下四个方面的内容:什么是勇于创新,为什么要勇于创新,如何提升国有企业领导干部的创新力,如何践行勇于创新。本教材力求将理论与实践相融合,
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科技创新导论
尹应武
本书从科学发现、技术创新、技术转化、项目培育、落地生根、开花结果,推广应用等多个层面进行系统展开。描绘出从信息筛选、需求识别、问题剖析、创新逻辑及具体产品的工艺、工程、装备创新及集成创新及工艺包开发,设计建厂,直到生产管理和技术服务与营销的全景式路线图。本书进行技术创新与创业经验的总结,通过创新思维、创新方法及企业新技术、新产品、新装备的创新过程回顾与梳理,提供创新I程清晰的流程和方法,建立创新工
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产品创新36计:手把手教你如何产生优秀的产品创意
李冠辰
创新是企业的核心竞争力,但很多企业却找不到有效的产品创新途径。那么,企业如何通过产品创新快速地产生优秀的产品创意,赢得用户和市场呢?《产品创新36计》一书是作者长期产品创新工作经验的总结。本书通过分析、提炼、归纳国内外电商平台、众筹网站、产品创意网站上的爆款产品、高人气产品创意,将产品创新要素总结为2个方面、6个维度、36个产品创新思考点,提出了一套具体可操作的指导产品创新的方法体系。这套方法体系
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高等学校创新创业教育体系的国际比较研究
黄宇
本书共八章,介绍了欧盟、美国、英国、日本、韩国、新加坡、丹麦和法国高校的创新创业教育体系。
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