100 条"TTT培训师精进三部曲上:深度改善现场培训效果"搜索结果
  • 廖信琳
  • 手把手教您“深度改善现场培训效果”的一招一式。
建设行业职业技能培训教材.水暖工 电子书
  • 《建设行业职业技能培训教材》编委会
  • 本书是国家职业资格考试技能培训教材之一,主要内容包括:水暖工程识图,水暖管道材料,常用施工机具,管子及管件加工,管道支架及吊架的制作与安装,管道的敷设与连接,室内外给排水管道及采暖管道,消防管道,卫生器具,散热器,疏水器,减压阀,安全阀,管道系统的试压与清洗,管道的防腐与保温等内容。
建筑电工 电子书
  • 建设行业职业技能培训教材》编委会
  • 本书主要内容包括:电工基础知识,电工仪表,电气识图,电力变压器,电动机,低压电器,电梯的安装,建筑供电,建筑电气照明,弱电工程技术,电缆线路,电气安全,防雷与接地等内容。
建设行业职业技能培训教材.抹灰工 电子书
  • 《建设行业职业技能培训教材》编委会
  • 本书主要内容包括:抹灰工识图,房屋构造,抹灰材料及常用机具,一般抹灰工程,装饰抹灰工程,饰面砖(板)粘贴与安装,灰线抹灰、花饰与线脚安装,抹灰工程的季节施工等内容。
建设行业职业技能培训教材.防水工 电子书
  • 《建设行业职业技能培训教材》编委会
  • 本书内容包括:房屋构造与建筑识图知识,建筑防水工程设计,防水施工方案的编制,防水材料,防水施工机具,屋面防水工程施工,厕浴间防水工程施工,地下工程防水施工,建筑外墙防水施工,构筑物防水施工,安全施工等内容。
建设行业职业技能培训教材.砌筑工 电子书
  • 《建设行业职业技能培训教材》编委会
  • 本书是国家职业资格考试技能培训教材之一,主要内容包括:建筑识图,房屋构造及砌筑基础知识,常用砌筑材料及工具设备,施工测量,砖砌体的组砌方法及传统操作法,砖砌体的组砌,石砌体的砌筑,砌块砌体的砌筑,屋面瓦的施工,砌筑工程的季节施工等内容。
混凝土工 电子书
  • 《建设行业职业技能培训教材》编委会
  • 本书主要包括:建筑识图和房屋构造,混凝土的基本知识,混凝土的组成材料,混凝土施工常用的机具,普通混凝土配合比设计,泵送混凝土施工,混凝土工程的施工过程,现浇结构混凝土施工,预制构件混凝土施工,常用特殊混凝土施工,大模板、滑升模板和升板混凝土施工,构筑物混凝土的施工,混凝土的季节施工等内容。
建设行业职业技能培训教材.钢筋工 电子书
妇科内分泌进展 电子书
建设工程技术与计量:2009年版.安装工程部分 电子书
建设工程技术与计量:2009年版.土建工程部分 电子书
全国造价工程师执业资格考试培训教材(2009年版).工程造价计价与控制:2009年版 电子书
全国造价工程师执业资格考试培训教材(2009年版).工程造价管理基础理论与相关法规:2009年版 电子书
丰田现场力 电子书
现场应急处置 电子书
  • 黄晋华
  • 本书是开展安全教育培训、增强员工安全意识、切实提高安全技能的首选教材,适合基层运行、检修人员进行应急救援培训,使之掌握应急处置要求,也可供安全监督、管理人员等相关人员学习参考。
现场消毒技术 电子书
  • 杨银书
  • 本书共十六章,主要内容包括:热力消毒与灭菌;辐射消毒与灭菌;低温灭菌;过滤除菌;常用化学消毒剂、消毒技术的特性及应用;有消毒作用的植物;皮肤、黏膜的消毒;饮水的消毒;疫源地消毒;化学战剂的消毒等。
操盘手记分时图交易实战精解 电子书
  • 陈培树
  • 内容详实:全书实战案例贯穿讲授分时技法,涵盖量价交易技术、分时图基础及进阶知识,主力控盘解读,盘口量价配合,分时买点形态,涨停分时技术,构建分时交易系统等核心内容。知名作者:腾讯财经、浙江经视财富大直播高人气嘉宾、15年投资实战经历从盘口分时图、量价配合、涨停板中分析主力市场行为、捕获短线机会,为你规避短线风险;结构系统操作实用:本书归纳分时图交易五大核心内容,案例详解图文集合,为你全面讲解了如何利用分时图把握股价波动的规律,力求系统性、全面性的同时,又本着简单化、便捷化的原则撰写,通过本书让你学到分时图的相关知识的同时,提升自己的股票操作水平。
当代中国阶级阶层变动:1978~2018 电子书
  • 李培林
  • 阶级阶层结构的变动趋势,从某种意义上说也决定了一个国家和社会未来的走向,因此要加强对新时代新阶段阶级阶层结构的研究,做好在这方面未来发展的顶层设计,为实现中国特色社会主义基本现代化谋篇布局。
中国梦与俄罗斯梦:现实与期待 电子书
  • 李培林
  • 本书从多个方面比较了中俄社会变迁的异同。
另一只看不见的手:社会结构转型(社科文献学术文库·社会政法研究系列) 电子书
  • 李培林
  • 真实记录中国社会转型的历程,从理论上阐述中国社会转型的特点与规律。
当代中国生活质量(当代中国调查报告) 电子书
  • 李培林
  • 从深度和广度上展现研究者对“生活质量”的理解。