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聊斋志异（经典译林）

蒲松龄
清代文学家蒲松龄所著文言短篇小说集。

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用灵魂去摄影林铭述著

林铭述
如何能让摄影者事半功倍，在学习摄影的道路上少走弯路？如何在获得了基础的摄影技法知识后，能够在拍摄中创造出自己的风格，在摄影创作中不断创新？安塞尔·亚当斯说“当我看到一张好照片时,常常会听到照片里的音乐……是一种结构上的感觉，是音乐自发地从照片中产生出来的”。摄影和音乐一样，都应该是一把打开灵魂的钥匙。知名摄影家、“凝固音乐的演奏者”——林铭述，则是一位成功的实践者。他的方法，你不可错过！林铭述用个人独到的拍摄技法——“四全”拍摄法（全焦距、全方位、全天候和全过程）发现了摄影、音乐和建筑的相通之处。近20年来，他一直致力于总结一种让普通人也更容易掌握的艺术摄影的学习路径。提炼出"四全"拍摄法，让更多人从此爱上摄影的艺术。林铭述老师的"四全"拍摄法即：全焦距:?尽可能使用镜头的全焦距进行拍摄,多一种焦距就多一种观察世界的方法。全方位:尽可能用不同的构图方式和视角进行拍摄,多一个方位就多一个观察世界的角度。全天候:尽可能表现各种环境、状态的光影,努力在不同的光线条件下实现多样性的拍摄风格。全过程:完美的照片创作是前期拍摄和后期制作的完美统一,要尽可能全程掌控前期和后期的创作过程。"四全"拍摄法可以帮助需要在摄影学习上有所突破的爱好者，在同样的条件,同样的机会,同样的时间条件下，自己,创作出与众不同的照片。诸多摄影者运用“四全”拍摄法,其摄影水平都在较短的时间内取得了长足的进步。这不仅是一种单纯的摄影技术方法,还是一个艺术创作的实践过程。本方法在林铭述先生于北京建筑学院、中央音乐学院、中艺影像学校的课程教学中已经取得了广泛好评。本书可作为摄影专业教学参考。

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智者乐水：林秉南传

程晓陶
林秉南是我国著名水力学与河流动力学专家，中科院资深院士，研究涉及明渠不恒定流、高速水流以及泥沙动力学等方面。本书以时间为线索，在历史背景的衬托下，体现出先生学术成长的不凡经历，反映出他的突出成绩和突出贡献。

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远离风口：林劲峰的投资逻辑

李爱明
本书为您揭示林劲峰成功背后的故事，以及每次大手笔投资过程中不为人知的思考与抉择。林劲峰18岁开始热衷于股票投资，从践行巴菲特投资策略到直面巴菲特深度交谈，他清晰地梳理出独到的投资逻辑并笃定坚持，实现了从投资家到实业家的身份跨界。

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许渊冲译古今诗歌一百首

许渊冲译注
翻译大家许渊冲老先生的译文，生动阐释了中华古典诗词的优美意境。

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许渊冲译元曲三百首

许渊冲译注
百岁翻译家许渊冲译文呈现，汉英对照，共赏双语韵味。韵律婉转，声情兼备，带你领略元曲的意境之美。

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许渊冲译唐宋词一百首

许渊冲译注
百岁翻译家许渊冲译文呈现，汉英对照，双语韵味。精选唐宋词名篇，领略盛世风流。

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红色经典课堂

孙贞锴
本书摘取19个红色经典课堂内容，由齐鲁名师精彩讲解。包含七年级、八年级、九年级篇，具体内容包含：坚守永不过时的精神力量——《纪念白求恩》、走近邓稼先体悟男儿情——《邓稼先》、传承矢志不渝的爱国精神——《说和做——记闻一多先生的言行片段》等内容。

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中医经典词典

邢玉瑞
本书字词选择《黄帝内经》（《素问》、《灵枢经》），《难经》，《伤寒杂病论》（宋本《伤寒论》与《金匮要略》）和《神农本草经》4书。正文按照字目、注音、释义、书证（每一词目均出1～3条经典著作语证）等顺序依次编排。中医经典著作确立了中医理论与临床的基本范式，蕴含着中医学的基本思维方法，汇集着中医临床实践经验的结晶，规范着中医学术发展的方向，也是中医学术发展的源头活水。因此，当代中医学人提出“读经典，跟

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刘沈林脾胃病临证心悟

刘沈林
《刘沈林脾胃病临证心悟》是对刘沈林教授从医40年来，在脾胃病和消化道肿瘤方面的学术经验的系统总结。包括医家小传、学术思想、学术源流、医论、医话、医案、常用药对、验方等内容。该书由刘教授亲自执笔，从脾胃病的常见症状着笔，紧贴临床实际，具有较强的实用性和新颖性，对孟河医派学术经验的传承与创新起到了积极的推动作用。

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许渊冲译千家诗

许渊冲译注
百岁翻译家许渊冲译文呈现，汉英对照，双语韵味。读名家名篇，赏悠悠古韵，传天下文章。

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中华文献外译与西传研究

岳峰等著
本书将中国典籍分为思想、宗教、文学、科学、农事、艺术、历史、地理、教育、社会、经济、法律与军事十三大类，进一步归纳为思想与哲学典籍、宗教与历史典籍、文学与艺术典籍、社会与教育典籍、经济与法律典籍、科学与技术典籍，共六大类，分六章阐述。

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什译《妙法莲华经》的泰译研究

白湻著
《法华经》是泰译本最多的大乘佛教经典。这些泰译本可分成两个系统：一是根据英译本转译的《妙法莲华经》和直接译自中文的《观世音菩萨普门品》；二是梵文系统的泰译本。本书作者重点考察了什译系统的泰译本，分析诸译本译者如何处理大乘佛教与南传佛教在义理、文化上的契合与歧异，聚焦于译者与文本意义之间的关系的探讨。