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100 条"活出意义来:营造生活的艺术"搜索结果
活出意义来:营造生活的艺术
[加拿大] 埃米利·伊斯法哈尼·史密斯
如何分辨生活的“快乐”与“意义”?这本书会提示出人生的多种可能性,助你登上一条寻找意义的求索之路。
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诗情与优雅:宋代园林艺术与生活风尚
侯迺慧
园林、历史、建筑、艺术等多领域跨学科研究的成果。与古典诗文相映照,品味古人的心灵园地。
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坦诚管理:如何营造讲真话的工作环境
[英] 瓦尔·赖特
智慧的CEO用坦诚管理公司,避免“善意的”谎言侵蚀团队。
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从长荡湖来的女孩
薛梅
来自长荡湖的留守女孩香月终于跟随打工的父母到城里上学了,可新的生活并没有让她摆脱寂寞。因为升旗仪式上没穿校服,再加上学习成绩不好影响了班级评比,香月惹来了同学们的不满。“刁蛮公主”王宝贝的掌中宝不见了,众人将怀疑的目光投向香月,她愈加被同学们孤立和疏远了。香月倍加思念长荡湖的小伙伴。在奶奶的鼓励下,她重返校园,并富有创造性地投入学习中。她宽容真诚地对待一贯捉弄她的淘气包马晓飞和爱欺负人的“汉堡包”
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生活的隐喻
安孜
一本深度文艺患者的随笔集。
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生命意义研究
孙正聿
本书围绕“人的生命意义”这一主题,具体地论述了“人的生活世界”“人的精神世界”“人的文化世界”和“人的意义世界”,进而论述了“现代人的生活世界”“现代人的思维方式”“现代人的价值观念”“现代人的审美意识”和“现代人的终极关怀”,并从教育、科学、艺术、哲学、理论、心态和理想等层面,论述了“精神家园的培育”“精神家园的真理”“精神家园的陶冶”“精神家园的升华”“精神家园的支撑”“精神家园的张力”和“精
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民宿花园:设计与营造指南
许哲瑶
本书将民宿花园的打造分成几个版块,包括出入口、泳池、儿童活动场地、户外互动场地、情境式“打卡”点、屋顶空间、园路和铺装,以及氛围装饰等。
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滨海生态景观营造技术
谭广文
本书系统地分析了现阶段滨海生态景观营造中存在的问题,结合华南滨海地区特殊的自然生态环境,从景观设计原则、植物选择、植物配置、土壤改良、乔木移植技术及养护管理等方面进行了总结,供园林行业业内人士参考应用,以期为华南滨海地区生态环境改善和生态景观建设提供技术支持。
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成己与成物:意义世界的生成
杨国荣
通过成就世界与成就自我的创造性活动,人在追寻意义的同时也不断建构多样形态的意义世界。
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结构思考力:用思维导图来规划你的学习与生活:慕课版
李忠秋
本书内容全面,语言轻松,是学习结构化思维,提高自身结构思维能力的重要参考书。
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抱怨的艺术:
不委屈自己、不伤害他人的说话之道
〔美〕盖伊•温奇博士(GuyWinch,Ph.D.)
抱怨绝非一无是处,相反,抱怨得当可以有助于我们解决问题,并令人身心健康。
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纳税的艺术
胡浩然
上市公司是所有企业合规经营的标杆,其税务处理一方面要满足税务监管的要求,另一方面要符合企业发展需要。优秀的税务规划能精准找到合规与降负的微妙平衡。本书精选数十个真实企业案例,用轻松幽默的语言,从企业七大战略阐述税务规划的奇思妙想,对税负管理四大环节——风险控制、税负规划、监管应对、战略协同——进行全方位拆解,让深奥枯燥的企业税收问题变得简单生动。
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出版的艺术
周百义
本书分为出版瞭望、编辑艺术、全媒时代、人才培养、文学天地五辑,具体内容包括:中国出版业与其他行业的差距在哪里,出版集团选题论证之探索,论出版集团如何应对数字化挑战,出版人才的培养、引进与使用,莫言获诺奖对文学出版传递的正能量等。
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艺术的真谛
王柯平译
《艺术的真谛》是一部理论性的艺术史概论,侧重阐述古今中外不同时期和不同流派的艺术特点、价值与鉴赏方法。此书行文流畅,观点明确,言简意赅,可读性远超同类书籍。基于跨文化审美视野,本书作者对非洲原始艺术、中国古代艺术和西方古典艺术的分析评判,在专家和读者中享有广泛影响和较高声誉。对于从事或喜好艺术创作、艺术理论与艺术审美的读者而言,这是一部有助于登堂入室的普及读物,故此在国外发行甚广,在国内口碑甚佳。
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用人的艺术
[美]保罗·法尔科内(Paul
本书是“职场领导力”系列的第四本,主要论述了管理者在职场中处理“问题员工”的方式方法。如果这些员工拒绝自我革新,拒绝重塑与你和团队成员间的关系,那么这本书所讨论的领导力增强策略可为你解决这些问题,这些策略遵循的原则是给予员工充分的尊重,帮助其专业且体面地离开。这本即用型领导力提升指南为您在解决职场纠纷、维护职场纪律方面提供直接的有建设性的指导,具体包括:展开高难度对话、建立建设性对抗并增强员工责任
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活出健康:免疫力就是好医生
张文宏
看得懂、记得住、用得上的免疫力提升技巧!
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我是妈妈,更是自己:活出丰盛人生的10堂课
邹锦华
写给妈妈的成长路线图,在家庭系统中重新定位“妈妈”的角色,懂自己、爱自己、活出自己!
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社区X营造:政策规划与理论实践
王本壮 等著
本书是理解台湾社区营造全面发展过程的上好媒介,从中可以看到台湾地区社造政策的规划与执行、理论的建构与实践过程。本书作者多是在台湾从事社区营造的一时翘楚,他们或通过多元理论探究台湾的社造政策,或谈城乡社造运作经验,或展现台湾各部门与企业实践社区营造理念的路径。这些文章透过不同的角度观察与解析台湾社区营造的推动历程,尤其是社区营造在政治、经济、教育、文化、产业等不同的领域是如何被认知、被理解,进而被实
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成长的家 家有儿童这样住
打扮家居住方式与生活研究中心
本书集合了儿童心理学、教育学、社会学等众多领域专家学者的意见及6000多位室内设计师的实践经验,从空间关系、空间规划、空间专属、空间引导、空间自由五个方面,提炼出“成长的家”的五个设计原则。
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马克思的教育思想及其意义
田毅松著
马克思认为,教育包括精神教育、体育和综合技术教育,其中综合技术教育是重点。综合技术教育既继承了启蒙精神,强调了现代科学技术对于社会进步和人的发展的重要作用,又批判了现代性的弊端,试图实现人的发展。马克思的教育目标是双重的,它既要恢复人的自由个性,又要实现人的全面发展。将自由人作为教育目标,是为了解决自由丧失问题;将全面发展的人作为教育目标,是为了解决人格分裂及其意义丧失问题。马克思的综合技术教育具
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青少年体育活动课程设计:羽毛球运动
体育活动课研创组 编
本书首先介绍羽毛球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识,然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、羽毛球技术和组织训练方法进行具体介绍,基于此提供了16个实操性较强的课程方案,每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学,寓教于乐。
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