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2D计算机视觉：原理、算法及应用
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  • 章毓晋
  • 本书主要内容围绕2D计算机视觉展开，介绍了相关的基础概念、基本原理、典型算法、实用技术和应用成果。
字体故事：六大字体设计原理及实战应用 电子书
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  • 郭亮
  • 这是一本从汉字原理和造字结构出发，结合游戏、商业品牌、电影等实际案例的字体设计方法论图书。
MySQL数据库原理及应用（微课版）（第3版） 电子书
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  • 孙灿
  • 本书基于MySQL介绍数据库的基本概念、基本原理和基本设计方法，以面向工作过程的教学方法为导向，合理安排各项目的内容。本书突出实用性，减少理论知识的介绍，并设计大量的项目实训和课外拓展内容，符合高职高专教育的特点。本书包括三篇，由8个项目组成。第一篇知识储备（项目1和项目2）讲述从理论层次设计数据库的方法；第二篇基础应用（项目3～项目5）讲述基于MySQL创建数据库的方法和数据库的基本应用；第三篇
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——Excel 2007中文电子表格 电子书
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  • 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心
  • 《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一Excel2007中文电子表格2015年-2016年考试专用》面向全国专业技术人员计算机应用能力考试（又称“全国职称计算机考试”或“全国计算机职称考试”）的“Excel2007中文电子表格”科目，以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的**新版考试大纲为依据，在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一Exce
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——Excel 2003中文电子表格 电子书
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——Excel 2003中文电子表格
  • 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心
  • 《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一Excel2003中文电子表格2015年-2016年考试专用》面向全国专业技术人员计算机应用能力考试（又称“全国职称计算机考试”或“全国计算机职称考试”）的“Excel2003中文电子表格”科目，以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的**新版考试大纲为依据，在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一Exce
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——PowerPoint 2003中文演示文稿 电子书
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——PowerPoint 2003中文演示文稿
  • 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心
  • 《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一PowerPoint2003中文演示文稿2015年-2016年考试专用》面向全国专业技术人员计算机应用能力考试（又称“全国职称计算机考试”或“全国计算机职称考试”）的“PowerPoint2003中文演示文稿”科目，以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的**新版考试大纲为依据，在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国职称计算机考试讲义真
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——中文Windows XP操作系统 电子书
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——中文Windows XP操作系统
  • 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心
  • 《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一中文WindowsXP操作系统2015年-2016年考试专用》面向全国专业技术人员计算机应用能力考试（又称“全国职称计算机考试”或“全国计算机职称考试”）的“中文WindowsXP操作系统”科目，以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的**新版考试大纲为依据，在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一中文Wi
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——Word 2007中文字处理 电子书
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——Word 2007中文字处理
  • 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心
  • 《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一Word2007中文字处理2015年-2016年考试专用》面向全国专业技术人员计算机应用能力考试（又称“全国职称计算机考试”或“全国计算机职称考试”）的“Word2007中文字处理”科目，以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的**新版考试大纲为依据，在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一Word2007
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——AutoCAD 2004制图软件 电子书
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——AutoCAD 2004制图软件
  • 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心
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全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——PowerPoint 2007中文演示文稿 电子书
全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——PowerPoint 2007中文演示文稿
  • 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心
  • 《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一PowerPoint2007中文演示文稿2015年-2016年考试专用》面向全国专业技术人员计算机应用能力考试（又称“全国职称计算机考试”或“全国计算机职称考试”）的“PowerPoint2007中文演示文稿”科目，以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的**新版考试大纲为依据，在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国职称计算机考试讲义真
实拍精通Canon EOS 600D摄影圣经 电子书
实拍精通Canon EOS 600D摄影圣经
  • 第一视觉
  • 本书从EOS600D的外观与保养开始，介绍了该相机引以为豪的先进技术以及如何操作和设置相机，之后是全书的重点——按人像、风光、花卉、美食与静物、动物等影友们常见的拍摄题材分类，以实拍实例的形式，讲解了EOS600D相机的拍摄方法与技巧。最后，介绍了EOS600D的视频实拍技巧以及镜头搭配。本书图片精美，技法实用，非常适合佳能EOS600D相机用户阅读学习。
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计算机应用基础
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计算机应用基础
  • 智洋
  • 《计算机应用基础》选取贴近学生生活的典型案例，按照任务驱动教学法组织编写，既重视基本理论知识的完整性与准确性，又讲求实用性，同时方便自学。本书共6章，包括计算机基础知识、Windows10操作系统、文字处理软件Word2016、电子表格制作软件Excel2016、演示文稿制作软件PowerPoint2016和计算机网络。每章配有理论练习题与上机实验题，随书附有答案。另外，附录中提供了9套上机练习题
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  • 宋凯
  • 本书共分7个项目，内容包括：计算机软硬件、数制转换、信息编码等基础知识，计算机多媒体和计算机病毒的知识，Word、Excel、PowePoint办公软件的操作和应用，计算机网络基础知识和网络应用的基本操作等。
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计算机应用实践
  • 张廷萍 周翔
  • 本书以Windows7+Office2010作为基本教学平台。全书共5章，内容主要包括键盘结构与指法练习、Windows7操作系统、电子文档处理、电子表格处理和演示文稿处理等。
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计算机应用基础
  • 唐中剑 王建中 袁明锋
  • 本书以项目为导向，采用工作任务驱动的教学模式组织教材内容，每个项目来源于企业的典型工作案例。主要内容包括6个教学项目、20项工作任务，每个工作任务由任务描述、任务目标、任务流程、任务解析、任务实施、任务总结、知识拓展、实践训练8部分组成。通过任务学习和实践训练，学生不仅能够掌握计算机办公的必要知识，而且能够掌握信息化办公所需要的职业技能与职业素养，达到全国高等学校计算机等级考试一级考试水平。
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计算机应用基础
  • 赵爱军 高煜
  • 全书共分8章，主要内容包括：概论、计算机基础知识、操作系统基础、常用Office软件、多媒体技术及应用、计算机网路基础、Internet应用基础、数据库基础等。本书内容详实，结构合理，注重理论和实践相结合，具有通俗易懂、实用性、操作性强的特点。
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计算机应用基础
  • 詹贤平
  • 本书依据教育部颁布的"计算机应用基础"课程大纲编写而成,旨在培养学生掌握计算机综合应用技能，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础.
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计算机应用基础
  • 本书共分八个章节，分别为计算机基础知识、Win7操作系统、数据表示与编码基础、网络应用基础、Word2010的使用、Excel2010的使用、PowerPoint2010的使用和企业典型常用软件介绍，既培养了学生使用计算机的技能，又使学生掌握或了解了包括数制、计算机系统组成、数据库及计算机网络等方面的计算机的基础知识和基本理论，为后续课程的学习打下一定的基础。
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计算机应用基础
  • 郭苹
  • 本书主要介绍计算机的基础知识和常用软件，包括运用计算机基础知识解决基本问题、掌握Windows7操作系统、使用Word2010软件处理文字、使用Excel2010软件处理数据、使用PowerPoint2010软件制作演示文稿、使用常用工具软件处理常见问题等6个项目。本书在结构上，既注重系统性，又注重完整性；在内容安排上，既注重理论，又注重实践；在编写风格上，既简洁明了，又案例丰富。本书适合作为高职
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计算机应用基础
  • 赵彬
  • 赵彬主编的《计算机应用基础》分为七个项目，分别是计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2007的使用、Excel2007的使用、PowerPoint2007的使用、Internet的应用、打字教程。本书在编写模式上打破了传统的以知识系统性编写教材的方法，每个项目在简单介绍必备知识的基础上，以任务为主线，讲解任务的实施方法与过程，以具体应用来带动知识点的学习，培养学生解决实际问题的能力。
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