100 条"语文教育的“大”和“小”:为生长而教"搜索结果
  • 王玲湘
  • 基础教育国家级教学成果最高奖成果展示,窦桂梅核心团队成员揭密清华附小小学语文课堂改革实践。
新电商客户服务 电子书
  • 教育部教育管理信息中心
  • 1.信息化新核心(NCC)课程|新电商系列教材2.本书以启发思考、案例分析、实际训练三段式教学法详细讲解电商客服售前服务、售中服务、售后服务技巧,话术技巧,联动销售技巧,以及客服培训、绩效考核的方法,真正实现“学有所教,学有所用”。3.扫描封面勒口的二维码,关注“职场研究社”微信公众号,按提示获取本书的配套教学资源(PPT课件、涉及软件的操作视频)
肆意生长 电子书
  • 本书是知名音乐人、歌手程璧的首部作品,以类自传的形式首度呈现个人成长经历与心得体会,为其音乐作品的追随者与更多的大众读者献上答卷。全书一共分为四个部分:“适合读诗的季节”“爱于冻土中萌芽”“与友漫步樱花路”“将热望谱唱成歌”,按主题划分,从人生经历、三观形成、生活日常、创作故事等多方面整体切入,既富有起伏、好读的故事性,又传递着积极向上的人生观。
李镇西与语文民主教育 电子书
  • 李镇西
  • 本书记录了作者的成长之路,介绍了作者的教育理念,收录了课堂教案、专家学者对作者教育成果的评说文章及作者的教育成果等。
小小药箱护健康教您用好家庭小药箱 电子书
  • 赵杰
  • 随着人民生活水平的提高,人民群众的健康意识也得到不断提高,群众对医药科普的刚性需求出现了急速增长。本套丛书从老百姓需求出发,解决现在困扰百姓的合理用药问题。涵盖老少孕幼更年期各类人群,以及普通人群在各种情况下用药的困惑和误区,切实以老百姓用药需求为牵引,以期做最“懂你”的科普,希望以此套药学科普书铸造连接药师和患者的“桥梁”。本书为《一生健康的用药必知》科普丛书之一,内容力求深入浅出,图文并茂,旨
为教育涂色:园长课程领导力的提升 电子书
  • 苏婧
  • 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调“引领发展”“能力为重”理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化建设、保教工作指导、教科研管理、课程领导、支持教师专业发展、流程管理、后勤管理、安全管理、卫生保健管理、公共关系管理、家长工作等。本书系课程领导力分册
Maya影视动画高级模型制作全解析 电子书
  • CGWANG动漫教育
  • 本书是一本关于Maya影视动画的模型制作入门与提高的图书,全书由浅入深地介绍了运用Maya软件进行影视动画模型制作的相关知识。全书一共分为有7个章节,从影视动画的道具模型制作到影视动画角色模型的制作案例讲解中,全面介绍了Maya影视动画模型制作的技术理论知识、功能命令的使用方法等等。本书注重实用性,书中的案例均为挑选在实际生产中具有代表性的模型制作案例。本书在讲授上采用了原理分析配合实践操作的方式
软文营销实战108招:小软文大效果 电子书
  • 苏航
  • 本书通过10个专题内容、108个干货技巧,帮助读者快速掌握软文写作技能。全书共分为10章,具体内容包括:“8种软文写作形式”“22种软文标题玩法”“7种软文内容布局”“9种软文创意招数”“16种软文写作类型”“3种软文推广技巧”“6种玩转微信软文的方法”“15种玩转微博软文的技巧”“7种玩转百度软文的方法”“15种软文营销的扩展技巧”。本书结构清晰、案例丰富,适合从事软文营销工作的相关人员阅读。
古文字与语文教育 电子书
  • 张素凤
  • 本书以古文字为依据,通过汉字构意揭示汉字的语用规律,为字词教学提供科学的理论依据;深入挖掘汉字形体中蕴含的历史文化信息,探索传统文化教育与识字教学相结合的途径和方法;解析汉字形体中蕴含的独特创造智慧,为培养学生创造性思维能力提供素材,有助于增强学生的民族认同感和自豪感;解析汉字构形表现词义的方法和技巧,启发学生作文构思方法与写作技巧;利用汉字构意揭示语词的隐含义,使诗文炼字之妙不仅可以意会、言传,
反向盈利:企业盈利的6大规划和9大模式 电子书
  • 付守永 著
  • 这是一个万物重生的新时代,传统盈利模式已经走进死亡之谷,反向盈利时代正在加速走来,势不可挡,生机勃勃!商业在求新,传统盈利形式在变弱。成人达己正在粉碎自私自利;模式创新正在颠覆产品买卖;资本力量正在重塑传统生意;超级路演正在改变埋头苦干;工匠精神正在碾压粗制滥造;资源使用者正在战胜资源拥有者。没有永远的领先,也没有永远的落后。从现在开始,每个人、每家企业都需要一场自我革命。反向盈利是一套全新的商业
H5安全开发实践教程 电子书
  • 教育部教育管理信息中心
  • 本书为教育部信息化新核心课程(NCC)融媒体专业系列教材,从前端、通信及服务器端这3个方面对H5开发中的安全技术和技巧进行介绍。本书共3篇,第1篇主要介绍在H5应用前端开发中对用户输入信息进行验证的方法;第2篇主要介绍H5应用通信方面的安全防护技术;第3篇主要介绍H5应用服务器端的安全防护技术,并结合两个实例对H5应用的安全防护进行整体介绍。本书适合作为高校教材,供计算机、软件工程、信息安全、网络
Swift 3开发指南 电子书
  • 博为峰51Code教研组
  • 本书是基于Xcode8编写而成的,通过大量通俗易懂的案例全面讲解了Swift语言开发的相关内容。书中包含常量与变量、基本数据类型,以及Swift语言中的新数据类型—元组型和可选型的内容。同时,本书中还讲解了运算符和表达式、流程控制语句、字符和字符串、collection类型、函数和闭包。此外,Swift面向对象的枚举、结构体、类,以及内存管理、协议与抽象类型、错误处理、链式编程等内容本书也有所涉及
语言的流播和变异:以东南亚为观察点 电子书
  • 陈恒达 著
  • 本书始于语言变体的相关理论,从后殖民的视角对东南亚的语言生态进行整合归类,兼谈语言政策和文化战略之作用;接着关注东南亚英语变体在主要相关国家所呈现的区域特征,并分析其形成和发展的原因;然后聚焦闽南、广府和客家三大华南方言在东南亚的流变,以及新形势下华语整合的态势;并通过语码混杂和词汇互借的实证研究,探讨语言之间的接触交融和相互影响;最后回归宏观角度,从语言运动看东南亚语言研究的意义。
俄语应急口语8000句--1分钟找到你想要说的话 电子书
  • 书友外语教研组
  • 本书精心挑选100多个常见的鲜活生活或工作场景,收录了近8000个场景用语及3000多个口语表达常用词汇。
英语应急口语8000句--1分钟找到你想要说的话 电子书
  • 书友外语教研组
  • 本书内容包括:美国你好,游遍美国,社交职场,校园点滴,家庭起居,多彩生活,再见美国等。
超实用场景对话精编 电子书
  • 开言英语教研组
  • 本书精选了开言英语地道音频课中最为经典、实用的海外场景对话,共70个高频生活场景,涵盖了日常、旅游、职场三个大类,共15个子话题。每个子话题下都有北美外教精心编写的实用场景对话,用的全都是外国人生活中会实际用到的表达方式,学了就能说、就能用。
手掌学习法 :学习事小,人生事大 电子书
  • 学习这件事儿难不难?——不难!你只需要一只“手”就能掌控!做好预习、听课、作业、复习、考试这5大学习关键环节(5根手指),加上合理的时间分配(手掌),你就能从容推进学习进度,让整个学习链条高效运转!如何做好每日小预习和章节大预习?如何实现高效听课?让写作业更加专注的秘诀是什么?复习有哪些常见误区?如何做好考前准备?学习任务重,怎样合理安排时间?本书从学习的关键环节入手,给出具体、易操作的学习策略,
超声血流动力学监测 电子书
  • 刘大为
  • 血流动力学的监测、治疗贯穿了重症患者治疗的全过程,重症超声所获取的数据是血流动力学监测的重要指标,重症超声已成为重症科医师必须掌握的技能。本书将详细讲述重症超声的监测指标、监测方法等。本书是一本关于超声血流动力学监测的图书,实用性较强,图文并茂,出版价值较高。全书分为共32章,分别从基础知识与技术、重症超声的临床应用两大方面来阐述超声血流动力学监测相关内容。书稿最后还有附录,介绍了超声血流动力学评
超声医学专科能力建设专用初级教材——浅表器官分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 本书详细地介绍了浅表器官常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年积累的典型病例及图片,读者能较直观学习。本书图文并茂、深入浅出、篇幅精练、实用性强,是一部有较高的理论与实践、超声与临床密切结合的临床专科超声医学培训教材。为推动超声医学技术的应用与推广,提高超声诊断人员临床服务能力,培养造就一支高素质的超声医学专业人才队伍,更好地服务于广大人民群众身体健康,国家卫生计生委
超声医学专科能力建设专用初级教材——儿科分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 贾立群编著的《超声医学专科能力建设专用初级教材(儿科分册)》详细地介绍了儿科常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年积累的典型病例及图片,读者能较直观学习。本书图文并茂、深入浅出、篇幅精练、实用性强,是一部有较高的理论与实践、超声与临床密切结合的临床专科超声医学培训教材。本书详细地介绍了儿科常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年积累的典型病
超声医学专科能力建设专用初级教材——临床科室超声技能分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 本书以规范化、可视化、信息化、智能化为指导理念,主讲临床超声的应用基础知识和基本技能,如气道、呼吸、循环、神经等方面。由浅入深,循序渐进,目的是为了提高广大基层临床医师服务患者的能力和水平,改变传统临床技能教学方式,将盲目操作变为可视化操作,将盲目决策变为基于实时影像证据的决策,提高临床工作的安全性和有效性。
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