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100 条"民族文话(大家小书系列)"搜索结果
民族文话(大家小书系列)
郑振铎
著名作家郑振铎先生编著的中国历史故事集,讲述一个民族不该忘记的故事。
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农业科技明白纸系列——油菜、胡麻、大豆、荞麦
编
本书瞄准油菜、胡麻、大豆和荞麦的农业科技前沿,筛选、推广适合当地的主导品种和主推技术,使农业生产者掌握主要农作物播种、育苗、肥水管理、收获和贮藏等高产、优质、高效生产技术。
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新一代信息技术与健康医疗融合应用
李小华
本书分为十章,分别为概述、数字化转型、互联网与物联网、大数据、云计算与虚拟化、人工智能、无线通信与5G通信、区块链、数字孪生和未来技术。将在介绍新一代信息技术、新一代信息技术与健康医疗融合的创新应用现状和远景、国家和行业的有关政策和战略等内容的基础上,对于健康医疗领域数字化转型所面临的机遇与挑战,知识图谱、机器学习、深度学习在健康医疗领域的应用、宇宙等未来信息技术进行介绍。第一章概述(概括介绍新一
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孟如疑难重症医案医话
孟如
本书整理总结了孟如教授近30年诊疗疑难重症的验案及临证经验,从医案、医话两部分与读者分享。其中医案以免疫系统疾病为主,如常见的系统性红斑狼疮、重症肌无力、结缔组织病,也有僵人综合征、套细胞淋巴瘤等少见的疑难杂症。书中对每个疑难疾病都进行了简洁的治疗研究现状陈述,与时俱进;同时对每个就诊案例从诊治经过、方药变化、预后调护等做了详细记录,并立足于中医经典医籍对案例进行解读。医话为孟如教授临证体悟讲话实
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跟师医案医话存珍
沈庆法
《跟师医案医话存珍》是一部真实地记录临证病案和处方的书稿。本书系统整理了上海中医药大学建校初期著名专家金寿山、沈济苍、殷品之、叶怡庭、张震夏、蔡中慧、陈学勤、夏德馨等八先生的临床诊治的宝贵经验,每人一卷,共分八卷,均为已故先生生前所临证的真实记录,有重要的临床指导价值和学术传承价值。这些先生都是学校建立初期,在上海各个中医诊所或门诊部聘请来的,具有丰富的理论和临床经验。
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三秒勾出心里话
王和燕
著名节目主持人王和燕结合近十年专访经历,倾情传授沟通的秘诀和底层逻辑。
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科学发展话转型:发展时评.3
刘亭
本书探讨我国处在转折历史关口谋求可持续发展面临的各种问题和挑战,从资源的支撑能力、环境的承载能力、产品服务的竞争能力三个方面探索对加快转变经济增长方式的途径,从就业的充分性、分配的公平性和社会保障的普遍性探索实现社会进步的途径,以实现经济转型、社会转型和政府转型的统筹发展。
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古代神话与早期民族
著
本书依据文献资料、文化遗存、考古发掘等相关数据与信息,在充分运用文献学、历史学、民俗学、考古学、民族学、文化人类学、神话学等学科理论与知识的基础上,从动态的角度剖析了古代神话的传播流变与早期民族迁徙融合的契机、原因、进程、规律、特征,以及二者之间的密切联系与相互作用,从而进一步探讨神话与民族的文化内涵与精神品质,为当代民族精神的培育塑造服务。
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南郭词文
郭军
郭军著的《南郭词文》和千年以来遭人讥讽的“南郭先生”沾亲带故,不大可能吉星高照、鸿运当头。《南郭词文》其实没办法不让你错过。《南郭词文》其实很难遇见你。《南郭词文》错过了你。错过,本身就是过错;错过,实属无奈;过错,直想纠改;错过,错过也好。遇见难免结缘、痴情、遗恨,又上演生生世世不离不弃之悲欢离合、爱恨情仇,徒生“错、错、错”“莫、莫、莫”之旷世浩叹。
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文主宫
万工赋
本书主要是作者对传统文化多方位的思考,从解构儒家与礼乐框架的承载精神中,叙述了一种国家秩序统一而多元文明系统共存的架构理想。全书分为:国家人文信仰框架——无冕之神、重构节点——三道同易、文上宫学三卷。
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增广贤文
绍南文化编订
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销售话术全能一本通
销售口才训练营
一本超过100种营销沟通方案的实战经验手册。
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余瀛鳌医论医话荟要
李鸿涛
本书从专论、医方、医家、解题等医论,观书有感、临证所得、参师访友等医话,辑录整理中国中医科学院余瀛鳌研究员在六十余年中医文献和临床研究中,对中医学术“传承精华、守正创新”的真挚感悟。
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园林建筑构造与材料——园林工程小书库
邹原东
本书结合最新的政策、法规进行编写,具有很强的针对性和实用性,主要内容包括:园林建筑构造与材料概述,园林建筑构造,园林建筑小品构造,园林建筑材料以及园林工程建设材料。
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园林工程设计图文精解——园林工程小书库
张柏
本书主要内容包括:园林工程设计基础,园林工程设计表现技法,园林工程造园要素与空间设计,园林地形工程设计,园林水景工程设计,园林园路工程设计,园林景石假山工程设计,园林供电与照明工程设计以及园林给水排水工程设计等。
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同济大学数学系列教材 线性代数
同济大学数学系
1.全书内容联系紧密,紧扣“为什么要引入这些概念和知识”,采用追问形式、层层深入,既符合数学上的逻辑性,又符合学生的思维顺序,有效地避免了概念呈现的突兀性;2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂,“细教材,粗讲解”,以直观的几何空间为例,降低了其抽象程度,比较适合学生自学;3.要求学生自己证明的不太难的小命题多,这样处理既可以让教材语言简洁,还可以培养和锻炼学生的证明能力,《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力,更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养;4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容,让学生对线性代数的发展有所了解,而且可以适当增加其兴趣。
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概率论与数理统计
同济大学数学系
1.内容经典,附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容,既体现数学严谨的思维逻辑,又反映数学之美。 2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目,培养学生的逻辑思维能力。 3.随时更新新技术发展资料,配有微课视频。
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高等数学习题全解上册
同济大学数学系
《高等数学(上下)》习题全解,培养读者逻辑思维与创新能力。
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高等数学(下册)
同济大学数学系
《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数,强化概念理解与创新能力。
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高等数学(上册)
同济大学数学系
《高等数学(上下)》:强化定义概念理解,培养逻辑思维和创新能力。
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高等数学习题全解下册
同济大学数学系
本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》(ISBN 978-7-115-42640-6,人民邮电出版社出版)配套的学习辅导书.全书按照教育部大学数学教学指导委员会的基本要求,充分吸取当前高等数学教材辅导书的精华,并结合数年来的教学实践经验,针对当今学生的知识结构和习惯特点编写.全书分为上下两册.本书为下册,是多元函数微积分部分,一共有四章,主要内容包括向量与空间解析几何,多元函数微分学,多元函数积
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