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100 条"分科时代的通才教育:以清华大学为考察中心(1925—1937)"搜索结果
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分科时代的通才教育:以清华大学为考察中心(1925—1937)
徐亚玲
从这对互补共生关系入手,以清华大学为例,探索了1925-1937年中国高等教育发展的轨迹。
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学校健康促进实践案例精选
中国健康教育中心
本书入选案例均在各地推荐上报基础上,通过专家评议、实地考察精选而成,基本涵盖学校健康教育的重点内容,每个案例都围绕着为什么做、怎么做、成效是什么,突出特色和亮点,体现比较系统的工作思路,同时每一部分均由专家撰写导语,对每一案例作出点评,有较强的指导性。本书共分两篇。第一篇4个案例,从省级组织管理的层面介绍了江苏、北京、浙江、湖北全面推进健康促进学校创建的经验和做法,以方便其他省份在组织开展相关工作
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专家教你正确防治糖尿病
中国健康教育中心
中国健教中心委托北京医院郭立新主任主持编写本书,本书编者长期从事糖尿病防治的临床一线工作,从糖尿病患者经常遇到的实际问题讲解,从糖尿病基础知识开始,涉及病理、生理、并发症、防治、预防等相关知识,语言通俗易懂,实践性较强,知识权威。《专家教你正确防治糖尿病》中用深入浅出的语言从糖尿病的基本常识、糖尿病并发症的危害及防治、合理的饮食与运动方案、糖尿病治疗的常用药物特点、药物的选择、适应证和禁忌证、新的
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专家教你正确防治心血管病
中国健康教育中心
《专家教你正确防治心血管病》主编霍勇、郭航远参阅了近年来大量的靠前外有关文献和书籍,本书收集了有关心血管疾病防、治、康的信息,结合自已多年的临床实践和经验,以问题解答的方式,通俗易懂地向读者介绍了心血管疾病的类型、危险因素、临床表现、并发症、辅助检查、诊断与鉴别诊断、药物治疗、介入和外科治疗、中医治疗、饮食与运动治疗、日常生活、预防和康复护理等内容。
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首批全国健康促进县区优秀实践案例汇编
中国健康教育中心
为指导各地做好健康促进县区建设工作,本书提炼总结了全国首批健康促进县区建设中发现的优秀实践案例,从健康政策制定、多部门健康行动、健康促进医院、学校、机关等健康促进场所建设、重点人群和重点问题健康促进等角度,梳理一系列有推广价值的经验做法和典型案例,指导各地继续做好全国健康促进县区建设工作。同时也为各地开展健康促进与教育工作提供指导和借鉴,供广大卫生与健康工作者学习和参考。
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施工企业经营管理(修订本)
现代交通远程教育教材编委会
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运输经济学
现代交通远程教育教材编委会
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高速公路运营管理
现代交通远程教育教材编委会
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近代民间组织与灾害的应对:以福州救火会为论述中心
徐文彬
本书运用文集、方志、报刊、档案等多种史料,结合田野调查,从近代以来福建省福州市的自然环境、市场网络和民间宗教、地方权力等角度,探讨近代福州市民在社会变迁和局势动荡情况下,如何自我调适,应对灾害,以说明自然灾害与民间组织的嬗变、基层自治之间的关系。
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零基础趣学C语言
如鹏教育
适读人群:本书适用于刚刚学完或正在学习C语言的低年级同学,可作为高等院校的教材,也适合零售和培训。 1.作者杨中科为大型线上IT教育网站如鹏教育创始人,开发了如鹏游戏引擎,其录制的“C语言也能干大事”等视频教程影响了数十万编程学习者,被誉为“程序员的启蒙老师”。 2.本书兼具实用性和趣味性。与其他C语言教材不同,本书以游戏开发的方式一步步引导读者完成一个游戏的设计和代码的编写,让读者体会到C语言的乐趣。 3.本书在结构上先讲解实用基础的编程知识,然后通过游戏案例的方式带领读者使用基础知识进行编程,最后再讲解较难的栈、结构体等。让读者能够快速入门。 4.本书配有对应的教学视频,读者可以扫描二维码观看具体章节的细致讲解,学习程序开发软件的安装以及游戏引擎的使用方法。 5.本书配备了如鹏教育的线上服务,读者可以享受提问秒回、学习督导、代码批改、简历和面试指导等系统化的教学服务,提高学习动力和效率。
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1925年前成本会计的演进
(美)S·保罗·加纳
本书共分十二章。第一章举例说明早期工业簿记实践中复式簿记原理的运用情况;第二章通过对1700年至1885年主要著术的分析研究,说明这一时期成本会计的缓慢演进;第三章至第十一章对九种成本会计理论或技术的起源、演进及发展进行讨论;第十二章是在整个研究及有关调查的基础上进行的归纳总结。
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早期人民司法中的乡村社会纠纷裁断:以太行地区为中心
李文军 等著
本书采取纵向的历史视角,以晋察冀边区太行地区的近百个案例作为素材,既分析了婚姻、土地、百姓财产等当时主要纠纷的实体内容,也分析了纠纷解决的主要形式,各方主体对诉讼结果的影响力,诉讼中的证据形态等程序法问题,更采用量化、社会学、经济学等分析视角,解读了乡村社会的社会结构对纠纷解决方式的制约,乡民的预期和行为偏好与共产党司法路线的内在逻辑联系等。
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经济数学-微积分习题解答
安徽财经大学大学数学教学研究中心
《微积分习题解答》是《微积分》一书的配套教材,主要面向使用《微积分》教材的广大教师、学生和自学者,同时也可供报考经济类硕士研究生的考生作复习之用。作习题是学习和领会课程基本内容必不可少的重要环节。通过练习,可以巩固和加深对教材基本原理的理解,提高综合分析能力,掌握解题技巧。
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探索情绪痛苦:以EFT为基础的整合心理疗法
陈玉英
情绪为我们提供信息,而不是痛苦的源泉。本书让心理学工作者学会如何与来访者的情绪工作,转化来访者的痛苦情绪。
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社会组织的资源获取:以温州绿眼睛环保组织为例
周爱萍著
本书采用定性研究方法,以绿眼睛环保组织为例,运用参与观察法、文献法、深度访谈法收集资料,通过对组织发展有重要影响的事件和活动进行分析,来探讨组织与其他主体的互动情况。
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行政性垄断的法律规制:以国家竞争政策为视角
叶高芬
本书的内容分为四个部分。第一部分概述行政性垄断及其规制的现状。第二部分探究了行政性垄断与国家竞争政策的关系。第三部分分析了预防型的路径,包括竞争倡导、竞争中性和竞争评估。第四部分讨论了规制行政性垄断的矫正型路径,包括行政执法和司法审查。
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为教育涂色:园长课程领导力的提升
苏婧
本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调“引领发展”“能力为重”理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化建设、保教工作指导、教科研管理、课程领导、支持教师专业发展、流程管理、后勤管理、安全管理、卫生保健管理、公共关系管理、家长工作等。本书系课程领导力分册
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文化资源产业化研究:以河南为例
侯燕
本书以文化资源大省河南为例,从文化资源禀赋、产业化路径、文化品牌培育、政策方向等多个视角对河南省文化资源的开发和文化产业的发展进行了全面、深入的探讨。
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地方志与全域旅游:以宁夏为例
著
本书通过梳理宁夏地方志中的全域旅游资源,分析了地方志资源与宁夏全域旅游的契合之处,对宁夏地方志资源的开发利用提出了建议。地方志传承中华文明、弘扬中国优秀传统文化,其与全域旅游开发相结合,能为发展有中国特色的全域旅游事业提供优秀文化支撑,能为书写具有中国特色的文化旅游成果提供资料源泉,要进一步加大对地方志资源的开发利用,使地方志在全域旅游发展、旅游规划、旅游产品开发和学术研究等方面发挥应有的重要作用
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经济转型升级中职业院校创新创业教育研究——以广东省为例
王爱文
本书共九章,内容包括:导论、经济转型升级中职业院校创新创业教育研究的理论基础;经济转型升级中职业院校创新创业教育研究的理论依据;经济转型升级背景下对职业院校人才的内在需求是什么;创新创业教育在内容安排、教育模式和体制机制上应如何调整;创新创业教育如何更好地与区域社会经济环境互动和互促;我国高校创新创业教育如何构建发展的动力机制;发达国家的高校创业教育借鉴;结论与展望。
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论集体主义的历史谱系:以儒家文化为中心的型构
陈云
本书立足于儒家文化的理论视野,运用文献研究法、跨学科研究法,以及历史与逻辑相结合的方法探讨了集体主义的历史谱系,追问集体主义的“问题化历史”,具体阐述了集体主义的原始起源、逻辑形成、历史构象、文化表征、教化方式、近代型变和论域延展等问题,较为完整地阐释了传统社会“个体与集体”的理论型构与内在关系,有力回应了集体主义的历史不在场观点,巧妙驳斥了认为中国传统社会不讲个体利益的片面观点。
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