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100 条"庾信传论"搜索结果
庾信传论
鲁同群
《庾信传论》为系统研究庾信家世、生平仕历、思想之作,并对其作品做了崭新的解读。
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美育课程论
著
本书共分八章,内容包括:缘起:让学校教育彰显美学精神;理念:普通高中美育课程体系的意涵与指向;资源:普通高中美育课程体系建构的支撑;逻辑:普通高中美育课程体系如何建构;内容:普通高中美育课程体系的三种框架;实施:落实在课堂上的普通高中美育课程体系;评价:普通高中美育课程体系的实践效果;愿景:以美育重构校园生活。
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化学教学论
毕华林主编;亓英丽副主编
化学教学论是高师院校化学专业师范生的一门专业必修课程,本书以化学新课程改革理念为指导,以提高师范生化学教学能力为目的,加强理论与实践的结合,内容包括:化学教学的理论基础、化学学科观念与学科思维、化学课程标准与教科书、化学实验教学与安全教育、促进理解的化学知识教学、以学生为中心的化学教学设计、基于问题解决的化学习题教学、提升学习能力的化学复习教学、促进学生发展的化学学业评价、信息技术与化学教学的整合
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写作另论
皮皮编著
写作是比较特殊的学科,很多知识点,学生因为个性不同理解接受不同。整齐划一的共性知识和套路,在长期的教学实践中,收效并不理想。本教材的出发点,即尝试弥补类似的缺陷,立足启发引导学生去感受写作的精髓,使学生更好地理解套路并运用。本教材是作者实践和教学经验的总结与延伸,重在通过学生整体素养的提升达到写作时流畅输出的目的,并引用了一些写作实例向学生详解,能快速提升学生的认知和理解,并进而辅助学生的写作实践
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战略威慑论
张岩
本书从战略威慑的地位作用与时代特征出发,沿着战略威慑理论的历史演进,详细分析战略威慑的本质与范畴、规律与原则以及可能诱发实施战略威慑行动的矛盾与冲突,并运用行为科学等现代博弈理论方法分析战略威慑行动,重点分析不同阶段的战略威慑运用,对战略威慑行动中面临的风险与代价以及取得的效果进行了科学地评估。
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温热论 湿热论
叶桂
《温热论》(另一传本为《温证论治》)由清代著名中医温病大家叶天士编撰。内容简短,仅四千余字,却对温病理论与临床有极大的指导价值,对后世温病学的发展起了积极的推动作用,是一部切合临床实用的温病理论性著作。《湿热论》《湿热论》(又名《湿热条辨》)由清代著名温病学家薛雪编撰,约成书于乾隆二十一年(1756)以前。不分卷。全书仅论35条,直述湿热病证候表现、传变规律及治法方药。所论多为作者临床心得,间或论
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时病论
雷丰
本丛书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年,累计数百万销量,久居图书畅销榜前列。.所选医籍均为各位专家遴选精善底本,加以严谨校堪,为读者提供精确的原文。《时病论》为清代名医雷丰撰。全书8卷,列四时病70余种,从病因、病机、病状、治法、方药等方面详加论述,并于每一病证后附列自己治案。各病证持论有宗,作者总结自己临床经验,自拟60余种治法,切合临床实际,对后世颇有影响,对临床人员有指导价值
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血证论
唐宗海
本书系中医临床必读丛书之一。该丛书畅销十余年,累计数百万销量,久居图书畅销榜前列。丛书所选医籍,多为医家推崇,尊为必读经典医籍,占有重要的学术地位。所选医籍均为精善底本,为读者提供精确的原文。本次修订针对原书错讹之处进行订正,更新使用说明等。全书共8卷。主要围绕血证机理、表现、鉴别和治疗进行论述。本书特点有二:一是内容及议论之自多由心得而起,发明医理有自己独特见解。其二是本书体例条分缕析,务精且详
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医学源流论
徐大椿
1.本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年,累计数百万销量,久居图书畅销榜前列。2.所选医籍,多为医家推崇,尊为必读经典医籍,占有重要的学术地位。3.所选医籍均为各位专家遴选精善底本,加以严谨校堪,为读者提供精确的原文。4.本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整,同时针对原书错讹之处进行订正,并改写导言,更新和增加使用说明等。《黄帝内经素问》与《灵枢经》共同构成了《黄帝内经》,
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肝胆源流论
杨波
本书分上下两篇。上篇撰用《内经》、《难经》、《伤寒论》、《金匮要略》肝胆论治正文625条,载方59首;下篇精选晋唐以下肝胆诸论,计载方141首,全书载方共计200首。该集,上溯经典,下逮百家,分类详释,广集名注。熔肝胆平、病、诊、治于一炉,合理、法、方、药为一体,对古今中外肝胆要论进行了高度综合。书中选文广博,论理精详,集历代名家临证之精华,每多卓见,使得肝胆理治自成体系,是一部全面系统且具有较高
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血证论
清·唐宗海
本书据清光绪二十年甲午申江褒海山房石印本整理。全书共8卷。主要围绕血证机理,表现、鉴别和治疗进行论述。本书特点有二:一是内容及议论多由心得而起,发明医理有自己独特见解。其二是本书体例条分缕析,务精且详。本书问世以来已成为医者治疗血证的必读之书。本次整理新增方剂索引,便于读者查阅。
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教师教育论
周洪宇
本书秉持逻辑与历史相结合、理论与实践相结合、宏观与微观相结合的研究原则,试图以教师教育为主题,以教师教育体制的改革为主线,通过对教师教育问题的理论研究、历史研究、现状研究、比较研究和政策研究,促进教师教育的改革与发展。
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信息通信技术百科全书——打开信息通信之门
中国通信学会信息通信科学传播专家团队
本书是一部系统、全面地阐述信息通信技术及其应用与发展的大型实用工具书。全收共15章,内容有移动通信、移动互联网、ICT、云计算、物联网、多媒体通信、网络安全、数据通信、接入网、承载网、核心网、通信电源、通信线路、集成电路、卫星通信。本书为使读者便于理解,书中含有部分应用实例,力求体现技术性、实用性、先进性等特点。《信息通信技术百科全书》实质上是对我国通信业务、技术和管理工作进行科学、系统、完整地总
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听吴晗讲史:朱元璋传
吴晗
民国四大传记之一、著名历史学家吴晗杰作,真正的底层逆袭,精彩展现明太祖朱元璋从贫农到皇帝的改天换命之路。
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诗集传附录纂疏
李山 主编
本书收录了现存元代诗经类文献。
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永嘉巨子:叶适传
朱迎平
本书介绍了南宋思想家、政治家、军事家、一代文宗叶适的一生。
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都市文人:张岱传
佘德余
本书是浙江文化名人传记丛书之一,书写了明末清初作家、史学家、散文家张岱的一生。
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《尚书孔传》虚词研究
郭爱涛 著
本书对《尚书孔传》中的虚词(包括副词、介词、连词、代词、助词、语气词等6个小类)作了穷尽式的考察,并与古文《尚书》、清华大学藏战国竹简、后世文献中的虚词相比较,全面描写、统计与分析了每个虚词在小类中的分布、意义和功能特点,揭示了《尚书孔传》虚词的语言特点、规律以及在汉语史研究中的作用和地位。同时,还依据《尚书孔传》中的一些虚词对《尚书孔传》的真伪进行了辨析,为《尚书孔传》成书年代的研究提供了新的证
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天下为主:黄宗羲传
吴光
本书详尽、完整的记述了“中国卢梭”黄宗羲的一生。
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景行如人:徐如人传
宁德宽
《景行如人:徐如人传》作为中国科学院院士传记和老科学家学生成长资料采集工程系列丛书之一,记述了徐如人院士自幼年起立志报国、艰苦求学,到事业终成、著作等身、桃李满天下的宏伟壮阔一生。徐如人,1991年当选为中国科学院学部委员(现称中国科学院院士),2003年当选为第三世界科学院(现称发展中国家科学院)院士。徐如人教授是国际著名的分子筛与多孔材料化学家,我国无机合成化学学科创建者与奠基人,水热合成化学
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草原之子:李博传
吴燕
本书是第四批老科学家学术成长资料采集工程(简称采集工程)丛书之一。李博是我国著名草原生态学家,中国科学院院士。青年时代曾就读于华北大学农学院农艺系,1953年毕业后进入北京大学生物系植物学教研室,1954年起任李继侗教授的研究助教。有人评价李博说“他几乎到过内蒙古的每一个地方,走过许多没有人烟的地带,他是用双脚丈量过内蒙古土地的人。”本书向读者系统呈现了李博院士的学术成长过程与思想脉络,希望对我国
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