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100 条"哈佛问学录"搜索结果
哈佛问学录
哈佛问学录
  • [美] 张凤
  • 本书是一部哈佛学人回忆录，是从民国大家到当代新锐的海外汉学界的集体素描。
中国佛学（总第37期） 电子书
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中国佛学（总第47期） 电子书
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用户增长实战100问 电子书
用户增长实战100问
  • 张小坏
  • 四无产品冷启动，如何获取种子用户？策划一场裂变拉新活动，如何设计活动流程？写营销文案，有没有能增加转化的万能公式？用户会主动分享的“自传播”内容有哪些特征？落地页设计有哪些提高转化率的套路？……在实现“增长”的过程中，你可能会遇到各种各样的问题。打开这本汇总了100个高频问题的实践攻略书，你收获的不仅是用户增长的常见模型，还会点亮数据分析、活动策划、内容引导、渠道推广、用户管理这5类增长技能，系统、全面地了解增长黑客的底层思维。
整木定制130问 电子书
整木定制130问
  • 鄂飓涛
  • 本书是对整木定制从业者在设计、施工过程中容易出错的点进行的解答和汇总。全书共分6章，前五章为木门、木饰面、楼梯、定制家具、杂项5大方面，共总结出130个易错点，如门套线底座的结构是什么样子的，如何安装？为什么不能安装谷仓门，怎样解决？木饰面的基层铺设有几种方法，如何使用？楼梯基层怎样做，谁来做？衣帽间的转角柜门怎样设计？常用的灯带有哪几种等。除图文对应的解答正确做法，在关键内容处设置重要提示。最后
最新汽车维修1128问 电子书
最新汽车维修1128问
  • 魏建秋
  • 本书依据劳动与社会保障部2005年颁布施行的《汽车修理工国家职业标准》编写，内容涵盖了初、中、高三级汽车修理工应知应会。本书以问题编排，突出实用性，为提高阅读性，增强对汽车修理工考级的指导性，简化了部分一般性知识内容，重点介绍了修理工应会部分，可作为汽车修理工日常学习和考级的必备工具书。
汽车电气维修518问 电子书
汽车电气维修518问
  • 李昌凤
  • 本书主要介绍了维修人员不可不知的汽车电控新技术、发动机电气系统、发动机充电系统、发动机点火系统、发动机控制系统、自动变速器电气系统、空调系统、防抱死制动系统与其他辅助制动系统、安全气囊系统、车身电气系统以及电路识读与配电系统等内容。
政府会计实务100问 电子书
政府会计实务100问
  • 张琦
  • 本书针对政府会计准则制度实施过程中的100个重难点问题，采用问答的方式进行讲解。从内容上，本书聚焦政府会计准则制度在会计实务中的重难点，以应对会计实务中难以理解或容易引起疑惑的问题。从形式上，本书每个问题以经济事项或业务为对象进行讲解，更为贴近实务工作中面临的业务情景；多数问题采用讲解和示例相结合的方式，以解决问题为导向。从篇幅上，本书每个问题的讲解篇幅短，适应现代利用碎片时间学习的方式，提供更具
供电服务百问百答 电子书
供电服务百问百答
  • 《供电服务百问百答》编委会
  • 本书分为国家电网公司“三个十条”、客户用电常见问题、电价政策、电能计量、办电注意事项、95598服务、营业厅服务规范七个部分，以问答的形式，就供电服务方式、营销业务知识、最新政策和常见问题进行答疑解惑。
《黄帝内经》100问 电子书
《黄帝内经》100问
  • 李具双
  • 本书分为概念正名，阴阳之道，气血阴阳，法于阴阳，厥阴风木，少阴君火、少阳相火，太阴湿土，阳明燥金，太阳寒水，百病生于气10个部分，选取最能体现《黄帝内经》理论体系的100个问题进行阐释，每一个问题基本上包括两个部分：一是对该问题的阐释，二是阐释所依据的相关经典。【1】结构形式新颖。选取最能体现《黄帝内经》理论体系的100个问题进行阐释，每一个问题基本上包括两个部分：一是对该问题的阐释，二是阐释所依
儿童学习障碍100问 电子书
儿童学习障碍100问
  • 刘翔平
  • 本书以问答的形式，详细回答了儿童学习障碍的常见表现以及在不同领域中的特殊表现，并且回答了教师和家长在有关具有学习障碍的儿童的教育实践中遇到的各种问题并提供了解决策略。
哈佛大学推荐的20个快乐习惯 电子书
哈佛大学推荐的20个快乐习惯
  • 汤健
  • 哈佛推荐20个快乐习惯，助你培养幸福生活。
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最受欢迎的哈佛大学幸福课
  • 王柳珍
  • 哈佛大学是世界顶尖学府之一，300多年来培育了不计其数的精英人才，本书通过丰富翔实的故事，以平实易懂的语言，深入浅出地为读者全面展示了哈佛大学最受欢迎的幸福课，以期指导读者更好地感受生活，提升自己的幸福感，从而使自己的人生更加富有价值。希望读者能够通过阅读此书，学到百年哈佛的成功智慧，从而抛掉那些无谓的烦恼和压力，让自己享有一个成功而快乐的人生。本书适合对哈佛大学公开课感兴趣，以及希望改变自身现状
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桐庐轶闻录
  • 王樟松
  • 本书共收录了《万国山天书》《刘秀白水湖访贤》《郭文与“虎奴”》等281则“轶闻”。全书按朝代划分章目，详古略今。每则故事均注明原作出处。
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