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全要素生产率提升与供给侧结构性改革

袁富华
就中国经济新常态时期值得关注的问题进行研究，提出提高我国全要素生产率的途径。

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教育事业改革创新与均衡教育发展

教育事业改革创新与均衡教育发展编委会主编
本书内容包括：新时期基础教育均衡发展理论探索、新常态下教师的教育研究探讨、学校全面质量管理研究建设指导、教育事业改革创新与均衡教育发展探索等。

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人民群众与全面深化改革

秦宣
本书旨在阐释以下四点：“以人民为中心”是全面深化改革的价值取向；人民群众是全面深化改革的主体力量；全面深化改革要真正实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；要确保人民群众成为全面深化改革的成果共享者。

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改革开放发展的理论与实践

桂世镛
桂世镛著的《改革开放发展的理论与实践（精）》系列入国家新闻出版广电总局“十三五”规划“历史的足音——纪念改革开放40周年”系列图书中的一本，共收入作者桂世镛同志的《正确处理改革和建设的关系》《以改革总揽全局，推进社会主义现代化建设》《经济体制改革与经济发展战略》等文章60篇，这些文章是党的十一届三中全会以来作者所写文章和所做报告的重要部分，真实、全面、客观地反映了我国改革开放和现代化建设的伟大历程

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改革开放以来的中国与世界

张蕴岭
本书旨在纪念改革开放40周年的中国对外关系，总结40年来中国参与国际事务的外交理论与实践。书中理论篇对改革开放40年来中国对外关系和外交理论进行了挖掘，涉及中国对外关系的重大理论问题探讨。实践篇对中国改革开放40年来的外交实践进行深度分析与展望，涉及中国与周边国家的关系及参与东亚地区合作机制的成就与思考，中美、中俄、中日、中印等大国关系的互动，中国与欧洲、拉美、非洲等地区和相关国家关系的经验和总结

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20年经济改革：回顾与展望

张卓元

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无伤跑法2：跑步技术优化与训练提升

戴剑松　著
适读人群：1.跑步新手2.已经具有初步跑步经验，但需要提升自我，渴望学习科学跑步知识技能的进阶跑者3.跑步教练这是一本严谨但不晦涩、专业但不装X、细致但不啰嗦，以人人都能看得懂的方式，深入解析无伤跑法的原理、技能与训练，用科学、数据、研究、论证来系统阐释“不受伤的跑步技术”的跑步硬核科普读物。·为什么一上来jiu猛跑的新手85%以上都会发生跑步损伤？只是盲目地跑，忽视身体能力的建设和合理跑步技术的形成、忽视跑步配套辅助训练，是导致伤痛的重要原因·对于具备一定水平的成熟跑者来说，如何进一步提升运动表现？重新评估自己的身体灵活性和稳定性，从根源上找到引发伤痛的身体功能短板·3大无伤跑法体系核心板块：原理、技能与训练·13ji针对跑者的身体功能评估、身体功能训练，以及技术训练指导视频·近500幅专业跑步教练标准动作演示图片国家马拉松队教练李国强美国国家医学院国际院士励建安亲自作序众多运动科学专家、知名跑者、跑圈大咖惠若琪前中国女排队长，里约奥运会冠军李文　知名企业家跑者李小白　大满贯六星跑者，新丝路时尚集团创始人曲向东　行知探索创始人曲向东　行知探索创始人许安琪　伦敦奥运会女子重剑冠军郁亮　万科企业股份有限公司董事会主席姚妙　越野跑运动员，环勃朗峰越野赛CCC组冠军周春秀　伦敦马拉松冠军，目前中国唯一一位夺得世界六大满贯马拉松赛冠军的运动员联袂推荐！本书大纲原理篇：深入分析大众跑者的技术特征技能篇：指导跑者如何进行身体灵活性和稳定性评估训练，养成合理跑姿训练篇：全面解析大众跑者科学训练的原则、方法和技巧助你体系提升运动能力，Z大限度地避免跑步损伤读者常见问题：Q1：我看过作者的第一本书《无伤跑法》，这本新书《无伤跑法2》在内容上与第一本有什么联系和区别？作者解答：《无伤跑法》是一本跑步综合知识全书，涵盖了跑者应知应会的跑步基础知识和技能，比如跑步姿势、跑者力量训练、伤痛康复、跑步减肥、跑步训练等。《无伤跑法2》则更加专注于跑者如何按照无伤跑法体系，循序渐进地进行身体灵活性和稳定性训练，跑姿优化与提升，然后在此基础上通过科学训练实现耐力提升，从而Z终有效帮助跑者实现健康、无伤、持久奔跑。《无伤跑法2》是《无伤跑法》的迭代升级版本，对于大众应该如何实现科学、健康跑步做了科学性、du创性和系统性的讲解和分析。Q2:没看过《无伤跑法》，可以直接买这本新书《无伤跑法2》吗？作者解答：当然可以。《无伤跑法》更接近于一本基于可循证知识的跑步百科全书，而《无伤跑法2》则是一本专注于跑步技术优化和科学跑步训练的高水平跑步著作。两本书有一定继承和发展关系，但彼此相互独立。当然，我们建议跑者将两本书结合起来阅读，相信对于跑者实现科学、健康跑步大有裨益。Q3：我是跑步达人，跑过N次全马和半马，这本书会对我的日常训练和PB有帮助吗？作者解答：《无伤跑法2》不仅适合初级跑者，通过跟随本书循序渐进地学习跑步，从一开始jiu以一整套科学正确的方法开启跑步，避免伤痛发生，而且也特别适合成熟跑者。成熟跑者通过阅读本书，能够重新认识和深度理解跑步技术和跑步训练背后的科学原理和方法，发现和弥补成熟跑者在跑步认知和技能方面的短板，从而有效提升跑步运动表现。

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高速铁路乘务职业形象与职业素养提升训练

刘峥
本书为高等职业教育教材，依据铁路企业对高速铁路乘务人员职业形象和职业素养的要求进行编写，主要包括五个实训项目：高速铁路乘务职业形象认知、高速铁路乘务职业发型塑造提升训练、高速铁路乘务职业妆容塑造提升训练、高速铁路乘务职业服饰塑造提升训练、高速铁路乘务职业素养提升训练。每个实训项目以相关知识点介绍为基础，设计综合性的实训内容，以突出实训内容为主，并设计与之对应的训练方法和效果评估方法，既便于强化学生

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西藏基本公共服务能力提升与民生改善研究

郑洲著
本书采用一般与特殊相结合、文献研究与实地调查相结合、比较分析、系统分析、个案分析等研究方法，对西藏基本公共服务能力提升的理论框架、现状、提升路径等进行了系统论述。本书可以为提升西藏自治区政府基本公共服务能力提供一条切实可行的路径，对于实现社会稳定与推动发展进步、构建西藏和谐社会具有重要的现实意义。

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望闻问切的不藏之秘：全新彩色升级版

来要水，来要良
★《望闻问切的不藏之秘》（第1版）自出版以来，受到读者广泛好评，经历了一书难求，现修订再版，在原书基础上，升级为全彩印刷、精装。原书中的舌象图、穴位图等，替换为清晰度更高、更加典型的图片，增加了写在脸上的性格等内容，对多个章节进行了修改，尤其第五讲——临床望舌知病重新编写。★本书将望、闻、问、切基础知识和作者自己的感悟分享给读者，并结合临床实践详述了舌诊的临证运用经验，更有四诊与中医体质养生的相关内容。★“面舌脉脏腑定位法”可帮助你快速判定脏腑及气血津液盛衰，达到不用病家开口，甚至不用切脉，便知疾病有没有，随手处方用药的临床境界。对于初学者来说，希望能提纲挈领，也希望读者能举一反三。

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图解舌诊断病3

来要良
看舌象能看出身体什么问题？妇科疾病在舌上有什么表现？瘦舌、胖舌、红舌、青舌、紫舌与什么类型的妇科疾病相联系？本书教您从舌读懂妇科病，从舌看月经病、从舌看带下病、从舌看妊娠病、从舌看产后病及从舌看妇科杂病。通过舌诊可判定女性气血盛衰、脏腑证候和功能强弱，以及治疗前后的用药效果。中医妇科在历史长河当中发挥着重要的作用，尤其是在调经、助孕和安胎方面有自己独特的优势。本书给出具体治疗指导和补养方法，既有经

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中医不是慢郎中

来要良
如何广泛地传播中医？如何轻松地学习中医？让人们不费解，就像听故事那样富有趣味，在不知不觉中就学到很多中医知识。有不少人认为：“中医见效慢”“找中医主要为了调理一下”，但实际中，中医在某些急性病、疑难病见效非常快，本书以小说的形式，以实际案例为主线，寓教于乐，去感悟中医药之美，普及中医常识。本书将还原真实的中医治疗某些急危重症的现场，展示完整的中医治疗过程，揭开临床中部分急危重症中医治疗的神秘面纱，

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城市社区公共物品协同供给治理创新研究

何继新著
本书力图运用跨学科的理论与方法，融合定性和定量分析，立足城市社区治理的场域特点、规律和条件，从理论到实践对城市社区公共物品多元主体协同供给治理创新这一难点和热点主题展开深入研究，系统性地解答城市社区公共物品多元主体协同供给治理理论与现实基础、实存样态状况、治理内在逻辑、相关利益主体关系、现实动因及机理、模式与成效、引导策略和管理对策等问题。本书研究共计分为5篇17章，具体包括：（1）理论基础与现实

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长江三角洲地区产业结构和布局

《长江三角洲地区产业结构和布局》编辑委员会
本书主要内容包括:地区经济发展总体战略、产业结构与布局、基础设施建设、区域联合与外向型经济等,综合论述了本区域经济发展的方向选择,提出了本区具有不同地位和作用的城市产业发展方法。

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脑动脉狭窄及侧支循环评估与解读——经颅多普勒检测技术

张雄伟主编
系统介绍脑动脉解剖学基础。

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学校改革

[日]佐藤学
佐藤学教授是日本教育学界的世界知名学者，多年来一直致力于教师发展研究与教育实践研究，主张研究者在扎实开展教育学理论研究的同时，应与一线教师协同合作，切实“诊断”学校的各种“病症”，共同探索解决方略。佐藤学教授身体力行，40年如一日，每周坚持走访学校，推进学校改革，结合东方学校及教室文化，创新地提出学习共同体学校改革理论，不仅在日本，在亚洲其它国家及地区影响深远。本书正是佐藤学教授40余年来推进学校改革的心血之作，汇总了学习共同体学校改革理论的精髓，既为读者提供了汲取学习共同体理论基础知识的平台，又为读者提供了探究教育实践的新航标。相信本书的出版，必将为我国教育实践探究带来新的视角。朱旭东，北京师范大学教育学部长本书是佐藤学教授在长年深入探索学习共同体学校改革哲学真谛的实践过程中，不断总结、创新并最终提炼而成的，浓缩了学习共同体理论及学习共同体学校改革原理的心血结晶之作。这一“哲学”使众多学生及教师重新感受到作为“学习的主人翁”的尊严，让学生及教师真正享受到互相学习的喜悦。可以预见，本书宛如向水面掷出的小石子，在未来也将不断激荡起学习的涟漪，滋润每一位学习者的心灵，并必将促进更茂盛的学习之花盛开。秋田喜代美东京大学大学院教育学研究科长、东京大学教育学部长佐藤学教授可谓是一个传奇。本书浓缩了他所提出的学习共同体教育改革设计及改革愿景，并充分展示了他的改革热情、学识及领导力。通过遍布日本及世界各地的数千所学校合作网络，学习共同体正在改变着儿童、家长及教师的日常学习体验。佐藤学教授对教职专业性的深厚信念及其对教师们协同合作，对于在学习共同体合作网中产生并共享的实践性知识的进一步创造的专业能力的深深信赖，是其不断前进的动力。本书超越了东方与西方的差异，是所有学校领导者、教育行政指导者、学校改革者、学者及具有领袖精神的教师的“必读之书”。彼得•达德利(PeterDudley)世界课例研究学会会长

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PPP模式核心要素分析及操作指南

中国PPP产业大讲堂
中国PPP产业大讲堂著的《PPP模式核心要素及操作指南》在总结国内与国外相关经验的基础上，对PPP模式进行了理论分析与实践总结，对PPP模式的理论与实践中的核心问题，包括PSC（公共部门比较基准）的建立、VFM（物有所值）理论、PPP模式操作流程、风险识别与分担、PPP项目产品定价、绩效评估以及含权设计等关键内容进行了总结与梳理，并对相关案例进行了深入的剖析，从理论与实践两个层面对PPP模式进行了

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大学英语阅读提升教程

孙晓云
本书分为9个单元，每个单元包括4篇阅读材料，每篇阅读材料的长度在1000字左右，内容涵盖了人文、历史、科技等方面。同时，本书每一章都配有练习题，题型既涵盖四六级的阅读题型，也涵盖雅思的阅读题型，题量适中，可满足不同读者的学习需求。全书体例编排合理，讲解由浅入深，既有助于读者夯实语言基础，也能够提高读者的英语思维能力。